不論是訓(xùn)練什么樣的動物，都要有一個自己的訓(xùn)練方法。有一個規(guī)范之后，就可以通過這來進行訓(xùn)練也會越來越好。

我們來了解一下在訓(xùn)練過程中要注意哪些。訓(xùn)練博美犬的時間不能太長，時間過長會勞累，容易產(chǎn)出厭倦，所以時間要適中。每天都要訓(xùn)練。反復(fù)的訓(xùn)練才可以讓它記住，每天訓(xùn)練博美犬兩三次，就可以了，時間保證在一刻鐘以內(nèi)就差不多了，訓(xùn)練時間在它吃飯的一小時之前最好。因為，訓(xùn)練之后正好累了，也會讓它更加有食欲。

訓(xùn)練要從易到難，要有一個循序漸進的過程。和我們?nèi)嗽趯W(xué)習(xí)的時候也一樣，不能說還不會走就要跑吧，那你肯定是要摔跤的。.指令記得都是死的，所以，要在動作上進行規(guī)定，它的準(zhǔn)確性是必須的，訓(xùn)練過程中，動作不可以隨意更換，這會讓狗狗很容易搞混，還不利于訓(xùn)練的進展，指令一定要簡潔易懂，不能說，你喊了一個指令結(jié)果讓它反應(yīng)了好長時間都不知道你說的是什么意思吧，所以，一定要簡潔，獎罰分明，做對了動作要給獎勵，做錯了動作要有懲罰，要讓它知道，只有做對了動作，才會有好處，知道了這個，在之后的訓(xùn)練中它才會更加努力，在訓(xùn)練過程中千萬不要去打罵它，這會讓它傷心，如果遇到那種狗狗的性子很烈的，你打它，它會認(rèn)為你在攻擊它，它就會反過來攻擊你。

會傷你，在訓(xùn)練博美犬的過程中就這幾個點需要注意，不要忽視這里面的任何一點，每一點都是很重要的，不信，你可以試試看，你犯了這幾種的錯誤之后，你的狗狗是否還能訓(xùn)練成功。這和教育孩子是同樣的道理。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對您也有幫助：

訓(xùn)練博美狗19個技巧

訓(xùn)練博美狗19個技巧如下：

1.美食誘導(dǎo)

以博美平時喜歡吃的食物為誘餌，給它一個指令，用食物誘導(dǎo)它做出一個動作，并不斷強化，形成條件反射，反復(fù)加強練習(xí)，博美有了重復(fù)記憶，就知道這個口令該做什么動作了。

2.適當(dāng)強迫

在訓(xùn)練初期，博美也會不聽話，不按指令做動作，不聽指揮，這時候就要適當(dāng)強迫它咯。有的主人覺得怎么可以強迫它呢，但其實這樣做可以加強條件反射形成，博美接收同樣的訊息越多，它自然就知道做出正確的動作。

3.獎勵機制

當(dāng)博美做出正確的動作后，鏟屎官應(yīng)適當(dāng)給它一些獎勵。不要讓它覺得總是在做一些無意義的事情，給它一些獎勵，它就會覺得這個過程不會無聊枯燥，反而能得到好處，自然就愿意去參與其中咯。

4.禁止行為

有時候博美會鬧情緒，做出一些錯誤的行為，這時候鏟屎官一定要禁止錯誤行為，并且一定要在博美想要犯錯前禁止，讓它明白這樣做是不對的。假裝很生氣，語氣堅定嚴(yán)肅，不能讓它以為是在開玩笑。一定不能體罰它哦!不然它就不知道該怎么辦了。

5.模仿學(xué)習(xí)

當(dāng)說出一個指令，博美做出動作不對的時候，可以讓訓(xùn)練有素做出正確指令的狗狗做示范，這樣博美模仿著照做，做對之后并給予它獎勵，反復(fù)練習(xí)就知道怎么做了。

6.運動熱身

訓(xùn)練博美的時候，它會注意力不集中，容易受外界的干擾，可以在做訓(xùn)練前給它來場運動熱身，這樣在訓(xùn)練中就可以集中注意力啦！看來博美也是一個熊孩子呀！

7.適時夸獎

博美也需要鼓勵與贊美，每當(dāng)他完成一個指令動作以后，可以適當(dāng)?shù)目洫劊蛘邷厝岬厮Ｋ蜁械胶荛_心，并且會更加地服從執(zhí)行。

8.訓(xùn)練有素

訓(xùn)練博美也是要根據(jù)每個博美的不同性格和接受程度等，來選擇一套適合自己的方法，這樣的博美犬才會訓(xùn)練有素，不走彎路。

9.時間法則

訓(xùn)練的時候，一定要掌握時間法則，一般10-15分鐘為宜，時間太長，狗狗也會感到疲憊。訓(xùn)練地點可以由室內(nèi)過渡到室外，在室內(nèi)練習(xí)得熟練以后才可以到室外進行訓(xùn)練。盡量選擇地面平坦干凈，環(huán)境空曠安靜的地方，狗狗才會自由施展。

10.控制飲食

盡量選擇在狗狗飲食前一小時訓(xùn)練，或者在狗狗訓(xùn)練前不能喂太飽哦！如果他吃得太飽訓(xùn)練、運動的話對他的身體健康不好。博美的胃只有那么大，7分飽就可以了。

11.口令簡單

訓(xùn)練的時候，口令一定要簡單統(tǒng)一，清晰明了，也不要輕易更改。伴隨著動作與表情更好。這樣博美更容易懂，更易做出正確的動作。

12.由簡到難

要遵循由簡到繁、由易到難、由弱到強的原則。剛開始訓(xùn)練博美犬可以從一些簡單的動作開始，然后在簡單的基礎(chǔ)上稍微增加一點難度，等狗狗適應(yīng)后再加以調(diào)整。幼年犬可以訓(xùn)練飲食、睡覺、定點拉便便等，骨骼發(fā)育成熟以后，可以訓(xùn)練奔跑、跳躍、銜東西等。

13.年齡選擇

一般會選擇三個月齡到一年的博美犬。因為在博美四個月齡的時候是他社會化最好的時段。這個時候它會迅速與同類及人類接觸、交朋友，逐漸適應(yīng)環(huán)境，達到一個社會化的過渡。這時候它更容易訓(xùn)練。

14.了解訓(xùn)犬

每只博美犬他們的身體狀況、脾氣性格、接受能力都是有差異的。我們要根據(jù)實際情況對它們的訓(xùn)練做出相對應(yīng)的選擇。對待比較膽小敏感的狗狗博美。我們不應(yīng)該大聲呵斥它，而是要耐心溫柔對待它。對于比較活潑好動的狗狗，適當(dāng)直指出格行為，語氣嚴(yán)肅堅定。

15.耐心鼓勵

訓(xùn)練博美是一個反復(fù)、長期的過程。需要訓(xùn)練員有一定的耐心。對博美不能要求過高。它也需要一個循序漸進的過程。要對它循循善誘，溫柔耐心對待。多多贊美鼓勵。切不可打罵懲罰它，它們也需要尊重、信心和理解。

16.長期堅持

訓(xùn)練博美需要每天都堅持做。強化博美的條件反射的形成。不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。只有長期堅持，才能訓(xùn)好博美犬。

17.行為語言

我們在訓(xùn)練博美的時候，一定要懂它的行為語言。了解它突然吠叫或者搖尾巴是什么緣故。掌握他的情緒語言是鏟屎官的必修課。只有這樣，我們才能更好地進行訓(xùn)練。

18.肢體引導(dǎo)

只是說口令，有的博美可能聽不懂。如果口令配上肢體語言和行為手勢，那么它就更容易理解。每種口令配合一個手勢。比如站立、坐下、平躺、趴下這些動作，博美更容易區(qū)分理解。

19.一人訓(xùn)練

一個訓(xùn)練員專門負(fù)責(zé)訓(xùn)練狗狗，這樣不會造成狗狗接受混亂指令，一人訓(xùn)練清晰明了，并且訓(xùn)練員對狗狗訓(xùn)練節(jié)湊，習(xí)性更了解，可以保證訓(xùn)練有序進行。

博美的基本信息：

博美犬別名松鼠犬、博美拉尼亞犬，是一種小型尖嘴犬系品種。博美犬身高22～28厘米，體重2～3千克，它們的頭部相當(dāng)短小，眼睛略呈橢圓形，耳朵小巧，尾巴呈羽毛狀。博美犬具有雙層被毛，底毛柔軟而濃密，被毛長、直、光亮而且質(zhì)地粗硬。它們的皮毛具有各種鮮明的顏色，其中以橙色、茶色、奶油色和黑色為主。

博美犬怎樣訓(xùn)練

博美犬最佳訓(xùn)練時間在3個月大，但剛開始只能簡單的訓(xùn)練，在訓(xùn)練過程中，主人需要保持簡單的口令和一致的手勢，并在有成效后給予獎勵。還有訓(xùn)練的時候千萬不要對它又打、又罵的。

博美犬怎樣訓(xùn)練

博美犬最佳的訓(xùn)練時間是在3個月大左右，這也是博美犬對于事物接受能力最強的時候。但是此時主人只能對博美犬進行簡單的訓(xùn)練，例如反應(yīng)能力訓(xùn)練、口令訓(xùn)練等。

訓(xùn)練博美犬的時候，狗零食一定要在博美犬做對的時候獎勵它，還有除了狗零食獎勵之外，還可以用語言、的方式來獎勵。但是不能用的太多，會膩的，零食建議每天固定好獎勵多少。

若是博美犬沒有做出來，或者反應(yīng)過慢，做出錯誤的反應(yīng)來，在這種情況下不能打罵它，否則只會讓博美犬對訓(xùn)練產(chǎn)生抵觸心理，因此整個訓(xùn)練期間需要保持耐心。

怎樣馴養(yǎng)博美犬

所有小狗的訓(xùn)練方法都差不多，博美是觀賞犬更好訓(xùn)練。

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[狗]犬的馴養(yǎng)超強教程

基礎(chǔ)科目：坐

一、目的要求

坐的課目培養(yǎng)犬銜取，鑒別等能力的組成部分。本課目的訓(xùn)練，不僅要求犬能根據(jù)指揮迅速而正確地做出坐的動作，而且，要將這一課目與有關(guān)的課目聯(lián)系起來，自動地做出坐的動作和保持這一動作的持久性。正確的坐下動作，應(yīng)是前肢垂直，后肢彎曲，關(guān)節(jié)以下著地，尾巴平伸于地。

二、訓(xùn)練步驟和方法

本課目分三個階段訓(xùn)練，可與隨行，游散，前來課目結(jié)合進行。

第一階段 建立對口令，手勢的條件反射

左側(cè)坐的訓(xùn)練方法：訓(xùn)導(dǎo)員首先讓犬靠左側(cè)站好，然后發(fā)出："坐"的口令，同進用右手上提脖圈，左手按壓犬的腰角。當(dāng)犬在這種機械刺激的作用下，做出坐的動作后，應(yīng)立即給予強化。經(jīng)過這樣的多次重復(fù)訓(xùn)練，犬就能形成條件反射。在此基礎(chǔ)上，再結(jié)合手勢進行訓(xùn)練，即下達口令的同時，做出側(cè)坐的手勢，指揮犬坐下，當(dāng)犬對側(cè)坐初步形成后，可結(jié)合隨行繼續(xù)訓(xùn)練。即在隨行途中停步側(cè)坐，而后隨行，如此反復(fù)訓(xùn)練。

培養(yǎng)犬正面坐的方法是：訓(xùn)導(dǎo)員用左手握住牽引帶，將犬引導(dǎo)至自己的對面，右手做出手勢，接著發(fā)出口令，同時用左手上提牽引帶，迫使犬坐下，當(dāng)犬坐下后，立即給予獎勵，經(jīng)過這樣反復(fù)訓(xùn)練，犬對指揮正面坐即可形成條件反射。

第二階段 培養(yǎng)犬坐待延緩的持久性

當(dāng)犬對口令，手勢形成條件反射后，就開始逐漸培養(yǎng)犬坐待延緩的持久性，即建立坐下后的延緩抑制。其方法是：訓(xùn)導(dǎo)員其側(cè)坐或正面坐后，手持牽引事一端，慢慢地離開犬一，二步遠。如犬在訓(xùn)導(dǎo)員移動時有起立欲動的表現(xiàn)，就立即重復(fù)"坐"的口令，并伴以提拉牽引帶的刺激，使犬在原來位置上重新坐好。初開始只要求犬能在十秒鐘內(nèi)坐著不動，就應(yīng)當(dāng)立即給予獎勵，以后再逐漸延長坐待時間，采取邊鞏固，邊提高的方法，達到五分鐘。在培養(yǎng)延緩時間的同時，也要逐漸延伸訓(xùn)導(dǎo)員與犬的距離，采取由近及遠，遠近交錯，直至離犬二十米以外隱蔽起來，犬仍能坐待不動。訓(xùn)練初期可給犬帶上訓(xùn)練繩，以備及時糾正犬可能出現(xiàn)的解除抑制，隨著訓(xùn)練的進展，再逐漸拖繩或去繩。當(dāng)犬坐待延緩比較鞏固后，才能結(jié)合令犬前來的訓(xùn)練，切勿操之過急，以免破壞坐待動作。

第三階段 環(huán)境條件復(fù)雜化的鍛煉

當(dāng)犬在清靜環(huán)境中能順利地服從指揮做出動作后，就可以使訓(xùn)練的環(huán)境逐漸復(fù)雜化，以鍛煉犬增強抗干擾能力。在環(huán)境條件復(fù)雜的情況下，犬的動作易受外界動因的影響。因此，要適當(dāng)?shù)剡\用強迫手段，使犬逐漸適應(yīng)。

三、訓(xùn)練中注意的問題

（一）按壓腰角部位要準(zhǔn)確，才能取得訓(xùn)練效果。

（二）糾正犬自動解除延緩要及時，最好是在犬欲動而未完全破壞時糾正。同時，刺激量也要適當(dāng)強些。

（三）對于興奮性高的犬，在培養(yǎng)坐待延緩時要耐心，每次要求不要過高，提高的幅度不要大。

基礎(chǔ)科目：臥下

一、目的要求

本課目的訓(xùn)練，是為了使犬養(yǎng)成根據(jù)指揮迅速正確地臥下的服從性，并能保持臥待延緩的持久性。正確臥下的姿勢是，前肢肘部以下著地平伸向前，與體同寬，后肢收緊貼于腹部兩側(cè)著地，頭自然抬起，尾自然平伸于后。

二、訓(xùn)練步驟與方法

臥的課目應(yīng)在坐的課目形成條件反射之后開始訓(xùn)練，并與其他課目穿插進行。本課目分三個階段進行訓(xùn)練。

第一階段 使犬對"臥"的口令，手勢形成條件反射

訓(xùn)練方法；訓(xùn)導(dǎo)員令犬坐于左側(cè)，將右腿向前一步，身體彎向前下，然后用持肉塊的右手對犬進行引誘。當(dāng)犬表現(xiàn)獲取時，就趁機持食物向犬嘴的前下方慢慢移動，同時發(fā)“臥”的口令，并以左手伴以向前下方扯拉犬脖圈的刺激。這樣犬在食物引誘和機械刺激的作用下，便會作出臥下的動作。當(dāng)犬臥下后，就及時給食物獎勵，稍停一會，再令犬坐起。以后隨條件反向的逐漸形成，可將食物和機械刺激取消，直至犬完全根據(jù)口令和手勢臥下為止。

另一種訓(xùn)練方法是令犬在左側(cè)坐下，訓(xùn)導(dǎo)員左腿后退一步，取單腿跪下的姿式，左手從犬背上伸過去握住犬的左前肢，右手握住犬的右前肢，在發(fā)出“臥”的口令的同時，將犬的兩前肢向前引伸，并用左臂輕壓犬的肩胛，犬由于受到機械刺激迫使的作用，即會做出臥下動作。當(dāng)犬正確臥下后應(yīng)給予獎勵。對皮膚敏感的犬不宜采用此法。在訓(xùn)練臥的同進，還要結(jié)合恢復(fù)坐的訓(xùn)練，即當(dāng)犬臥一會之后，就以口令和手勢令犬起坐，犬如不發(fā)生反應(yīng)，可一面重復(fù)“坐”的口令和手勢，一面輕提牽引帶，促使犬坐起。當(dāng)犬坐起后應(yīng)給予獎勵。此種訓(xùn)練直至犬形成條件反射為止。

第二階段 培養(yǎng)距離指揮臥下和臥待延緩的服從性

距離指揮犬臥下的方法：令犬坐下后，訓(xùn)導(dǎo)員走到犬的前面一至二步處，面向犬，左手持牽引帶，右手作出臥下的手勢，同時發(fā)出"臥"的口令，并有牽引帶向前下方拉扯，迫使犬臥下后及時獎勵。稍停一會，再令犬起坐，加以獎勵。如此反復(fù)訓(xùn)練，即可使犬對指令形成條件反射。

當(dāng)犬能在距訓(xùn)導(dǎo)員一兩步遠的距離內(nèi)，根據(jù)指揮順利地做出臥下和起坐的正確動作后，就可用訓(xùn)練繩掌握，逐步延長指揮距離至十米。在此過程中要不斷鞏固犬的動作，適當(dāng)加強強迫手段，萬不可單純追求延伸指揮距離。只有在犬服從指揮，順利表現(xiàn)動作的基礎(chǔ)上，才應(yīng)繼續(xù)延伸指揮距離，逐步達到三十米，甚至更遠一些。指揮距離也應(yīng)遠近結(jié)合，不能只遠不近。否則，不利于鞏固和及時糾正犬的毛病。訓(xùn)練中，口令和手勢一般均要結(jié)合使用，但有時也可分開單獨使用。這樣可以達到使犬分別建立條件反射的目的，有利于指揮的靈活性。

培養(yǎng)犬臥待延緩的方法與培養(yǎng)坐待延緩相同。犬如能在訓(xùn)導(dǎo)員離開二十米以外隱蔽后，以正確的臥下姿式靜待延緩5分鐘以上即可。

第三階段 環(huán)境條件復(fù)雜化鍛煉

當(dāng)犬的臥下課目比較鞏固后，即可逐漸進入比較復(fù)雜的環(huán)境中鍛煉。初期要求不能高，而且要多采用強迫手段，以克服外抑影響。隨著犬適應(yīng)性的提高，再從難訓(xùn)練。

四、訓(xùn)練中應(yīng)注意的問題

（一）犬臥下后，如出現(xiàn)后肢歪斜或倒在地下等不正確姿勢時，訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)立即糾正，但要注意方法，以免破壞整個動作。

（二）遇有犬臥下動作緩慢，應(yīng)結(jié)合強迫手段促使其動作迅速。

（三）臥待延緩未鞏固前，不要急于結(jié)合前來訓(xùn)練，以免破壞延緩。

基礎(chǔ)科目：立

一、目地要求

培養(yǎng)犬根據(jù)指揮，迅速做出站立動作，并能站待延緩的服從性，以便于管理。

二、訓(xùn)練方法

站立是在坐的課目建立條件反射之后進行訓(xùn)練。其方法是：先建立口令的條件反射。訓(xùn)導(dǎo)員將犬帶到較清靜而平坦的地點，令犬坐下，訓(xùn)導(dǎo)員右手握住犬的脖圈，左手伸向犬的后腹部，在發(fā)出"立"的口令的同時，左手向上一托，使犬站立起來，當(dāng)犬立起后，及時給予獎勵。如此反復(fù)訓(xùn)練，直到犬能一聽到"立"的口令就自動站立為止。以后的訓(xùn)練，就結(jié)合手勢逐漸延伸指揮距離和培養(yǎng)立待延緩。其方法是令犬坐下，訓(xùn)導(dǎo)員距犬一步遠，以口令和手勢指揮犬站立，如犬立起，應(yīng)及時給予獎勵，若犬不立，應(yīng)重復(fù)指揮，并能腳輕輕觸犬的腹部，迫使其站立，直至犬能完全根據(jù)指揮迅速站立為止。此后，就可逐漸延伸指揮距離至三十米遠。同時訓(xùn)練立待延緩，逐漸達到五分鐘的時間。

在訓(xùn)練中如遇有犬站立后向前走動的毛病，應(yīng)及時糾正，不可遷就。這種毛病的產(chǎn)生，多是由于過早地進行遠距離指揮的訓(xùn)練，犬站立后急欲回到訓(xùn)導(dǎo)員跟前所致。所以，糾正時只能在犬的近處進行，并要加強立待延緩的訓(xùn)練，使其比較鞏固后，再進行遠距離指揮的訓(xùn)練。

基礎(chǔ)科目：前來

一、目的要求

前來訓(xùn)練是培養(yǎng)根據(jù)指揮，順利而迅速地回到訓(xùn)導(dǎo)員跟前，并靠左側(cè)坐下的服從性。

二、訓(xùn)練步驟和方法

這一科目的訓(xùn)練分三個階段，可與隨行，游散，坐的課目結(jié)合進行。

第一階段 建立對口令，手勢的條件反射

訓(xùn)練方法：訓(xùn)導(dǎo)員乘犬拖著訓(xùn)練繩游散之際，先呼喚犬名，引犬犬的注意，然后發(fā)出"來"的口令，同進邊扯拉邊向后退，以促使犬前來。當(dāng)犬來到訓(xùn)導(dǎo)員面前，應(yīng)及時給予獎勵。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，犬就能根據(jù)"來"的口令順利地回到訓(xùn)導(dǎo)員跟前。以后的訓(xùn)練，可逐漸由拖繩轉(zhuǎn)為去繩。

此外，還可以采用食物和能引起犬興奮的物品誘導(dǎo)犬前來。即訓(xùn)導(dǎo)員在發(fā)出"來"的口令同進，手拿食物或物品引誘犬，當(dāng)犬來到跟前時，及時給予食物或銜物獎勵。隨著訓(xùn)練的進展，逐漸減少直到去掉引誘刺激物，只需口令便可形成條件反射。

在左手活動比較方便的情況下，應(yīng)將手勢同時與口令結(jié)合運用，使之形成條件反射。

第二階段 使前來動作完善化

當(dāng)犬能根據(jù)口令和手勢前來時，就應(yīng)進一步使犬養(yǎng)成前來后主動靠訓(xùn)導(dǎo)員左側(cè)坐的習(xí)慣。其方法是，當(dāng)犬來到跟前時，訓(xùn)導(dǎo)員將犬的脖圈拉住，輕輕向左后方帶引，使犬體轉(zhuǎn)過來，令犬靠近左側(cè)坐下，并及時進行獎勵。

另一種方法是：當(dāng)犬根據(jù)口令來到跟前時，訓(xùn)導(dǎo)員用食物逗引，將犬引向左側(cè)令犬坐下，然后將食物獎給犬。

上述兩種方法可以單獨使用，也可以結(jié)合使用，只要堅持正確運用能奏效。

第三階段 在復(fù)雜環(huán)境中鍛煉前來的服從性

當(dāng)犬前來比較順利和完善之后，就可逐漸轉(zhuǎn)入復(fù)雜的環(huán)境中進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，要根據(jù)環(huán)境條件情況，以帶繩，去繩穿插進行。初期要以帶繩為主，當(dāng)犬一出現(xiàn)延誤或不招待口令時，就要以威脅音調(diào)發(fā)出"來"的口令，同時伴以強有力的猛拉訓(xùn)練繩的刺激，迫使犬前來。隨著訓(xùn)練的進展，再逐漸穿插去繩訓(xùn)練，直至犬在比較復(fù)雜的環(huán)境中，能聞令前來，迅速回到訓(xùn)導(dǎo)員左側(cè)坐好，這一課目才算完成。以后還要復(fù)習(xí)鞏固。

四、訓(xùn)練中應(yīng)注意的問題

（一）去繩訓(xùn)練前來時，遇有犬產(chǎn)生外抑制不聽指揮或延誤動作等情況時，可結(jié)合適當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)動作或食物引誘使犬前來，也可由助訓(xùn)員協(xié)助，使犬前來。但訓(xùn)導(dǎo)員不可追逐犬，更不能對犬威嚇發(fā)火。當(dāng)犬回來也不能處罰。

（二）在復(fù)雜環(huán)境中訓(xùn)練時，要注意給犬建立對威脅音調(diào)口令的條件反射，以便隨時控制犬。

（三）本課止適合于多用食物獎勵。

（四）本課目訓(xùn)成后，也還要經(jīng)常結(jié)合使用訓(xùn)練繩的扯拉刺激，以不斷強化鞏固犬的正常動作。