訓練犬的最佳時間段實在狗狗幼犬階段？也就是說，在幼年階段就需要開始慢慢地訓練，此時犬類接受能力非常迅速。每天都要適當地進行簡單的口令訓練，因為狗還處于幼年階段，理解能力沒有大狗狗那么強，此時還處于一個愛玩的階段，鏟屎官們要保持耐心，要反復訓練，情緒上要溫和，不要嚇著狗。

2、在日常訓練中，經常帶狗到人群中溜達，不但可以鍛煉狗辨別氣味，還可以緩解狗對陌生環境的抵觸情緒，使它不會因為看到一個不熟悉的人就咧嘴笑，這是非常重要的一點，可以使狗很快適應周圍環境的變化。

3、德牧天性中就具有領地意識，甚至還有可能出現護食的情況，那么對于德牧出現護食情況該如何處理呢？當狗吃東西的時候，可以試著不停地把食物加到食盆里，讓狗明白自己對食物不感興趣，不會被搶。但對流浪狗來說，護食情況會更常見。

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德牧犬訓練方法與技巧

德牧犬訓練方法是制定訓練口令、獎懲機制、掌握好訓練時間、選擇適合的訓練環境、親自喂食。技巧是可以鼓勵引導。

一、德牧犬訓練方法

1、制定訓練口令

簡短的訓練口號，最好加上手勢。用不同的語氣下達不同的指令。讓狗狗養成在聽到主人叫名字或指令后就有回應的訓練模式。雖然它們聽不懂人類的語言。只要根據狗狗日常習慣性地訓練，讓它們形成記憶，口令跟動作相結合。

2、獎懲機制

當狗狗做得好的時候主人給予適當的獎勵，比如獎勵它們愛吃的東西或者夸贊。犯錯時也要有相應的懲罰。以此來鍛煉狗狗的理解能力，也有利于養成良好的行為習慣。

3、掌握好訓練時間

一般德牧訓練的最佳時間是在前四個月左右的時候。這個時候它們的個人意識相對較強，服從性也比較好。每次訓練的時間也不建議過長，一般在十五分鐘到二十分鐘之間最佳。可以分上下午訓練，讓德牧保持新鮮感，養成習慣，使它們完全掌握訓練的內容。

4、選擇適合的訓練環境

訓練環境中氣溫、氣候、周圍環境，都會對它們的訓練產生一定影響。氣溫過高時氣味會揮發得比較快，相反氣溫過低會使氣味揮發得較慢。不利于德牧的搜索等訓練風力的大小會改變氣味的傳播，甚至會影響聲音的傳播。

5、親自喂食

主人要親自喂食給狗狗，并它的頭。在平常吃飯、玩耍和訓練的時候，都要叫它的名字，讓狗狗養成一種習慣。確定訓練口號，并且口令一般情況下不要改變，根據狗狗的習慣進行經常性地訓練，讓狗狗形成記憶

二、德牧犬訓練技巧

鼓勵引導。如果狗狗變得警惕、愛吠叫，這時候主人不宜打罵，應當鼓勵它已經有警衛犬的自覺了。這時候也可以用一些舊衣物指揮狗狗撲騰和撕咬，覺得狗狗做得好再給予適當的零食獎勵。

德國牧羊犬 怎樣才能聽話一點

談到養狗，許多人反對在家中養狗的一個原因就在于它們身上的有些惡習難改。比如一些攻擊性強的犬種容易咬傷別人，而狗狗經常吠叫也容易影響到鄰居的正常休息凡此種種惡習都要從小糾正，如待它成長后才去注意，必定會遇到不少困難。下面就教大家幾個訓練方法。

1、改掉愛犬咬人惡習

雖然狗是人類最好的朋友，但有精神壓力或恐懼心理時它們還是會咬人。如果主人認為小狗咬人是在向主人撒嬌就縱容它的話，等狗長大以后它便會認為自己是強的那一方。這時如不嚴加管教，這就會養成咬人的惡習。

對于狗咬主人的情況，首先是要及時、嚴厲訓斥它。即便是小型犬種，其牙齒也很鋒利，對主人來說十分危險，必須盡早地改掉它咬人的惡習。愛犬咬人后可以托著它的下巴訓斥，或將雜志卷成筒向地板上敲、發出響聲來恐嚇它，這些都是很有效的方法。主人訓斥完后，狗受到驚嚇會安靜下來，這時就應該好好夸獎它。

如果你的狗喜歡咬陌生人，可以在朋友的幫助下，消除狗對外人的恐懼心理。可以讓朋友給愛犬喂食物，并要讓它看見食物是從主人那里遞給朋友的，這樣可以讓它明白這個人是主人所信賴的，并不是危險人物。在狗狗吃了朋友喂給的食物后，兩個人要一同夸獎它，這樣就能讓它逐漸習慣與陌生人接觸了。

2、改掉愛犬亂吠惡習

如果狗狗總是不停地亂叫，一定要嚴厲地訓斥它。首先可以把牽引繩向上提，給愛犬以嚴厲的警告，然后你可以抬起愛犬的下巴，告訴它不能亂叫。不要忘了，訓斥后愛犬停止吠叫的話，要對它說“很好、真乖、好孩子”之類的好話給予夸獎。

3、改掉愛犬飛撲惡習

喜歡跳到主人身上的小狗，同樣會在公園、街道等地方撲向其他人，它可能只是一時貪玩而并無惡意，但仍會驚嚇、甚至傷害到他人。如你的狗狗真的對他人造成傷害，你是要負上全部責任的。所以，一定要讓它改掉喜歡撲人的壞習慣。你可以用趴著的姿勢來與小狗玩耍，或在狗兒站起時拉它的后腳。

值得注意的是，狗嗅人的氣味是與生俱來的一種行為，它們這種行為可以接受；可是，若它們撲上來或站起來去嗅人的氣味，就應嚴加責備。

4、改掉愛犬啃咬惡習

趁狗狗還年幼，就要充分表現出主人的權威，不可讓它養成咬啃的壞習慣，否則當它長大后就很難將此習慣改變過來。

主人應當準確區分啃咬和撒嬌。當狗狗主動去咬主人拿東西的手時，絕對要加以責備，甚至輕輕拍打它，示意這是不當的行為。但如果它只是用舌頭去主人的手，這是撒嬌的表現，以表示親密。如確定此刻的狗狗是在撒嬌，就不用去責備它。

德牧幼犬訓練方法，怎樣訓練狗狗找東西，怎么樣訓狗

訓犬系列：銜取

一、目的 銜取是訓練鑒別，追蹤，搜索等科目的重要基礎，通過訓練使犬養成根據指揮將物品銜交給犬主的能力，要求犬的銜取欲要強，尋物積極，不破壞銜取物品，銜取的主要非條件刺激是物品的誘導。

二、口令 “ 銜 ”，“ 吐 ”。

三、手勢 右手指向犬所要銜的物品。

四、訓練方法和步驟

第一步：使犬對“ 銜 ”，“ 吐 ”的口令及手勢建立條件反射。

方法一：在清靜環境內，選用犬感興趣又易銜又有犬主氣味的物品，持于右手，對犬發出“ 銜 ”，“ 吐 ”的口令，接著將所持物品在犬面前搖晃，并重復“ 銜 ”的口令，如犬在口令和物品的引誘下銜往物品時，即用“ 好 ”的口令和撫拍予以獎勵。讓犬稍侯片刻即發出“ 吐 ”的口令，犬主將物品接下，對犬獎勵。在每次訓練中重復 2～3 遍，當犬能銜吐物品后，應逐漸減去搖晃物品的引誘動作，使犬完全根據口令銜，吐物品。

方法二：讓犬坐于犬主左側，右手持銜物，發出“ 銜 ”的口令，左手輕輕扒開犬嘴，將物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下腭。同時發出“ 銜 ”和“ 好 ”的口令，并用左手撫拍犬的頭部，當犬有吐物品的表現時，應重復“ 銜 ”的口令并輕托下顎，訓練初期，犬能銜往幾秒鐘，即可發出“ 吐 ”的口令，將物品取出，對犬進行撫拍和食物獎勵。按上述方法反復訓練。當犬能根據口令銜，吐物品。即可轉入下一步訓練。

第二步：培養犬銜取拋出去和送出去的物品的能力。

方法一：即拋物銜取的訓練方法，犬主牽犬坐于左側，當犬的面把物品拋至 10 M左右的地方，待物品停落并使犬注意后，發出口令和手勢，令犬前去銜取，如犬不去則應引犬前往，并重復口令和手勢。當犬前去銜住物品后即發出“ 來 ”的口令，令犬銜來，并以“ 好 ”的口令鼓勵犬，隨后令犬吐出物品，再給予撫拍獎勵。犬若未等下口令就急于去銜，則要加以控制，等犬安靜后再下口令讓它去銜。一定要使犬形成根據指揮去銜取的條件反射。犬不僅要能興奮而迅速地去銜取，還必須順利地銜回來靠左側坐好吐交物品。犬若銜而不來，則應用牽引繩糾正。拋物銜取應先近后遠，逐步延長距離至 30 M。

方法二：即送物銜取的訓練方法，先令犬坐延緩，犬主將物品送至10 M左右能看見的地面上，再回到犬的右側，指揮犬前去銜取。如犬將物品銜回，應及時以“ 好 ”的口令或撫拍獎勵，并讓犬坐于左側，然后發出“ 吐 ”的口令，將物品接下，再加以獎勵。犬如不去銜取應引導前去，如犬銜而不走，應用誘導或使用訓練繩來糾正。

第三步：培養犬進行鑒別式和隱蔽式銜取的能力。

方法一：即鑒別式銜取訓練方法，犬主事先準備三、四件不附有人體氣味的干凈物品，將物品擺放在平坦而清潔的地面上，然后牽犬到距離擺放物品 3 M處令犬坐下，當著犬面將附有犬主本人氣味的物品放到其它物品中去，然后令犬去銜。當犬能逐個嗅認將犬主物品銜回來，應立即“ 好 ”的口令鼓勵犬，然后令犬靠犬主左側坐下，吐出物品，再給予撫拍，給食獎勵。如犬錯銜物品，犬主應讓犬吐掉，再指引犬重新嗅認。如此反復訓練，犬就能以鑒別的形式正確地銜取所求物，對銜取興奮性較低犬，可采取將銜取物品拋入鑒別形式中的方法進行訓練，對興奮高而嗅認不好的犬，可帶繩牽引訓練。

方法二：即隱蔽式銜取訓練方法，犬主將犬牽到事先選好的訓練地點，令犬坐下或將犬拴好。犬主手持銜物，在犬眼前搖晃數下，引犬注意后迅速離去，將物品送到 30 M以外的地方隱蔽起來，并用腳踏幾下，按原路返回，令犬銜取。如果犬能通過嗅尋銜回物品，則令犬吐出物品，并給予獎勵。如犬找不到物品時，犬主應引導犬找回物品加以獎勵。

注意事項 ：

1、要養成按犬主指揮進行銜取的能力，不能讓犬隨便亂銜物品。

2、強迫訓練法應因犬制宜，多逗引和誘導，不能粗暴，以免影響犬的銜取欲，獎勵一定要及時，充分。

3、要注意糾正犬的銜取時撕咬，玩耍和自動吐掉物品的毛病，以保持銜取動作的正確性。

4、為保持和提高犬對銜取的興奮性，訓練時應選擇犬最感興趣的物品，而且每次銜取的次數不能多。

5、為提高犬對各種物品的適應性，在訓練中應經常互換銜取物品。

6、為防止犬早吐物品，訓練中犬主應接物動作不能突然，食物獎勵不能過早，次數不能過多