小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對您也有幫助：

小金毛狗的訓(xùn)練方法

幼犬的調(diào)教

幼犬最好從60天后抱回調(diào)教，離開媽媽后它在相當(dāng)長一段時間看到事物非常迷惑，無判斷能力，但這段時間最易與主人建立感情，須注意以下幾項：

（1）第一，給他起個名字，起初他會不習(xí)慣，用不了幾周它便會適應(yīng)，并且知道主人在呼喚它。

（2）學(xué)會各種口令，如，坐、臥、去、不、銜等，口信要簡單，呼喊時吐字要清楚。

（3）獎罰要分明，小金是感情非常豐富的，它對任何獎勵與懲罰都是最敏感的，獎罰形式應(yīng)多種多樣，例如，用同一種食物獎勵或用同一種動作、同一種語言，并且經(jīng)常變化，使它有熱烈并增加他的機(jī)敏度。比如，拍拍它的頭說“干的好”，并給一點美味食物，如它犯了錯誤，訓(xùn)斥它，給予輕微的懲罰，并疏遠(yuǎn)它。不要過火了哦。

訓(xùn)練方法步驟

（1）訓(xùn)練在固定場所大小便。幼犬在大小便時，往往會到處跑來跑去轉(zhuǎn)圈圈找它要便溺的地方，這時把它抱到應(yīng)該去的便箱或廁所中（你讓他大小便的地方）便完后，可拍拍它的頭說“干的好或好樣的等等”，并給一點美味獎勵一下。當(dāng)它隨地便溺時，將它抱到便溺處叫其聞它的便溺，并給訓(xùn)斥。最好當(dāng)場抓住教育，如此反復(fù)，就可以學(xué)會在固定場所便溺了。

（2）制止幼犬的不良行為。幼犬往往很調(diào)皮，尤其是剛離開媽媽和兄弟姐妹的會感到很孤單需要人的愛撫。很多幼犬到晚上會大叫，這是它要求在主人的床上睡，所以在買回幼犬前要準(zhǔn)備一個干凈又干燥的犬舍。在晚上休息發(fā)出“睡覺”的口令，然后把他關(guān)在里面。有方法說：在窩內(nèi)放一塊時鐘發(fā)出滴達(dá)聲，幼犬會誤認(rèn)為同伴心臟在跳動，天天如此，幾天之后到了晚間就不再大叫自然而然的回到自己的籠里休息了。我沒有試過不知道是不是有效，但如果你先把犬舍放在靠近你的床的地方，再用幾天時間慢慢移遠(yuǎn)，直到移到他應(yīng)該呆的地方，先前幾天也許會鬧，但你就忍了吧！！哈哈，誰有更好的辦法可以告訴我，我修改！

由于人們對愛犬的溺愛，在家庭里養(yǎng)的玩賞犬，往往會把人住的房間鬧得烏煙瘴氣，它會到人們床上，床下叼出各種各樣的物品，甚至還會把你心愛的物品弄丟或打壞或咬得死無全“獅”。因此從小要使它養(yǎng)成好習(xí)慣，不準(zhǔn)許它去的地方，不讓它去，如它去了，發(fā)出口令，“回來”，并給予懲罰，但注意表現(xiàn)好要獎勵，獎多罰少，并且口令要親切，要有權(quán)威性，目的是糾正其有良行為，不要，懲罰也是象征性的，主要用口令。

幼犬在四個月以前人們用餐時要把它關(guān)在舍犬里，人們邊吃不要邊喂它，這樣時間長了、犬不但挑食，而且會養(yǎng)成在地上四下搜尋食物，并不斷流口水討食，有客人來了，就不太好了！！因此要絕對制止這種不良習(xí)慣。咬手和腳也不準(zhǔn)，撲人也不準(zhǔn)，咬衣也不行

怎么訓(xùn)練金毛犬?

1 是建立良好關(guān)系的根本和開始。正確的方法是所謂把小狗壓倒在地，四腳朝天，用力制壓住它 的喉嚨，并告訴它 “ 趴下 ”，再慢慢摸它的耳朵、尾巴、腳尖、嘴等部位。這是模仿母狗教育小 狗的方式。當(dāng)母狗想要制御小狗的行為時，就會讓小狗四腳朝天，再按住小狗的喉嚨。還可以 一面喂以狗食，一面觸摸它的身體，這樣狗就能了解到，只要有人摸自己的身體，就可以吃到狗食，當(dāng)身體被觸摸時，會有好事發(fā)生，就會開放禁止觸摸的區(qū)域。

2 狗是以聲調(diào)、眼神和動作來判斷主人的意思。所以訓(xùn)練最好應(yīng)該三者結(jié)合

聲調(diào)：如果全家人都要管教狗的話，應(yīng)事先商量好，要統(tǒng)一使用管教的動作和口

令，讓狗把每件事情完全記住。要讓狗理解同樣的意思，注意聲調(diào)的變化，

高而尖銳的聲音與幸福、緊張或者 憂慮情感的溝通聯(lián)系在一起；強(qiáng)有力

的、直接的、有節(jié)制的語氣與命令聯(lián)系在一起；低沉,深厚的聲調(diào)，與警

告聯(lián)系在一起。比如表揚(yáng)時平和溫柔，下命令時嚴(yán)肅短促。不能用不同的口

令，否則小狗將無法區(qū)別。

眼神：當(dāng)狗在不停的吠叫，責(zé)罵可能會讓它以為你在激勵它，正確的方式是不加理

睬和不付出愛，不說話、視線不接觸，創(chuàng)造一個令狗痛苦的環(huán)境才能讓主人

重新掌握領(lǐng)導(dǎo)力，使其服從正確主從關(guān)系。

動作：每種命令手勢要不同，每種命令被執(zhí)行后對狗進(jìn)行表揚(yáng)愛撫動作也不同。

⑴ 讓狗記住統(tǒng)一規(guī)定的口令，使它聽到這個口令就會行動。

⑵ 讓狗看到動作的記號。如舉起右手食指并指向地下，然后喊坐下的口令，要它做出坐下的姿勢。

⑶ 或用刺激的方法。如輕拍狗的腰部，讓它采取坐下的姿勢。

⑷ 句子要短，手勢要單純。如喊“等一下”，以手掌堵住狗嘴；如喊“給我”，手伸到狗嘴邊讓它把咬的東西放在手掌上。

⑸ 在小狗咬你的衣服,包括鞋帶等等的時候，你就應(yīng)該有所反應(yīng)了。不要喊叫并且手舞足蹈，因為 小狗會認(rèn)為那是對它的獎勵。你應(yīng)該裝做痛得叫出聲來并停止動作，停止和它玩耍并且不再看它。讓它安穩(wěn)下來。過了1 分鐘,才能繼續(xù)正常的活動。同樣的道理，當(dāng)你的小狗往你身上爬或者撲 的時候，不要對他(她)親熱。為什么? 你的小狗會把往你身上撲看作獎勵。只有當(dāng)他四腳著地的時候，你才和他親熱，從而防止你的小狗學(xué)會往你身上撲。

1 多贊美和夸獎，不要用手體罰。當(dāng)它做對一件事情時候記得及時的表揚(yáng)它，這對于它的成長是很有必 要的，有時也可以嘉獎以食物。對于狗來說，人類的手應(yīng)該是友善溫暖的象征，用手體罰狗將使狗對 手產(chǎn)生畏懼和敵對，進(jìn)而造成狗成年后對陌生人手的攻擊。可把報紙卷成棍狀鞭打狗嘴兩邊，體罰不 能過度，否則小狗會產(chǎn)生害怕心理，整天畏前畏尾。

2 愛犬的每個動作每天最多訓(xùn)練１５分鐘。狗的注意力集中時間不比人類，所以掌握好它的特性，持之 以恒，相信你的愛犬的表現(xiàn)不會叫你失望。

1 如廁的訓(xùn)練

為狗安排狗屋，然后廁所設(shè)置在距離狗屋稍遠(yuǎn)的地方，當(dāng)狗一離開狗屋時，就要先帶它去廁所，讓它如廁。在狗完成排泄之前，就一直讓它呆在里面，完成排泄后才放它出來。由于狗狗在進(jìn)食過后不久，較容易想要上廁所。因此你只要在每次讓狗狗吃完飯之后約5～20 分鐘左右（時間長短可以觀察狗狗的習(xí)性后得出），觀察到排便的跡象比如輕聲哀鳴，或者原地轉(zhuǎn)圈等，就馬上帶他到同一地點「待命」，待其方便完畢你就給予鼓勵，然后再帶它玩一會兒。久而久之，他就會知道「飯后+某個地點上廁所＝主人高興」，并且受到稱贊和獎勵的一件事情。以后他就會「主動」在飯后，跑到你經(jīng)常帶他去的定點上廁所。

2 動作訓(xùn)練

訓(xùn)練狗“坐下”

把手放在狗腰上向下壓，邊壓邊說“坐下，坐下”，待狗坐好后，與狗拉開一定距離，發(fā)出“坐下”的命令，同 時伸手呈水平放下，反復(fù)數(shù)次，狗熟練此動作后，只要用手勢示意，不必發(fā)出命令即可奏效。

讓狗學(xué)會“拜拜”和“轉(zhuǎn)身”

把狗愛吃的食物置于狗頭上方，狗以后腳站立采取“拜拜”的姿勢，還可在此基礎(chǔ)上訓(xùn)練它轉(zhuǎn)圈，最后訓(xùn)練到一聽“轉(zhuǎn)身”的口令就會旋轉(zhuǎn)。

訓(xùn)練伸手和“握手”

剛開始，喊聲“伸手”，然后以一只手拿起它的左前腳，一只手拿起它的右前腳，一邊說：“好，好”，一邊抽出一只的喉嚨或，還可給它吃點食物，這樣會學(xué)得更快。

訓(xùn)練“咬住”、“松口”“拿來”

這種訓(xùn)練需要強(qiáng)制和威壓。通常使用一根短木棍，先命令它“咬住”，同時以一只手捏狗的耳朵，另一只手則拿短棍讓它用嘴咬住，必須反復(fù)不斷地練習(xí)。訓(xùn)練它搬運的辦法是讓讓愛犬慢慢張開它的嘴，然后您發(fā)出“咬著”的指令，再將報紙或其他物品放到它的嘴里，溫柔地托住其下巴部分，直至愛犬能明白主人的意思咬實物品為止。然后主人用繩子帶領(lǐng)前行，令愛犬習(xí)慣咬著物品步行，一旦成功，一定要記住給愛犬獎勵。這樣重復(fù)幾次，直到熟練為止。最后就可以嘗試解開狗繩，訓(xùn)練愛犬自行前往遠(yuǎn)處，為主人取過物品來了。假如中途棍子掉落，主人須走到掉落的地方，將木棍拿起，再讓狗銜住過來，然后用手把東西接下，說“好，好”，它的頭部。動作熟練后，可訓(xùn)練它咬住東西走路。

訓(xùn)練狗有等待的耐性

當(dāng)小狗學(xué)會“稍等”的姿勢后，就可以帶它到寧靜的廣場散步。先讓狗坐下，然后發(fā)口令“不準(zhǔn)動”，便可拿起 帶子的前端，緩慢地后退并繞狗的周圍走。這時如果狗改變姿勢，便從頭訓(xùn)練。狗學(xué)會做這個動作后，主人就可 以放開帶子走到較遠(yuǎn)的地方，讓它耐心地原地等待。

訓(xùn)練狗能“招之即來”

最初牽著狗帶子，一邊喊“過來”，一邊輕拉帶子，使狗的脖子受到刺激而跑過來之后，即叫它坐下。習(xí)慣以后，就可解開帶子，拉開距離進(jìn)行訓(xùn)練。

教狗做伏地動作

首先讓狗采取“坐下”的姿勢，然后一面喊“伏地”口令，一面把狗二只前腳往前面拉，并輕按狗背，使它著地，反復(fù)做這個動作。

拒食的訓(xùn)練

訓(xùn)練狗只食主人給的東西，不吃別人給的東西。訓(xùn)練時，須先選不定期一位家犬不熟悉的人，由此人拿辣椒或非常苦的食物喂狗，狗吃后就會感到辛辣難受，今后凡陌生人喂食便會拒食，此項訓(xùn)練，須隔二、三天多找不同陌生人進(jìn)行數(shù)次才能生效。

小貼士：

不同月齡犬的培訓(xùn)項目

2-3月齡：親和關(guān)系、適應(yīng)牽引、體質(zhì)鍛煉、環(huán)境適應(yīng)性培養(yǎng)、游戲的培養(yǎng)。

3-4 月齡：物品占有欲培養(yǎng)、膽量培養(yǎng)、嗅覺的早期開發(fā)、體質(zhì)鍛煉、各專項科目的初訓(xùn)、復(fù)雜環(huán)境鍛煉（聲光適應(yīng)，習(xí)慣陌生人逗引、乘車訓(xùn)練）

4-5月齡：拋物銜取培訓(xùn)、隱蔽式拋物銜取、不同使用方向訓(xùn)練、障礙物培訓(xùn)、體質(zhì)鍛煉，復(fù)雜環(huán)境鍛煉

6-9月齡：服從科目的基礎(chǔ)能力培養(yǎng)、不同使用方向或的家庭科目訓(xùn)練

注意：第7個月時，犬進(jìn)入“性成熟期”。在這一階段，犬可能會非常不聽話，甚至試圖打破已有的等級秩序。犬主必須保持對犬的權(quán)威性，在任何時候都不能掉以輕心，否則會被犬視為弱點，將來引發(fā)問題。它可能會反客為主，給自己帶來被動。

五、注射疫苗 疫苗介紹

國產(chǎn)疫苗：七聯(lián)苗、五聯(lián)苗、單種苗等多種。只有很少的幾種通過有關(guān)部門的檢測批準(zhǔn)。 很多都是研究單位自行開發(fā)的產(chǎn)品，有些會出現(xiàn)例如防疫時間短，防疫力較差的情況。進(jìn)口疫苗：主要是狂犬疫苗和六聯(lián)疫苗（預(yù)防犬瘟熱，犬細(xì)小病毒，傳染性肝炎，支氣管炎，副流感，冠狀病毒）。大多數(shù)正規(guī)渠道進(jìn)入我國的進(jìn)口疫苗質(zhì)量比國產(chǎn)的效果要好，常見的有荷蘭英特威疫苗、美國富道疫苗、美國輝瑞疫苗。

注射時間

1.外來（純）犬種，嚴(yán)格按照2-4-6聯(lián)的順序進(jìn)行疫苗接種，現(xiàn)在進(jìn)口的假的失效的多，由于犬的高發(fā)病主要是犬瘟和細(xì)小，所以只要接種成功，國產(chǎn)的也不錯；

2.本土化犬種（串），即指在國內(nèi)環(huán)境下繁衍生息數(shù)代的雜交犬種，一般只注射2聯(lián)（大型犬）或5聯(lián)（小型犬），這是因為這類犬只已基本完成本土化，只要活體健康，對疾病的免疫和環(huán)境的適應(yīng)力較強(qiáng)。

三個月大小金毛可以怎么訓(xùn)練他呢?

以下資料請你耐心、仔細(xì)閱讀！！　　都是關(guān)于你所提出問題的詳細(xì)答案以及我個人的一些經(jīng)驗！！　　希望對你多少應(yīng)該會有一些幫助的吧！！　　　　　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。　怎　樣　訓(xùn)　練 和 調(diào) 教　狗　狗　？　　調(diào)教和訓(xùn)練指在先天行為能力基礎(chǔ)上利用犬的學(xué)習(xí)能力，使之獲得人們所要求的新行為能力。調(diào)教和訓(xùn)練主要為了使犬養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和工作能力。因此，要訓(xùn)練出一只好犬主要應(yīng)從如下幾方面著手（幼犬從出生后70天開始進(jìn)行訓(xùn)練，成年狗到家后，必須立即進(jìn)行訓(xùn)）：

（1）在訓(xùn)練中，只要發(fā)現(xiàn)犬努力去做你所希望它做的事，就應(yīng)當(dāng)用親切的言行予以表揚(yáng)，有時還應(yīng)喂些食物予以鼓勵；而使用威嚇的語言或打犬只能得到相反的結(jié)果。

（2）對犬進(jìn)行正確的教育和訓(xùn)練是一門藝術(shù)，而這門藝術(shù)只有那些真正能夠從心理學(xué)的角度進(jìn)行思考和處置的人才能學(xué)會；而那些不按科學(xué)規(guī)律辦事，對犬隨便處置，甚至拿犬玩耍、取樂、或拿犬去戲弄、恐嚇?biāo)说酿B(yǎng)犬者，不但永遠(yuǎn)不會訓(xùn)練出好犬，而且還會將犬培養(yǎng)成一只害犬。

（3）訓(xùn)練小犬時，不能要求它什么都服從，這正象對小孩不能提出這樣的要求一樣。但是在飼養(yǎng)過程中，必須給犬指明對它禁忌的事。這樣，隨著年齡的增長，犬就學(xué)會了服從。若發(fā)現(xiàn)犬做不允許它做的事時，就要懲罰它。應(yīng)該指出的是，這里的懲罰不是打犬，而是抖動犬頸上的項圈，嚴(yán)厲的呵斥或輕輕的拍它一下。但只有在當(dāng)場抓住它不允許做的事時才能實施懲罰。制止狗"做壞事"要把握準(zhǔn)時機(jī)。糾正的時機(jī)不是在狗做完之后,而是在準(zhǔn)備做的那一瞬間，以果斷有力的命令制止它事后的懲罰是錯誤的，否則犬會理解為它做什么事都是錯誤的。

（4）在訓(xùn)練犬的期間，主人最好親自飼養(yǎng)和管理犬。在給犬喂食及每次與犬接觸時，態(tài)度要靈活，說話要溫和，舉止要大方。加上每天的梳理和清洗，和犬一起玩耍，逐漸消除犬對自己的防御反應(yīng)和探求反應(yīng)，熟悉主人的氣味、聲音、和行動特點等。當(dāng)犬對主人表示親切的興奮反應(yīng)時，就可以訓(xùn)練犬了。在每一次訓(xùn)練開始前必須給犬足夠的自由活動時間，這樣在正式訓(xùn)練前就不要活動了。

（5）各種訓(xùn)練的基礎(chǔ)是犬無條件的服從，這就是人們常說的要管住、掌握住自己的犬。犬的服從最明顯的表現(xiàn)是在練習(xí)“走進(jìn)”或“走來”這一動作上。在任何情況下，包括在玩耍時，犬聽到傳喚或哨音都必須立即回到主人身邊。這就需要在犬小的時候進(jìn)行訓(xùn)練。如果在訓(xùn)練初期，小犬聽到傳喚或哨音沒有馬上回來，主人不要進(jìn)行懲罰，也不要立即把它栓上或馬上停止訓(xùn)練，以免犬可能把“走近”的行動同它的不愉快的心情聯(lián)系在一起；而應(yīng)在它及時回來時多獎勵。

要使犬盡快理解主人的言行，必須做到當(dāng)犬按照主人“指示”做了應(yīng)該做的事后，它就感到很愉快，否則它就感到不愉快。如果不能讓狗感覺到訓(xùn)練是快樂的，那么是不能達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練目的的。此外，不同的口令之間必須有很大的差異，并且同一口令應(yīng)使用同樣的語調(diào)。不能過量。例如,訓(xùn)練"坐下"時，經(jīng)過幾次狗就能很好的完成(或偶爾也可以)，則應(yīng)該給它點鼓勵。這比起連續(xù)10次訓(xùn)練，最后反而失敗了要好得多。

當(dāng)訓(xùn)練犬時，可參照下列方法給犬發(fā)出口令：

夸獎（高聲喊出）： 例如“ 真乖！” “ 真聽話！” 等。

警告（拉長聲喊出）： 例如“站-----住！” “停-----！” “安----靜！”

煽動（刺激性地）： 例如“前進(jìn)！” “沖！” “上！”

請求（拖長聲音且語調(diào)溫和）： 例如 “尋找” “搜索”

命令（短而專斷）： 例如 “快” “過來” “站好”

處罰（短而有力）： 例如“錯了” “揍你”等。

（6）根據(jù)工作、生活的需要以及犬的接受能力，可對犬進(jìn)行訓(xùn)練的項目是很多的。如繩索引導(dǎo)、自由跟隨、坐下、前來、就位、停站練習(xí)。還有在指定地點丟放物品、進(jìn)入、銜取、跳躍、越障和攀緣、撲咬、追蹤與搜索、護(hù)衛(wèi)與守護(hù)訓(xùn)練等等。訓(xùn)練者和養(yǎng)犬者可根據(jù)自己的需要、愛好及自己犬的特性，選擇具體的訓(xùn)練項目。具體訓(xùn)練方法也可自己在實踐中探索。

（7）訓(xùn)練時（初次訓(xùn)練很難集中狗的注意力），必須做到耐心、絕不能操之過急，細(xì)致并遵循科學(xué)規(guī)律。因為訓(xùn)練本身也是鍛煉主人自己的持久力。　　　　（8）從一開始就要養(yǎng)成習(xí)慣同犬盡可能輕聲說話交談，而不要經(jīng)常向犬大聲喊叫。大聲喊叫只能讓犬變得麻木、遲鈍。要防止犬同犬的咬架和犬不必要的亂叫。　　　（9）傳授新東西時，在狗較為熟悉的、安全的、安靜的地方進(jìn)行為佳；復(fù)習(xí)已經(jīng)理解的東西時,在稍為分散注意力的地方進(jìn)行；復(fù)習(xí)已經(jīng)完全掌握的東西時，在更為分散注意力的地方進(jìn)行。這樣,逐步地訓(xùn)練把狗的注意力集中到自己身上。要反復(fù)地訓(xùn)練才能加深狗的記憶。然而過急地訓(xùn)練會導(dǎo)致狗產(chǎn)生抵觸情緒而且逃開。因此，不應(yīng)一日內(nèi)就要求狗學(xué)會，要日復(fù)一日地進(jìn)行復(fù)習(xí)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。　　　　　　以上提到的教育狗狗，并不是讓你用力打它，而是口頭警告，或是象征性的在它的上輕輕拍下或是拿報紙之類的在地上敲打，發(fā)出讓狗狗害怕的聲音，以后它記住了就不會再那樣了。記得千萬別打它，要知道狗狗的記性很好。千萬別讓它把“可怕”或是“挨打”和它“咬人、咬東西”或一些不開心的事聯(lián)系在一起，只要聯(lián)系在一起了，它內(nèi)心就會充滿憤怒，它會以為是這個“東西”去向你告狀，然后有時候當(dāng)著你的面它就不咬了，可你一離開它會往死咬爛，知道東西徹底不能用了為止的。就像小孩的逆反心理一樣，越打它越抽它，它只會越來越厲害，屢教不改的！你得要耐心的教育它，并且讓它感覺到它這樣做只會使你不愉快，要知道主人是狗狗的全部，狗狗做的一切都是為了討好主人的，一旦狗狗明白它這樣做主人很生氣很煩惱，它以后就不會了。還有要知道，狗狗咬東西除了在長牙還有可能是為了吸引你們注意，因為它以為只要它這么做了你們就會立刻關(guān)注它。我覺得還是得花點心思好好照顧它關(guān)心它，別讓它孤單一人，平時多抽空陪陪它，更多的交流溝通才能使彼此更好的了解更好的相處啊。我家狗是拉布拉多，尤其聰明，都快成精了，很會看人眼色行使，兩面派，哈哈。它都快５歲了，記得它小時候也經(jīng)常這樣后來對它教育再加上它長大了懂事了也就不會再發(fā)生那種情況了。希望這些都能幫到你！耐心點、用心點對待它，你會發(fā)現(xiàn)其實它除了給你帶來些小麻煩小煩惱外更多的是給你帶來快樂和幸福的！

兩個月大的金毛犬怎么訓(xùn)練

愛犬最基本的服從訓(xùn)練--左側(cè)隨行，是愛犬服從的基本項目，但訓(xùn)練要有步驟，不能一蹴而就。現(xiàn)在，咱們就操練起來。

1.訓(xùn)練時要給愛犬套上狗繩，而且長度盡量要收短，但也要注意，千萬不要讓自己的愛犬有被勒緊的感覺，您系過領(lǐng)帶就知道了，這樣會很不舒服的，呵呵。

2.發(fā)指令時聲音一定要清楚，嘴里要是含著塊糖盡早扔到垃圾桶去，以免發(fā)出含糊不清的聲音，然后拉一拉狗繩，示意愛犬向前進(jìn)，如果它走得比您還快，您就該往后拉拉繩子，使愛犬的步子減慢。在家呆煩了，也很寂寞的愛犬到了這么廣闊的天地或者見到漂亮的異性小狗，也許還會興奮地向后，向左，向右，這時，您不必浪費口舌地呵斥它，而只要朝相反的方向拉拉繩子就行了。

3.當(dāng)愛犬完成規(guī)定動作后，您要立即給予獎勵，方法可以多種多樣，比如摸摸它的腦袋，和它接個吻，當(dāng)然，最好是給些它愛吃的食品。如此這般，反復(fù)練習(xí)，直到熟練為止。

4.等到愛犬對您的指令已經(jīng)非常熟悉了，就可以把繩子去掉再訓(xùn)練，當(dāng)它每次很好地完成您的指令后，也千萬不要忘了獎勵一下。您想呀，您要在單位把工作做好了，領(lǐng)導(dǎo)沒任何表示您也會不樂意的。

如果您帶愛犬出去遛彎兒，總會遇到熟人的，遇到熟人聊幾句也是免不了的，這個時候，您總不會希望談興闌珊之后發(fā)現(xiàn)愛犬不知到哪兒去了吧？如果它規(guī)規(guī)矩矩地坐在您的身邊，神情專注地聽著您和別人的談話，對您來說，那是一件很愜意的事，要它做到這點，也是需要您先期訓(xùn)練的，在它的遺傳基因里，好像科學(xué)家還沒發(fā)現(xiàn)它本身具備有如此的天性。

1.訓(xùn)練要深入淺出，想想自己上幼兒園的時候，老師教一加一等于多少并不是只單純地在黑板上寫這些數(shù)字，而是拿出一個蘋果給大家看看，然后再拿出一個蘋果給大家看看，于是大家就知道一加一等于二了。愛犬也是這樣，您除了發(fā)出“坐下”的指令外，最好再伸手做出一個它能掌握的手勢，待愛犬坐定，您再稍微前行，如果它跟著您走，應(yīng)先將它帶回原地，再重復(fù)指令及輔以手勢。

2.如此這般，反復(fù)進(jìn)行，愛犬每次做的動作符合要求時，一定別忘了給予獎勵。這個時候要想想自己老加班而得不到一分錢獎金時是如何有抵觸情緒的。

3.熟練后，您可以嘗試與愛犬的距離逐漸拉開，最后愛犬訓(xùn)練得可以在您的視線范圍內(nèi)乖乖地坐著等您。

咱們在電影上常看到外國的狗能為主人叼拖鞋，銜報紙什么的，討主人的歡心，這沒什么，您愛犬的IQ也并不比人家的低，也一樣可以做得到這些。

1.讓愛犬慢慢張開它的嘴，然后您發(fā)出“咬著”的指令，再將報紙或其他物品放到它的嘴里，溫柔地托住其下巴部分，直至愛犬能明白主人的意思咬實物品為止。

2.讓愛犬咬住物品，然后主人用繩子帶領(lǐng)前行，令愛犬習(xí)慣咬著物品步行，一旦成功，一定要記住給愛犬獎勵。這樣重復(fù)幾次，直到熟練為止。

3.最后就可以嘗試解開狗繩，訓(xùn)練愛犬自行前往遠(yuǎn)處，為主人取過物品來了。