赤色吸蜜鸚鵡(確定引見)

許多人在豢養鸚鵡的時間都期望本人的鸚鵡不妨練習出啟齒談話，于是不領會過的人便會隨便購一個鸚鵡，然而是能否果然一切鸚鵡都是會談話的呢？又該當經過什么辦法來練習鸚鵡談話呢？

本來，模擬聲響是鸚鵡的一個個性，有的種類的鸚鵡如灰鸚鵡模擬人聲的本領很強，而有的鸚鵡則喜佳模擬口哨聲。天然，也有的種類的鸚鵡模擬聲響的本領很普遍。

一只鸚鵡能否會談話，取決于鸚鵡模擬聲響的趨勢性和練習的辦法。不是一切的鸚鵡都能談話，本來一切的鸚鵡都有模擬聲響的本領，然而是不是一切的鸚鵡都有這種模擬的理想。

練習員不妨經過贊美練習來鞏固鸚鵡模擬聲響的理想。比方當你和你的鸚鵡相通互動時，你不妨反復地說你想讓鸚鵡模擬的話語，當你的鸚鵡試驗著模擬發音時，你不妨用特殊的閉心和食物贊美的辦法來加強鸚鵡的這種試驗。一朝鸚鵡明確模擬聲響不妨獲得贊美，便能大大鞏固它模擬的大概性。

練習員教鸚鵡談話時應按照一下準則：

A 躲免過于攙雜，練習員一次只發出一種聲響。一朝鸚鵡依照提醒發出這種聲響時，再試驗教下一個。

B 當練習員聽到鸚鵡精確地模擬你的聲響時，練習員發出某種旗號表現確定。假如鸚鵡明確練習員的確定，閉于于以來的模擬練習將是十分有用的，哪怕你離啟鸚鵡很遠的隔絕，也不妨與它相通。

C 在練習中供給適合的贊美。

D 反復以上辦法，直到你的鸚鵡時常模擬你教育的聲響。

E 用特定的旗號提醒鸚鵡發音。

F  當你的鸚鵡時常發出模擬的聲響時，你不妨在它發音之前插入一些提醒，假如鸚鵡剛剛幸而提醒之后發音，立時給它贊美。

G 把握以上辦法之后。鸚鵡發音時不再給它贊美，惟有當它依照提醒發音后才賦予贊美。

想要練習鸚鵡談話必定要支付腳夠的耐性，須要連接反復詞匯語大概者某種聲響不妨讓鸚鵡更佳地學會模擬，大概者把贊美和所有模擬發音的行動通聯起來都是很有幫幫的。鸚鵡是很聰慧的鳥兒，不管它能否能學會談話，主人也不該當隨便棄養。

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所有鸚鵡都會說話嗎？

并不是所有鸚鵡都會說話，例如虎皮鸚鵡、牡丹鸚鵡這些小型鸚鵡說話的幾率幾乎為0，因為它們沒有發聲條件。想讓鸚鵡學會說話，一定要有耐心，最好選擇安靜的環境，從簡單到復雜，可以用食物獎勵的方法效果更好。人們常說“鸚鵡學舌”，因此很多人都認為所有的鸚鵡都會說話，其實并非如此。一些大型鸚鵡說話的幾率很高，而一些小型鸚鵡因為沒有足夠的發聲條件，所以說話的幾率很低。

一、環境很重要

想要教會鸚鵡說話，一定要有一個好的環境。嘈雜的環境容易分散鸚鵡的注意力，讓它在學習的同時學到其他不應該學到的東西。所以我們最好選擇安靜的環境周圍，不要有嘈雜的聲音，選擇室內教學最宜。

二、時間

人們常說“一日之計在于晨”，對于鸚鵡來說也同樣如此，因為鸚鵡在早晨是最為活躍的，養過小鳥的人應該都有這種共同感受，它們在早上總是喜歡嘰嘰喳喳的亂叫，活潑得上躥下跳。而且這個時候的鸚鵡因為沒有完全吃飽，所以主人可以嘗試通過食物獎勵的方式來進行教學，可以達到意想不到的效果。晚上是小鳥休息的時間，它們也已經完全吃飽，再好的美食在它們眼里也沒有什么吸引力了。

三、循序漸進

教鸚鵡學說話也一定要循序漸進，主人可以先從簡單的詞語教起，例如最常用的“你好、謝謝、再見”等等，等鸚鵡基本掌握之后，再教一些稍長的句子。千萬不要一次性教太多知識，最好一句一句教。在教鸚鵡說話的同時，主人要保證自己的發音清晰，不能含糊不清或者結巴，這樣可以使鸚鵡更快、更清晰的學會說話。

是不是所有的鸚鵡都能說話？

不是，要專門訓練才可以

鸚鵡能言是眾所周知的。當然除鸚鵡外，鷯哥、八哥也能學人語。能學人語的鳥首先是善于仿效它鳥的鳴聲，自己又善鳴叫的種類，其次是口腔較大且舌多肉、柔軟而呈短圓形。除此之外還具備性情溫順易馴、不羞澀的特點。

1、教學前準備

（1）馴化：準備教學的鳥要選取當年羽毛已長齊的幼鳥，老鳥因反應遲鈍一般不作教學對象。在教學前要使鳥在籠內或架上能安定的生活，不易受驚并很馴服，愿意接近人。鸚鵡要能馴服到人的手能它的頭或背，放開腳鏈它也不飛走，達到這樣程度的鸚鵡教學效果最好.

（2）捻舌：能學人語的鳥中，八哥需捻舌后才能教以人語。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圓形，但沒有捻舌效果好而安全。鸚鵡不必捻舌，馴服后即可教學人語。

2、教學方法

（1）時間：以清晨最好，因鳥的鳴叫在清晨最為活躍，這時鳥尚未飽食，教學效果效好。

（2）環境：要安靜，不能有嘈雜聲和談話聲，否則易分散鳥的注意力，也會學到不應該學的聲音。因此最好選擇在安靜的室內進行教學。

（3）內容：開始時要選擇簡單的短句，如“你好”、“歡迎——歡迎”等，教時發音口齒要清晰，不能含糊，且發音要緩慢些，不能太急。每日要反復對鳥教同一語句，不應該有變換，如用錄音機播放效果會更好些，也比較省力。一般一句話教一周左右即能學說，能學說后再鞏固幾天，再教第二句，如秋后開始教學至翌年3 —4月間已能學成一組語句，如果反應比較靈敏的鳥，還可教以簡單的歌謠。

在教學期間的鳥，不能讓它聽到無聊或不適當的語句。鳥的學語有一短暫時間特別敏感，這時對外界的各種聲音極易仿效。一旦發現這一敏感期，應及時抓住，好好利用！

鸚鵡都是上架飼養，教學時一面對它說話，一面將鳥架作左右搖晃，使鳥養成搖晃時說話的條件反射，待學成后，只要輕推鳥架，鳥架左右搖晃，鳥即能咿呀學語，十分有趣。已經教會說人語的鳥，平時要經常逗引它學說，當它在學說時，不要去驚動它，避免打斷它的學說，影響成績的鞏固。

并不是所有的鸚鵡都會說話？

紅色吸蜜鸚鵡(詳情介紹)

很多人在飼養鸚鵡的時候都希望自己的鸚鵡能夠訓練出開口說話，于是沒有了解過的人就會隨便買一個鸚鵡，但是是否真的所有鸚鵡都是會說話的呢？又應該通過什么方法來訓練鸚鵡說話呢？

其實，模仿聲音是鸚鵡的一個特性，有的品種的鸚鵡如灰鸚鵡模仿人聲的能力很強，而有的鸚鵡則喜歡模仿口哨聲。當然，也有的品種的鸚鵡模仿聲音的能力很一般。

一只鸚鵡是否會說話，取決于鸚鵡模仿聲音的趨向性和訓練的方法。不是所有的鸚鵡都能說話，其實所有的鸚鵡都有模仿聲音的能力，但是不是所有的鸚鵡都有這種模仿的。

訓練員可以通過獎勵訓練來加強鸚鵡模仿聲音的。例如當你和你的鸚鵡溝通互動時，你可以重復地說你想讓鸚鵡模仿的話語，當你的鸚鵡嘗試著模仿發音時，你可以用特別的關注和食物獎勵的方式來強化鸚鵡的這種嘗試。一旦鸚鵡明白模仿聲音可以得到獎勵，就能大大增強它模仿的可能性。

訓練員教鸚鵡說話時應遵循一下原則：

A 避免過于復雜，訓練員一次只發出一種聲音。一旦鸚鵡按照提示發出這種聲音時，再嘗試教下一個。

B 當訓練員聽到鸚鵡正確地模仿你的聲音時，訓練員發出某種信號表示肯定。如果鸚鵡明白訓練員的肯定，對于以后的模仿訓練將是非常有用的，哪怕你離開鸚鵡很遠的距離，也可以與它溝通。

C 在訓練中提供適當的獎勵。

D 重復以上步驟，直到你的鸚鵡經常模仿你教導的聲音。

E 用特定的信號提示鸚鵡發音。

F  當你的鸚鵡經常發出模仿的聲音時，你可以在它發音之前插入一些提示，如果鸚鵡剛好在提示之后發音，立即給它獎勵。

G 掌握以上步驟之后。鸚鵡發音時不再給它獎勵，只有當它按照提示發音后才給予獎勵。

想要訓練鸚鵡說話一定要付出足夠的耐心，需要不斷重復詞語或者某種聲音可以讓鸚鵡更好地學會模仿，或者把獎勵和任何模仿發音的行為聯系起來都是很有幫助的。鸚鵡是很聰明的鳥兒，不論它是否能學會說話，主人也不應該隨意棄養。

如何馴養鸚鵡說話

1 .并不是所有的鸚鵡都能說話的。鑒于年齡、個性、，有時甚至種類等，即使你使出渾身解數，有些鳥兒還是不會說話。如果你買鳥兒的唯一理由是想擁有一只會說話的鳥兒，那么你購買的動機不純。如果那樣，你還不如買一只鳥的標本，帶著一根繩，一拽就可以播放一段錄音。只有一個方法可以保證你得到一只會說話的鳥兒，那就是買一只訓練過的。

但是如果你當初每天做好家庭作業后，抽出時間耐心地調教鳥兒，它早就會呀呀學語了。

下面讓我們看看你該如何選擇才能尋到說話機會高的鳥兒。

2.選擇一個喋喋不休的小家伙

正如前面我們討論的，一些種類的鸚鵡說話能力強于其它類。首先是非洲灰鸚鵡，其次是亞馬遜鸚鵡，再其次是金剛鸚鵡，這三種鸚鵡是最好的選擇。

你在選購時需要了解各種鳥兒原始嗓音的不同特點。例如金剛鸚鵡的大嗓門就比灰鸚鵡和亞馬遜的更加刺耳。這點需要引起高度重視，因為在美國有95%的寵物鳥被買走后兩年內就被拋棄，就是因為其噪聲問題。

亞馬遜鸚鵡是不錯的選擇，理由幾條。一些亞馬遜鸚鵡嗓音低沉粗啞，說話時候常有變調出現。一些觀察指出有的亞馬遜無需正規的訓練就能準確用語，不過很少見。

尋找一個對周圍事物感興趣的鳥兒。適應環境的鳥兒癥狀都是眼睛明亮和身心健康。遠離那些害羞，或者看上去不修邊幅，病歪歪的，情緒低落的鳥兒。除非你在康復中心或者救援組織工作，否則這些鳥兒可以作為一次救援項目，而你對這種救援是力不從心的。

小孩子學話的能力很強，所以喂養一只小鳥兒不失好主意。偶爾你會非常幸運地找到一只人家手養的小雛鸚鵡，而且已經開始呀呀學話。如果這樣你就得到了一只非常有潛力的長舌家伙了。

但是這也不是說阻止你去選擇一只老鳥。老鳥同樣可以教會說話，只不過需要更多時間和耐心罷了。這樣努力的回報絕對是高的。

一些種類，例如亞馬遜鸚鵡學話就很早，4個月大到2歲之間表現出極佳的態度去學習新詞和語句。其它鳥兒，例如非洲灰鸚鵡通常過了1歲才開始冒話，所以說你在訓練它們的時候要時刻將鳥兒的年齡和種類牢記在心。

3.一次一只鳥兒

調教一只鳥兒比兩只或兩只以上要容易得多。為何？因為兩個鳥兒更樂意彼此之間用鳥語交流，而不愿意用人語同你交流了。心理有數了？它們彼此之間的鳥語無需費力地關注詞性變化和語法結構，生來就會。

把你的鳥兒就當作在學習第二門語言看待。你在學習外語的時候有一種“身臨其境”的方法，就是無論哪里你都強迫自己說這種語言。這種方法最快而最有效，速度快過一周一次的社區大學課程。

漢語對鸚鵡來說是門外語。強迫鸚鵡去說你的語言，這樣才能讓它容易學話。

4.如何告訴鳥兒準備好開始學習

盡量找一段時間來訓練，此時你和你的鸚鵡能夠一對一地相處。讓小寵物精力集中你和你在教它的東西上。背景噪聲會分散注意力，例如電視、音樂等。消除盡可能的背景噪聲，這樣你們之間的相互注意才不致被打斷。

另外還要選擇小鳥兒本身樂于說話的時間。野外常見是在清晨或傍晚時分。這時種群最嘈雜，你的鳥兒也保留如此習慣特性。不要等到中午它們困倦想睡的時候再上課，因為此時它們沒心情學習。

許多鳥依靠身體姿態和眉目來交流，如果它們身體自立，直視你，那就說明它們在注意你。這時就可以開始進行了。

5.第一個單詞

許多鳥兒都是從嘟囔開始，即使不清晰，但已經是邁向說話的第一步了。嘟囔代表鳥兒在試圖模仿聲音，特象小孩子初學話一樣。鳥兒常自己練習這些詞語，如果你無意聽到就要鼓勵它，甚至每次用美食加以獎賞。

鸚鵡的生活條件，包括社會的和物理的環境，將大大影響其說話的意愿。要成為它的朋友，而不是主人。給予鼓勵和支持，置于備受矚目和社交互動的地方，那么它們就會以更多的話來回報你。

如果你的鳥兒有些恐懼進展很慢，那么教說話前要先培養信任感。先將這點社交問題搞定，一個孩子如果對老師怕死了怎么去學習？所以一定要先克服對你的恐懼才能集中精力學習說話。如果在野外的鳥看來，你無異于一只獵食動物，因為你強大、嚇人。

想象一下，你更喜歡同朋友交談還是一個你無法忍受的人交談？回答當然是你的朋友。鸚鵡沒啥區別。一只圍著你感覺很舒服的鳥而就樂于說話，而見到你就想跑、咆哮或者咝咝做聲的鳥兒就別提說話了。

耐心非常重要，不但在信任感建立上，而且對鼓勵說話上也如此。

6.重復

重復是教鳥兒說話的關鍵。不斷重復詞語有助鳥兒熟悉。這里有一個提示：不要使用錄音機，CD或者錄像機！

為什么呢？首先這是一種懶惰的方法，其二對鳥兒不公平。同時這些工具也起不到什么作用。讓我們看看為什么。

使用錄音機、CD或者錄像機本質上就是沖著鳥兒說話。不錯，它是在不斷重復相同的聲音，但是無益于鳥兒和你交流。錄音設備無非是噪聲，我敢肯定你的鳥兒很快就討厭聽到這些錄音。

設想一下你的孩子被送到學校，老師是否問候之后就將一個錄音機放在講臺轉身離開？不！老師是站到教室前面講解、授課，并盡量吸引同學們的注意力。你也需要同樣對待你的鳥兒。單純地在錄音機里播放磁帶，或者播放CD、錄像是不能夠引起鳥兒的興趣和注意的。如果它們自己關掉了錄音機或CD，那啥也學不到了。

這種學習方法還有一個弊端就是如果鳥兒跟著錄音機學會了一個單詞或一句話，你無法馬上獎賞它。獎賞對鳥兒學會新詞語太重要了，但是要應用在鳥兒試說當時,除非你也在房間就可以用錄音設備。但是如果你在房間都可以和鳥兒直接對話了，還用那些做什么呢？

不建議用CD這種方法還有一個原因是無法同鸚鵡交流，只能教聲音，無法將詞義傳遞出去。

例如錄音機教會了鳥兒說“靚仔”，當你頭一次聽到鳥兒說出來的時候，哇，好驚奇。但是錄音機沒有教鳥兒什么場合下說“靚仔”，所以鳥兒想每天說它452遍感覺很不錯，因為這么多次數就是來自錄音機的提示。你是否有雅興每天聽到一句話不斷重復達452次呢？那么你是否愿意教你的鳥兒用恰當的詞語同你說話呢？我想是的。

既然重復對調教鳥兒說話很重要，那么從哪里開始呢？從簡單詞匯或短句開始。從你的住址開始仿佛不妥，要選擇你百聽不厭的詞匯或短語，例如吉祥話。

可以從“早晨好”、“你好”、“靚仔”或者其它什么簡單的開始。吸引鳥兒的注意力，確定它們在直視著你，然后利落地、清晰地說出要教它們的話。如果你大舌頭，它們肯定也大舌頭。

在教鳥兒說話的時候彼此相對位置要調整好，或者在它面前蹲下（例如它們在籠中），或者讓它們站到你的手或手臂上，抬高鳥兒使得可以面對面。

不要讓你的鳥兒站到肩膀上，或者在它高于你頭的時候教它。因為這樣會帶來你和鳥兒誰是“老大”的問題。

記住每次的訓練時間要短，因為你在和一個孩子打交道，哦對了，是鸚鵡，它們的每次注意力持續時間很有限的。你不可能將一個三歲的兒童放入一個初中的課堂上，指望他每次注意力能超過5分鐘，同樣也適于鸚鵡。每次的課程差不多5－10分鐘，就是對一只已經適應學習的鳥兒也不要超過15分鐘。再多就屬于強迫了。

將你的期望值放得現實點，別指望鳥兒能夠一開始就可以立即重復你的詞匯或短語。如果它們這么做到了，那太偉大了，但別太指望。通過幾次訓練課程后你的鳥兒才有感覺。

7.關于選詞的忠告

在教鸚鵡說話的時候，選詞需要非常慎重。許多主人教它們的鳥兒說臟話是為了取悅家人和朋友。但是表演老套以后，情形就尷尬了，鳥兒因為粗口喪失了家園。

記住這些鳥兒的壽命很長的，40－60年時間。除非你打算一輩子眷養它，教它臟話沒關系，否則有可能它還會轉入其他家庭生活。而接任的主人也許沒有你的那種幽默感，或者能容忍臟話。

俗語也同樣盡量少教，因為它們的生命時間很長。我敢確信現在很多老鸚鵡仍然重復著這句話：“恭喜發財！”，但是在現今社會這句話未免太土了。

盡量使用那些通用的，經久不衰的詞語。