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小鳥自己用樹枝搭的窩，為什么卻很堅固呢

小鳥自己用樹枝搭的窩，為什么卻很堅固呢？人類總是習慣性的覺得動物不會很聰明，其實這就是一種自大，實際上動物界里面，有很多動物能力非常強，小鳥就是其中的一種，它們搭建的窩很堅固，原因有幾個方面，給朋友們說明一下，大家可以參考下面的答案：

一、城市里面的小鳥會利用一些人工材料，因此窩十分加固：

其實任何一種動物都有自己的優勢和劣勢，即便是非常簡單的細胞，也有著很多的優勢，只不過很多人，覺得人類是萬物之靈，忘記了這一點罷了。鳥類實際上十分聰明，它們具有適應各種環境的能力，在各個不同的地方，小鳥會有不同的搭建鳥窩的技巧。城市里面很多的小鳥，利用人類的一些東西來建造鳥窩，估計這點很少有人了解。其實鳥類在城市里建造鳥窩的時候，會采用鐵絲、毛線以及一些其他的人類制造的物品建造鳥窩。科學家發現城市里的小鳥，學會了很多的技巧，它們搭建鳥窩非常堅固，甚至有些鳥學會利用水泥，由此大家就可以看到鳥窩為什么堅固了，因為小鳥使用了很多的方法，適應了城市的生活。

二、鄉村生活的小鳥，會利用泥土和草加固自己的窩：

鄉村生活中的小鳥和城市小鳥不同，它們建造鳥窩的時候，有和城市鳥類不同的方法。如果大家去觀察的話，就會發現這一點。鄉村里面的小鳥，學會了利用一些麥稈、雜草和泥巴混合建造鳥窩的技巧，因此這些鳥類的窩，也十分的堅固。

三、森林里面的小鳥，會利用一些藤蔓加固鳥巢：

森林里面的小鳥建造鳥窩，也有自己的一些技巧，它們會找到一些結實的藤蔓建造鳥窩，而且鳥類還會隔一段時間，加固一次鳥窩。

鳥窩不避風也不避雨，存在是為了什么？下暴雨的時候鳥還回家嗎？

在人們看來，鳥窩是鳥兒的家，大多數人認為：“白天外出覓食，夜晚歸巢休息”就是鳥兒的生活習性，如果你也這么想的話，那就大錯特錯了。

很意外，一般來說，鳥兒是不會經常住在鳥窩里的，關于鳥窩，大家應該都不陌生，有些調皮的80、90后小時候還都掏過鳥窩，我們都知道，鳥窩的結構大都是開口向上的，在我們看來，這樣的鳥窩它既不能避風，也不能擋雨。遇到雨雪天氣鳥窩壓根沒用，在我們看來，刮風下雨時住在鳥窩的話，還不如直接躲在房檐下來得靠譜些，那么，既然它連最基本的遮風擋雨的功能都不具備，鳥兒為什么每年都要費這么大功夫去搭建鳥窩呢？它存在的意義是什么呢？

第一鳥類不喜歡在巢中休息，但不意味著它們不考慮遮風擋雨，它們也是有智商的，比如野外的鳥類晚上在樹叢或枝條上休息，下雨后完全可以在樹葉密集處躲避。

第二與人為伴的鳥類，比如麻雀燕子等，小雨它們不但不在乎仿佛還很喜歡，我可是知道麻雀是非要愿意洗澡的。燕子在雨天依舊會歡快的飛翔，當然，如果雨大到它們無法承受時，在住宅區找個避雨的所在也并不是難事。

第三特殊情況下的鳥類在下大雨時只能默默的承受。鳥類是很護卵或者幼鳥的，正在孵化期的成鳥是不可能因為下雨而棄幼鳥而去的，此時的成鳥只能忍受或雙親輪流護巢。

總結：許多鳥類都非常喜歡洗澡，比如麻雀和畫眉，下一般的小雨和中雨它們根本不會在意，反倒是會很喜歡。我能夠想到的野外的鳥類，城市與人為伴的鳥類以及處在孵化期鳥類對待雨天的幾種避雨方式，綜合來講就是兩種方式，找避雨之處或默默地忍受！

森林報讀書筆記

　　當細細地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？以下是我精心整理的森林報讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。

森林報讀書筆記1

　　這個暑假我看了一本名叫《森林報》的書，《森林報》分為;春夏秋冬四冊。

　　《森林報》的作者是來自俄羅斯的著名兒童文學家，維塔里‘瓦連季諾維奇’比安基，出生于1894年2月11日彼得堡的一個生物學家的家庭。他從小受到家庭的熏陶，對大自然的奧秘產生了濃厚的興趣，從而使他成為了著名的文學家。

　　我在剛剛開始讀時，覺的有點不好看，因為我有一些地方讀不懂，但是往下讀著讀著，覺的它像一本動物百科全書，里面既有天上飛的、又有地上爬的、還有水里游的，樣樣都有里面有一些我不認識的動物，比如;椋鳥，黑琴雞，鷂鷹，鵜鶼······而且讓我了解各種動物的各種生活習慣，鳥兒是怎樣遷徙的，在遷徙途中遇到了什么樣的困發生在人類和動植物間的故事描的難;發大水的時候兔子既然還學會了爬樹的本領········作者還把栩栩如生。

　　森林報讓我明白了，要保護野生動物，保護大自然。

森林報讀書筆記2

　　《森林報》是一部史無前例的森林史詩。

　　我覺得這本書里包含了我們從未了解過的東西，比如什么花在春季里最先開放?為什么有的熊會成為“流浪漢”……這些妙趣橫生的問題，都會在這本書中找到你想要的答案。《森林報》的作者是前蘇聯作家維塔里·比安基，斯拉德科夫稱比安本基為“發現森林可以出版‘報紙’的第一個”。可比安苦苦 卻有趣的稱自己為“森林啞語的翻譯者”。我國著名兒童文學作家曾說：“比安基有一顆耐得住寂寞的心，一雙關于捕捉生命奇跡的眼睛。”

　　他寫這本書的時候呆真敢想，中亞沙漠廣播電臺，烏蘇里原始森林廣播電臺，就動物、昆蟲的住宅也要檢查一下，看看有沒有蛋，像一位裝修師在檢查自己房屋的裝修結果。他認真仔細思考前人留下來的動物習性的問題，遇到自己懷疑的問題，他也要去求證一下，即使三天三夜也不睡覺。

　　他在書中也寫到了自己在森林中與隊友發生或看見過到的一些奇聞怪事。像不公平的游戲，林木中間大戰……

　　我覺得，對于很多生活在城市中的孩子來說，大自然已經越來越陌生了。《森林報》恰恰是這樣一個極好的載體——為我們打開一扇通向自然的大門，它以細到的觀察、輕松的筆觸，為我們展現出一幅景象萬千的自然生活畫卷，引領我們在賞心悅目的情境中，走近自然，開始一段浪漫清新的精神旅游。

森林報讀書筆記3

　　在寒假中老師要求我們讀四本書 就是森林報的春夏秋冬，在這幾天中我讀了森林報春，我來講講我對這本書的感覺吧。

　　這本書是講述了在春天萬物復蘇的季節，植物、動物、人類的可以說是行動，從這本書中我知道了 在天氣過于炎熱的時候那些在冬天中凝結成得冰會大面積的融化，在書中說這是發春水，這樣會把鼴鼠、鼩鼱、野鼠、田鼠、狐貍的住宅弄得潮濕不堪

　　在春天中各種各樣的鳥兒都會回到故鄉它們回家的順序是去年最晚去南方過冬的第一批回來，并且，第一批回來的毛色不鮮艷，不容易被飛禽野獸吃掉。

　　我對這本書開始并不喜歡看但是看著看著就丟大自然充滿著憧憬。

森林報讀書筆記4

　　《森林報》的作者是蘇聯著名的科普作家和兒童文學家—維·比安基。

　　這本書是一部有趣的科普讀物，作者采用報刊形式按春、夏、秋、冬四季十二個月，有層次分類別地報道森林中的新聞，森林中愉快的節日和可悲的事件，森林中的英雄和強盜，將各種動物和植物的生活表現得栩栩如生，引人入勝，在讀者面前展開一幅多姿多彩的，動態的自然畫卷。

　　在這本書中，你能看到“林中大漢”麇鹿打群架，候鳥大搬家和秧雞徒步走過整個歐洲的令人發笑的旅行消息。你還能看到一位經驗豐富，具備準確的判斷力，性格堅強勇敢的出色獵人—塞索伊奇。

　　在這本書中我還知道了松鼠的“簽名”最容易辨認前腳印很小可能形成兩個圓點，排在一起后腳像長著細細的手指的手掌那樣分開，狼最喜歡耍花招，它的腳印在雪地里是一條筆直的線，又好像是一條條繩子把所有的腳印串了起來。

　　森林報真是一本好書，通過閱讀，我不僅從森林里有趣的故事中得到歡笑，還增長了見聞，豐富了科普知識。

森林報讀書筆記5

　　今天我看了一本厚厚的書，它的名字叫《森林報》，我看了幾篇故事以后，有很大的感觸。

　　第一篇故事的名字是《新年好》，它講了幾件事情：3月21日 是春分，在這一天里，白天和黑夜一樣長，這一天，人們都要用白面烤“云雀”，孩子們要幫鳥兒做巢。在學校和俱樂部舉辦報告會，討論怎樣保護果園和菜園，不讓鳥兒來啄食。

　　第二篇故事的名字是《第一只蛋》，在鳥類里面，要數烏鴉產蛋最早，雌烏鴉為了防止蛋被凍壞，小烏鴉被凍死，自己用身體來保持蛋的溫度，一步也不肯離開，直到小烏鴉出生，這段時間一直由雄烏鴉到外面找食物回來給雌烏鴉吃。

　　看完故事后我很開心也很感動，開心的是春分以后春天就來了，花也要開了，小動物們也出來了!一切都熱鬧起來了!感動的是父母為了自己的孩子能平安出生，做出了犧牲，孩子出生后還要養育孩子們，他們真是辛苦啊!

森林報讀書筆記6

　　放寒假了，媽媽帶我到新華書店，給我買了一套《森林報》。

　　這本書別出心裁地采用了報紙的方式，按春、夏、秋、冬四個季節和一年十二個月來告訴讀者森林里發生的新鮮事兒，森林中的快樂和悲傷，森林中的英雄和強盜，并告訴讀者觀察、研究大自然的方法。

　　這本書給我留下了最深刻印象的地方是在森林中的3月份，就是萬物復蘇月。萬物復蘇月由白嘴鴨揭幕，在冰雪融化的地方，總會出現成群結隊的白嘴鴨。它們從南方趕來，有些頂不住暴風雪的白嘴鴨，最后死在了半途中。雪鹀也準備啟程，來到南方。雪鹀的故鄉在凍土地，在北冰洋的島上河岸邊。那里的土地還沒有開始解凍，它這一走，表示著春天來到了!在城市里，鳥兒正在征求住宅，以便住宿。

　　看完了這幾個故事，我想起了在作文書中看到的一個故事：一個8歲的小女孩在公園散步時，發現了一只受了傷的小鳥，那只小鳥的腿上被劃破了，他把小鳥帶回了自己的家里，給那只小鳥包扎好傷口，精心照顧那只小鳥，等那只小鳥腿上的傷口完全愈合了，就把它放回到大自然里。

　　我感受到作者和那個小女孩都非常熱愛大自然，會為保護大自然盡心盡力。

　　再想想當今社會上有一些人拿亂打鳥兒，隨意捕殺野生動物，甚至于一些國家野生動物上了餐桌，當上了美味佳肴。他們簡直太可惡了，大自然不會傷害到人類，你們為什么要去傷害它們?你們應該向那個8歲的小女孩學習，愛護鳥兒，愛護大自然。

　　最后，我要向全世界呼吁：“愛護大自然，珍惜大自然吧!讓它和人類成為最親近的朋友，讓它成為人類生活的美好家園吧!”

森林報讀書筆記7

　　最近，聶老師推薦我們讀一本書——《森林報》。書的作者是蘇聯著名的兒童文學家、動物學家維塔里比基安，本書用十二個月的年歷法為森林劃分了每個月份動植物不同的生長變化過程。在森林的十二個月里，有那么多精彩的故事發生，讓我們在享受森林饋贈的有趣傳奇之時，也大大地提高了我們的科普知識。

　　其中有篇介紹冬末春初小兔子的故事讓我深受感動。小兔子在剛出生時是喝兔媽媽的奶的，出生8、9天后才開始吃草。兔媽媽經常在外面東蹦西跳忘了回家喂養孩子，可是你不用擔心小兔子們會被餓死，每天路過的其它兔媽媽會喂它們吃奶。在兔子的世界里，所有的孩子都是大家的，不管是親生的還是別人的孩子都一視同仁。

　　兔子的世界就是如此和諧，這種無私的愛和互助的精神深深地感動了我!本書的神奇故事還有很多，我們徜徉在書中，會不時感到新奇和充滿力量!

森林報讀書筆記8

　　大自然的美，令人心曠神怡。大自然里有壯美的山川，旖麗的湖海，還有各種各樣，千姿百態的可愛小動物。《森林報》剛好把大自然完美地呈現出來。

　　《森林報》里寫了一年十二個月、春夏秋冬里各種有趣的動物植物，還有不同的景色，那些美景真讓人向往。她的作者維比安基把大自然里的各種景物描寫的生動可愛，使讀者身臨其境，不忍釋手。

　　維比安基小時候跟隨父親上山打獵，跟家人到郊外、鄉間、海邊或長或短的駐留。在那些地方，他逐漸和大自然建立了親密的感情，并在父親的指導下學會了怎樣根據飛行的模樣識別鳥兒，根據腳印識別野獸……他也學會了怎樣觀察大自然和生活中的各種事。

　　維比安基筆下的大自然和城市很不同，城市里高樓直插云霄，鱗次櫛比，那些鋼筋水泥有時會讓人莫名的感到壓抑;而大自然景色宜人，令人心曠神怡，你永不會感到厭倦，因為她是那樣的多姿多彩。

　　大自然里的動物和城市里養在動物園里的動物也不同，動物園里的動物吃了睡，睡了吃，吃專用的飼料，一生都被關在陰暗狹小的鐵籠子里，禁錮了自由，失去了天性;大自然里的動物，自由，快樂，想去哪兒就去哪兒，雖然大自然里也暗藏危機，但是這樣的生活是不受拘束的，比在城市里，在飼養場里的'動物好得多呢。“若為自由故，二者皆可拋。”融入大自然后，也許你會真正體會出這句話的意義。

　　我愛《森林報》，我愛大自然。請大家都珍愛自己身邊的一切關乎自然的事，因為我們只有一個地球。

森林報讀書筆記9

　　通過閱讀《森林報》這本書，讓我感受到了森林中的春夏秋冬是五彩繽紛的，動植物生活在這五彩繽紛的四季中，體驗出了春的歡樂;夏的蓬勃;秋的多彩;冬的憂傷，吸引著我進一步去探索大自然的奧妙。森林中歡樂的節日和可悲的事件同時也讓我知道了大自然中也有喜怒哀樂。

　　《森林報》這本書還告訴了我如何去觀察大自然，如何去比較、思考、探索和研究大自然。除此以外，它還告訴我了一些豐富的知識。比如：刺猬怎樣過冬——冬眠，秋天就鉆到用枯葉和草做得巢里去。灰鼠冬天不吃什么——不吃肉

　　讀了這本書以后，我學到了很多知識，明白了很多道理。無論我們做什么事情都要有探索精神和觀察事物的能力。做任何事情都要認真思考，在學習中更要有這樣的精神。

森林報讀書筆記10

　　《森林報》講的是森林和農莊在一個森林年里的動物、莊稼、人和樹發生的事情。

　　這本書把一年分為12個月， 從三月二十一日開始，到下一年的三月二十日結束，這就是一個森林年。

　　我印象最深的是播種和收割。在四月到五月，農莊里的人開始播種：先播亞麻，然后是小麥、燕麥和大麥。到了五月末，農莊里的人開始播種蔬菜了。最緊要的是土豆，接下來是黃瓜、蕪菁、飼用蕪菁、胡蘿卜、甘藍。這時亞麻、小麥、燕麥和大麥正在茁壯成長。到了七月份，要開始收割去年的秋播的小麥和黑麥了。亞麻和各種蔬菜也在這個時候成熟。春播的小麥、燕麥和大麥在稍微晚了一點的時候成熟了。成熟以后要開始秋播，秋播作物有：香芹、萵苣、小蔥、胡蘿卜、小麥和黑麥。

　　我還知道了許多動物、昆蟲之間有趣的事情，比如：狡猾狐貍怎樣霸占愛干凈獾的洞穴;貓頭鷹在白天被松鴉打得落花流水;寒鴉在馬、牛的背上做除蟲小騎士;蜻蜓想捉蜜蜂吃結果空手而歸······。

　　看完這本書，我學到了很多關于森林和農莊的知識，知道了在不同的時候動物和人在農莊的人干的事。我覺得這本書很好看。

森林報讀書筆記11

　　今年暑假我報名參加了夏令營，就在臨出發前接到了取消的通知，我非常傷心。爸爸為了安慰我，領我到書店買了一套《森林報》。

　　這套書的作者是前蘇聯的維。比安基，共有四本《春》、《夏》、《秋》、《冬》。四本書的封面設計的很巧妙，是同一個地方一年四季不同的景象。書的扉頁寫道：“當今我們對于大自然已經越來越陌生了，缺乏最基本的認識，這本《森林報》會讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認識、反省自己。仔細品讀能夠讓你感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入地探尋大自然的無窮奧秘，體驗春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……

　　這是一套引人入勝的書，看一會兒我就被它迷住了。它的語言通俗易懂，并配有許多有趣的圖畫。作者把小動物們寫的生動有趣，不但我愛看，媽媽也總是讓我讀出聲來，和她一起分享這本書的快樂。為了讓大家更深入地了解，我讀兩段《春》中的妙語吧。

　　我們走過一個池塘;池塘里，兩只青蛙把頭探出水面，鼓動著耳后的鼓膜，一個勁兒叫。一只青蛙叫的是：”傻瓜!傻瓜，瓜!“另一只青蛙回答它：”你傻瓜!你傻瓜!“

　　積雪融化了。原來田地整個被細瘦的青草覆蓋著哩!大地還沒有解凍，草根從土里面吸收不到養料，可憐的青草在挨餓哩!

　　我剛剛看完了《春》，接下來要看《夏》了。等我看完《夏》后接著與大家。

森林報讀書筆記12

　　寒假里我讀了《森林報》這本書，這本書共分四卷：春。夏。秋。冬。

　　讀完這本書，使我認識了許多不知道的動物和植物，它們有著獨特的生活方式與習慣，讓我仿佛走進了大自然。一年四季春季的開始，夏季的到來，金黃的秋季，寒冷的冬季，帶給我強有力的視覺沖擊，讓我心情舒暢。比如說：陰沉的獾趁這暖和的化雪天出來遛遛，在沼澤地上跑跑跳跳的兔子和開舞會的灰鶴，動物們在林中奏樂。很容易被人認為是去年秋天沒來得及飛掉種子的是羊胡子草，能在黑暗中悄悄生長的云杉，植物的生長也要靠自身的努力，頑強的精神為我指明方向，眾多的植物把大自然裝點得豐富多彩，有這些可愛。有趣的動物們的參與，整個大自然變得精彩紛呈，異常生動。

　　這部名著是蘇聯著名科普作家維。比安基的代表作，他擅長描寫動植物生活的藝術才能，按春。夏。秋。冬四季12個月，有層次。有類別的寫出森林中的新聞。讓我仿佛置身于大森林，使我學會了如何去觀察大自然。

森林報讀書筆記13

　　今年寒假，我讀了一本十分有趣的科普讀物——《森林報》。它既能豐富我們的課外知識，又能提高讀者的知識素養，能讓我們親近自然，了解自然，在書中與動物植物一起玩耍。

　　讀了這本書，也讓我知道了不少不知名的植物和動物，最多的就是鳥類，這些知識來源在哪呢?原來，一些大家不知道的動物植物，下面都有注釋，這就更加能豐富知識啦!

　　先說植物吧。書中最有意思的植物故事，就是林中大戰啦!最令我印象深刻的植物就是云杉，為什么呢?先讓我來給大家講講吧!有一片土地，本來生長著云杉，但是被砍掉了，當重新播種下云杉的種子時，卻先來了一些蠻不講理的野草。一場大戰開始了，雖然雙方傷亡慘重，但云杉還是獲得了勝利。當大家都以為風平浪靜的時候，又降臨了兩批小傘兵——白楊和白樺的種子。又一場風波掀起，可是云杉還沒有白楊和白樺高，因此，許多云杉犧牲了，但剩余的云杉還在“戰斗”。果然不出所料，最終的勝利者還是云杉。我被故事中的云杉震撼了，它們的生命力可真頑強啊。我以后也要學習它們頑強、堅持不懈的精神。

　　再來說動物吧。在動物世界里，有許多稀奇古怪的趣事，更有各種不同的動物。有可愛的、靈敏的、狡猾的、兇狠的 …… …… 說到冬天，大家一定會想到雪，雪把地蓋上“被子”，這就是“冬書”，會有許多小動物在上面“寫字”，還有沒翅膀的小蚊蟲光腳在“冬書”上跑呢!除了動物植物，還有經驗豐富、聰明勇敢的獵人，為我們呈現了不少打獵的好戲。

　　《森林報》讓我充分領略到了大自然的無窮奧妙，也增長了不少見識。沒有讀過的可以看看哦!

森林報讀書筆記14

　　這個寒假，老師推薦我們讀《森林報》這部科普小說。

　　《森林報》主要介紹各種動植物在不同的歲月、不同的環境里發生的不同的改變。

　　《森林報》全書分春夏、秋冬兩冊。全書分12個月，每月一期。每期都有許多有意思的文章，如：《第一顆蛋》、《最先開放的花朵》等等。每一期都有一幅漂亮的配畫、一個“打靶場”，就是看看你能不能答出本期報紙中有答案的問題。

　　不過，我還要佩服作者，蘇聯科普作家維·比安基，他能筆調輕快、別出心裁地用報紙的方式寫出科普小說。既避免了我們這些兒童讀之無味，又介紹給了我們兒童大自然的秘密。

　　總而言之，《森林報》這本書，是值得我們去細細品讀的。

森林報讀書筆記15

　　我這個學期，讀完了森林報！里面有許多的故事！我最喜歡的故事就是《狐貍與獾》接下來我就帶領大家一起走進故事情節吧！

　　從前，有一只狐貍和一只獾是一對關系很好的好朋友，有一天，狐貍和獾在森林里散步，忽然，狐貍看見了一個夾子，上面有一塊肉，便對獾說：“你看前面！夾子上有一塊肉！你比我動作靈巧！你一拿那個肉，趕快就把手拿開！這樣夾子就不會加到你了！”沒想到平常非常聰明的獾信以為真了！獾就走過去，把手伸到架夾子里拿那快肉！結果獾的手被夾住了，然后，狐貍把肉就拿走了，獾一把把狐貍的脖子抓住了，狐貍松下手中的肉大聲的叫著，獵人知道有動物上當了，便立刻跑了過來，邊跑邊說：“獾！不要松手，我們不會傷害你的！獵人一步步的挨近了獾和狐貍，最后獵人把狐貍殺了，放走了獾。

　　這個故事，告訴我們的道理是：不要耍小聰明。

　　我們人類之間要和諧，不要互相耍小聰明，要互相謙讓，互相玩耍，互相相讓，不要互相打鬧。所以以我們大家一定要和平相處！

　　森林報讀書筆記

　　翻開《森林報》，剛開始看了一段，它就深深地吸引住了我，它把我帶入了一個奇妙的森林世界。這片森林里，春天、夏天、秋天、冬天都有著不同的新聞發生。鳥獸魚蟲都在發生著不同的變化，讓這片森林變得更加生動、更加和諧。

　　春天，花兒綻開了笑臉，小草探出了頭，微風中小樹輕輕舞動著剛剛發出嫩芽的枝條，開始解凍的小溪彈奏著叮叮咚咚的曲掉，冬眠的動物伸了伸懶腰，陸陸續續地起來了，當人們感受到春天那溫暖的氣息時，森林里也是一派熱鬧的畫面呢！

　　夏天，樹綠油油得，花紅彤彤得，蘑菇也撐開了小傘，正是昆蟲活動的好季節呢！鳥兒也開始忙碌的，一個個鳥巢里都多了幾個光滑又小的蛋，鳥兒待在鳥窩里，耐心地等待一個個小生命出現在這么多的募集眼前的世界。

　　秋天，樹葉變黃了，花兒垂下了頭，草兒難過的低了頭，即將到來的是寒冷而且不能再室外玩的冬天，森林里的居民把未來的生命安全地藏在森林的每個角落，對生命的關懷都中止在原地，一直盼望明年春天的到來。

　　冬天，到處都是白茫茫的一片世界，一望無際的雪地就像一本翻開的書撩在了地上，上面畫著許多特殊的符號，等待著聰明的獵人來研究它們的痕跡。如果你看得懂這些符號，你將會與居住在森林里的動物們玩起那好玩的捉迷藏游戲捉迷藏游戲！

三年級小鳥的家生活經驗和生活常識

1. 三年級作文保護小鳥的家園300字

你好 看下面的例文 滿意采納哦

小鳥唱的歌很優美，給我們帶來了許多樂趣，但有許多人捕殺小鳥來吃，因此，我想建立一個小鳥愛護日。

動物與人類生活是息息相關的，小鳥也不例外。如“森林保護神”——啄木鳥。森林害蟲的種類多，數量大。一棵巨大的松樹上住著幾百只蟲子，一棵松樹的樹皮里，僅1平方米的面積上就藏著幾千個甲蟲和它的幼蟲。這些敵人體形小，住處高，用人力噴灑農藥很昂貴，用飛機噴灑農藥也很昂貴，啄木鳥便發揮了作用。又如貓頭鷹晚上捉田鼠等等。有了鳥的幫助，森林保住了，沙塵暴，旱災，水災不再來，莊稼獲豐收，人們生活得安寧。

小鳥保護日設在11月22日。有了這個節日，人們不再傷害小鳥了，小鳥自由自在的生活，給我們帶來了許多好處。看，我設立的小鳥保護日不錯吧！

2. 三年級小鳥回家作文50字

一天， 森林里忽然刮起了大風，樹枝被吹得東搖西晃，一只剛出生不久的小鳥被風刮到地上。小鳥撲著嫩黃的翅膀，怎么也飛不起來。

小鳥被風刮到了地上的時候，心里想，不會真的沒有人來救我了吧。它想著想著，突然一個小女孩走了過來，發現了一只小鳥，她連忙跑過去，仔細的看，看這只小鳥受傷了沒有，看著看著，發現這只小鳥受傷了，就把它帶回家，回到家以后，她就找一個盒子，在盒子里面放了一些柔軟的棉花，作為小鳥的窩。然后在喂它一些米飯。在小女孩的照顧下，小鳥的傷慢慢的好了，它說：“我要回家。”小女孩就把小鳥放走了。小鳥說：“謝謝你。”小女孩說：“不用謝。”說著，小鳥就飛走了。

3. 三年級小鳥的家418字作文怎么寫

小鳥的家

一天，我要去一片樹林里散步。陽光燦爛，春風拂面，天氣好

極了。我箭一般地沖出了家門，一蹦一跳地在樹林里散步。

空氣很清新，路邊的松樹、楊樹……傲然屹立，綠葉成蔭，像

一把大綠傘，“大傘”不時發出“沙沙”的聲音，似乎在歡迎我的

到來……

走著走著，“喳喳”“喳喳”，一聲微弱的叫聲把我從“白日

夢”中吵醒。“誰呀！？”我有點生氣地一邊說著一邊往四周環顧

了一下。“唉，多可憐的小麻雀呀。”只見一只渾身沾滿污水的小

麻雀趴在那兒小聲地叫著。我輕輕地抱起小麻雀，卻把可愛的小花

、為我鼓掌的小樹……忘得一干二凈。

我先把小麻雀的身子清理干凈，隨后給它起了一個可愛的名字

“小毛豆”。我每天都精心地照顧小毛豆。一天、兩天、三天……

時間一天天地過去了，小毛豆漸漸長成了“大毛豆”，聰明的小毛

豆很快學會了飛翔。

第二天，我帶著小毛豆來到原來那片枝繁葉茂、充滿生機的樹

林。可眼前的景象讓我目瞪口呆，地上的一個個樹樁像被人拋棄了

的小娃娃那悲傷的臉，大地似乎在向我訴苦；不遠處還有幾個工廠

工廠的上面還排著濃煙，藍天姐姐的藍裙子被灰朦朦的濃煙弄得

灰不溜秋。我打開籠子的門，只見小毛豆愣愣地站在那兒，一動不

動，眼睛里閃動著晶瑩的淚珠。我提著鳥籠站在這光禿禿的，沙漠

般的沙地上，心里充滿了氣憤與無奈，卻又為力。總不能把它

扔在這荒郊野外，又不能把它留在家里……唉，可憐的小毛豆。

第三天，我坐車將小毛豆送到了動物飼養園。

希望大家能夠保護環境，少砍樹，愛護花草樹木，給動物們留

一個美好的家園。

4. 小鳥以前的生活和現在的生活的變化

你好，出于個人的看法：這小鳥以前的生活就好比盛世唐朝時候，個個生活的快樂開心，不用溫飽擔心，也不怕自己的家園被毀，也不怕勾心斗角，一派其樂融融的景象；而如今的小鳥生活就好比清朝時人們的生活，溫飽不僅不能解決，而且家園經常被毀，顛離失所，實在令人寒心。

小鳥的生活如何，還是人們的保護意識任何決定的，現在每個人要要求有房有車，但有沒有想過，你們的房，你們的車霸占的面積是從何而來，是要多少動物用生命換你們的安逸？也許我太偏激，但我現在已經很少能看見鳥了，連麻雀在城市中都少了，更別說別的小鳥了，我希望小鳥的生活能和人的生活一樣，越來越好。

5. 有關鳥的生活習性

鳥的生活習性 1.繁殖 春天來臨，絕大多數鳥類不再像冬天那樣喜歡群居生活，而是各自忙于選擇理想的地方求偶筑巢。

在繁殖期間.每一對鳥都要占有一塊地盤.作為活動和取食的范圍并在其中筑巢.這塊區域叫巢區。有了巢區.鳥就不需為尋找食物而長途跋涉，避免在同種之間相互干擾，這對孵卵和育雛都有好處。

巢區由雄鳥選擇占據，其大小各不相同，主要與食源的多少有關。雄鳥 *** 比雌鳥早，常在巢區內鳴囀，還用炫耀羽毛和特殊的姿態動作吸引雌鳥并向雌鳥求愛。

通常雄鳥有保護巢區的行為，不準其它同種個體進入，如果在 *** 的雄鳥巢區內放一個同種雄鳥的剝制標本，再播放此鳥嗚叫的聲音，會使這只雄鳥大聲嗚叫，甚至發生攻擊行為。 大多數鳴禽只是在 *** 期間結成配偶，也有些鳥類（如鶴類、雁類等）其配偶關系可以長期保持。

鳥類在占領巢區、選好配偶之后，就開始筑巢安家。多數鳥類筑巢由雌鳥獨自承擔，也有雌雄鳥共同筑巢的，如家燕等。

鳥巢的主要作用是保持親鳥孵化的體溫.也有利于親鳥育雛。 鳥類巢的材料一般隨周圍生物而就.如纖維、獸毛、羽毛，泥土、地衣等。

根據巢的位置，可分為地面巢、水面巢、建筑巢及編織巢等。雉、雁、鷗、鷸類鳥以及鳴禽中的百靈鳥、云雀、柳鶯等，在地面土壤上筑巢，有的直接把卵產在地面的凹陷處。

小鷓鹛，紅骨頂、董雞等鳥在水面上筑成浮巢，這種巢可隨水升降，水波對幼鳥不會造成危險。 翠鳥、沙燕等鳥是在巖邊堤基或砂土峭壁挖掘坑道狀的洞穴作巢。

啄木鳥、山雀、戴勝、鴛鴦利用天然樹洞作巢。但啄木鳥必須自己鑿洞，而家燕等要在建筑物和屋檐下做巢。

鷺類、鳩鴿類等在樹上用樹枝編織巢，十分簡陋。伯勞、黃鸝、卷尾、壽帶、大葦鶯等能作杯巢。

短翅樹鶯、文鳥等為球狀巢，棕扇尾鶯、攀雀為瓶狀巢，縫葉鶯為袋狀巢（圖11）。 鳥類在筑巢結束之后，即開始產卵、孵化。

鳥卵的形狀、顏色等各種各樣，大多數鳥卵呈橢圓形.啄木鳥、貓頭鷹、翠鳥等是球圓形卵.金眶鴨、燕鷗及一些海鳥是陀螺形卵。洞穴內筑巢的鳥卵多為白色.但大多數鳥卵上有各種各樣的斑紋.如斑點，塊斑、環斑、條紋等.形成保護色，不易被敵害發現。

每窩卵的數目也各有不同，一般小型鳥類每窩產卵4—6枚，天鵝每次產卵1—2枚.鶴類、鳩鴿產卵2枚，雉、鴨產 卵多達一二十枚，有些人工馴化飼養的雄、野鴨產卵可達30一60枚。產卵的時間多在清晨。

雄鳥羽色特別艷麗的鳥類多由雌鳥孵卵，兩性羽色差別不大的鳥類一般雌雄都參加孵卵。 鳥體和卵接觸的部分羽毛脫落，形成孵卵斑.該處的敞血管發達，皮膚溫度高，能促進卵的孵化。

卵的孵化期，小鳥為13—15天，中型鳥類為20狀鳥巢一25天，大型鳥類需更長的時間。例如，大山雀約15天，鳩鴿類l？天，雉約21天，野鴨24—28天等。

鳥類的雛鳥可分為早成鳥和晚成鳥。 早成鳥在孵出時已經充分發育，眼已睜開。

褪腳有力，全身披著豐富的絨羽，在絨羽干燥后，就能跟隨親鳥啄食。大多數地棲鳥或游禽，如鶉、難、鶴、海鷗、雁、天鵝、野鴨等鳥的幼鳥均屆早成鳥。

晚成鳥出殼時尚未發育，頸軟無力，眼不能睜開，不能行走，全身光裸或只有少量的絨羽.需 要由親鳥喂養，繼續在巢內完成發育過程。 雀形目鳥類和攀禽、猛禽等的幼鳥屬于晚成鳥。

鳥類撫育幼鳥的行為是一種本能。親鳥在育雛期間十分緊張，每天喂食活動要用16—19個小時，每天喂食往返，如大山雀近百次，斑啄木鳥高達120次。

親鳥銜 食歸來踩動樹枝或巢時，幼雛就產生伸頭張口反應.顯示口腔內特別鮮明的顏色，如紅色或.以激發親鳥的喂食本能。 不張口的雛鳥，親鳥不喂食。

食蟲鳥喂食時，親鳥直接把食物送到雛鳥的口中。誨鷗、信天鵝、鳩鴣類等大中型鳥類.用反芻出來消化的粥狀食物來飼喂雛鳥。

雛鳥留巢的時間，鳴禽幾乎和孵化期相等，一般在28天后才能生活。離巢的雛鳥，嘴和跗踺幾乎到了全長，體重已接近于成年雌鳥，體色也和雌鳥相似，但仍保留一些幼鳥的特征，如嘴角有，尾較成鳥短，羽毛較深暗等，又常結成小群活動，嗚叫聲比較尖細。

2.換羽 鳥類經過緊張辛勞的繁殖期。羽毛逐漸變舊、磨損或折斷，因此，大多數鳥類在幼鳥離巢飛走以后便開始換羽。

換羽過程有一定的順序，緩慢而對稱地進行，以不致完全喪失飛翔能力.但此期間飛翔能力圾弱，所以換羽期間鳥類多隱蔽生活。換羽的順序，通常先從尾羽和飛羽開始，最后換體部羽毛。

換羽時，左右翅在同一時間內對稱地脫落羽毛.以保持與體的平衡.如燕鷗。也有些鳥類，如鴨科鳥類等，在換羽時飛羽同時脫落，失去飛翔能力，多集群藏匿生活，渡過它們一年中最危險，最困難的時期。

換羽次數，大多數每年在繁殖后更換一次，燕子及一些猛禽在冬季換羽，也有 些鳥類除秋季完成換羽外。 在繁殖前還有一次部分分期換羽。

3.遷徙 野生鳥類到了秋季，絕大多數在北方繁殖的鳥類帶著幼鳥成群結隊遷往南方越冬。第二年春天再返回北方生兒育女。

鳥類這種隨季節周期的更替而往返的行為，稱為遷徙。根據鳥類遷徙的性質，可把它們劃分為候鳥和留鳥。

留鳥是終年棲居.在繁殖季節也不遷走的鳥類。常見的有麻雀。

6. 三年級觀察小鳥作文

下課了，蕓蕓在跳皮筋，她帽子上的兩個毛絨球也隨風跳動著。

這時，洋洋過來了，他一把抓起毛絨球，扔了起來。這時，正好有一只十分美麗的小鳥從遠處飛來，它的羽毛是粉紅色的，頭上的羽毛是金的。

那只帽子剛好落在了這只小鳥的頭上。小鳥覺得非常好看，于是把它當做了鳥窩。

小鳥見身旁有一棵大樹，它就把帽子放在樹上，自已躲在里面睡大覺了。這時，洋洋和蕓蕓正在四處找帽子呢！一會兒，洋洋想：“我扔上天時，正有一只小鳥飛過，會不會是小鳥叼走了呢？”于是，洋洋就把他這個分析告訴了蕓蕓，蕓蕓說：“我們每一棵樹都看一看有沒有帽子！”他們倆人便開始找了，一會兒，洋洋發現有一棵樹上有一個毛絨球。

他就叫來了蕓蕓，他們倆個人通過仔細觀察，知道了這個就是蕓蕓的帽子，里面還有只小鳥呢！蕓蕓對洋洋說；“我們把這只帽子送給小鳥吧！”洋洋說：“好！”于是這只帽子變成了這只美麗小鳥的家了。以后，如果你再次來到這棵樹的旁邊，你會看到樹上還會有一只帽子，那是小鳥的家。

一天，小明去公園散步。他突然聽見一陣微弱的鳥叫聲，他向四周望了望，發現大樹底下有一只小鳥。

他躡手躡腳地走過去，生怕驚動了小鳥，他走到大樹底下一看，一只小鳥一動不動地趴在地上。他用手輕輕地捧起小鳥，仔細觀察，發現小鳥受傷了。

小明轉身就往家跑. 小明回到家里，先給小鳥的腿上藥，扎好繃帶，再給找來一個盒子，里面鋪上干草和棉花，為了讓小鳥住進去像它地一樣溫暖。每天放學后，小明都會及時給小鳥換藥，還經常陪它去外面呼吸新鮮空氣，陪它散步，小鳥有時還沖小明嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你，小明。”

幾天后，在小明精心呵護下，小鳥的腿很快就好了，小明想：“小鳥是大自然的成員，還是把小鳥放回大自然吧！再說，如果不把小鳥放回去的話，它的爸爸、媽媽也一定很著急。”于是小明把小鳥帶回公園，；戀戀不舍地放飛了小鳥。

他大聲對小鳥說：“再見，希望你早日和親人相見，祝你一路平安。”小鳥似乎聽懂了他的話，不停地嘰嘰喳喳叫，好像說：“別難過，我們還會見面。”

它飛走時，還不時回頭望望小明，終于，它不再回頭，張開翅膀，飛向了遠方。 假如我是一只快活的小鳥，當清晨來臨，太陽公公從東方升起，散發出溫暖的、柔和的光芒的時候，我就可以在天空中迎著明媚的陽光自由自在地飛翔。

假如我是一只經歷過沙塵暴的小鳥，我要帶著滿身的灰塵讓人們看一看，告訴他們這個世界不應該是這個模樣，人們呀，你們應該警惕了，這個世界已經污染得很嚴重了。然后我再去找雨姐姐，讓她給我洗去滿身的塵埃，讓我再現美麗。

假如我是一只被蜘蛛網困住，又被一個小女孩救回家養在籠子里的小鳥。我要告訴小女孩，我知道她是愛我的，我也愛她。

我要告訴她，我是從她充滿了感情的眼神中、從她給我的食物中知道她是愛我的。我要對她說，謝謝你救了我，謝謝你的愛。

假如我是一只被小女孩養在籠子里的小鳥，我想對這個養我的人，愛我的人說句心里話，朋友，你為什么把我一個人養在籠子里，你知道我是多么的寂寞和孤獨嗎？朋友，你知道嗎？我是一只鳥，我有翅膀，我要飛翔。 假如我是一只被小女孩放回大自然的小鳥，我會非常開心，我會珍惜這來之不易的自由。

我也要對小女孩說，謝謝你給我的自由，我會永遠做人類的好朋友。