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石虎畫(huà)家簡(jiǎn)介作品欣賞

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關(guān)于石虎畫(huà)家簡(jiǎn)介作品欣賞?了解到目前網(wǎng)絡(luò)上其實(shí)有很多,大家感興趣的話,可以去搜索了解一下。此外,石虎是20世紀(jì)80年代中國(guó)畫(huà)壇創(chuàng)新的代表人物之一,在海外畫(huà)壇取得巨大成功,是國(guó)際上最有影響力的中國(guó)畫(huà)家之一。

另外,石虎也是一種貓科動(dòng)物,是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,石虎貓是一種豹貓的叫法,性格膽大、兇猛,常常夜間出沒(méi),因體型和家貓相似,常常被誤認(rèn)為家貓,因?yàn)槠っa(chǎn)量大、價(jià)格廉價(jià),所以被人類大量捕殺導(dǎo)致數(shù)量銳減,國(guó)際上就把豹貓列為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

小編還為您整理了以下內(nèi)容,可能對(duì)您也有幫助:

請(qǐng)介紹一下石虎的作品。

石虎,1930年出生于浙江省新昌縣,1949年1月隨軍去臺(tái),1950年調(diào)至新竹空軍聯(lián)隊(duì)服役,1971年,新竹市成立美術(shù)協(xié)會(huì),任美術(shù)協(xié)會(huì)委員。作品曾多次在桃園、新竹、竹南、竹北舉辦個(gè)人畫(huà)展。1973年其作品《八駿圖》作為禮物贈(zèng)予約旦國(guó)王。經(jīng)過(guò)數(shù)年醞釀構(gòu)思,精心創(chuàng)作,完成了一幅長(zhǎng)一丈二尺,高六尺的《萬(wàn)馬圖》,這是數(shù)十年來(lái)最大最得意之作。活到老,學(xué)到老,創(chuàng)作到老,這是他對(duì)藝術(shù)的直白。 中文名: 石虎 國(guó)籍: 中國(guó) 民族: 漢族 出生地: 浙江省紹興市新昌縣 出生日期: 1930年12月11日 代表作: 萬(wàn)馬奔騰、駿業(yè)鴻圖、錦繡河山、百美圖

石虎的以馬寄情

石虎,出生于紹興市新昌縣溪西村的普通農(nóng)家,18歲那年他懵懂地跟隨著叔叔前往臺(tái)灣,卻不知道,這與故鄉(xiāng)的一別,竟然就是整整四十多年。

在臺(tái)灣的日子里,他起初擔(dān)任的是一個(gè)空軍聯(lián)隊(duì)地勤士官,因?yàn)閺男?duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)和天賦,他在一次國(guó)防部文化大競(jìng)賽中獲了獎(jiǎng),之后開(kāi)始在部隊(duì)擔(dān)任文書(shū),負(fù)責(zé)宣傳工作,這一干就是20多年。

石虎愛(ài)馬,更愛(ài)畫(huà)馬。古往今來(lái),馬向來(lái)是詩(shī)人、畫(huà)家的寵兒,他們從不吝惜自己的筆墨來(lái)表現(xiàn)馬的英姿。早在三國(guó)時(shí)代,魏武帝曹操就有:“老驥伏櫪、志在千里;烈士暮年,壯心不己”的名句;唐代的李太白也寫(xiě)下了“揚(yáng)馬激頹波,開(kāi)流蕩無(wú)垠”的贊詩(shī),激勵(lì)人們上進(jìn),不過(guò)石虎開(kāi)始畫(huà)馬應(yīng)該說(shuō)是個(gè)偶然。

因?yàn)榭哲娐?lián)隊(duì)駐扎在新竹市,一次新竹舉辦了一個(gè)繪畫(huà)比賽,石虎用手指代替毛筆畫(huà)馬的獨(dú)特創(chuàng)意,獲得了此次比賽中的一等獎(jiǎng),加之他本身屬馬,從小又特別喜歡武俠漫畫(huà)和武俠小說(shuō)里的快意恩仇,而馬最能表現(xiàn)自由馳騁、恣意颯爽的江湖英姿,因此馬成了他寄托豪情的載體,也成了他今后繪畫(huà)中的絕對(duì)主角。

自成一派

從30歲開(kāi)始,石虎嘗試著用毛筆描繪奔馬的身姿,雖然未曾受過(guò)特別專業(yè)的訓(xùn)練,但他對(duì)繪畫(huà)的熱情從來(lái)不輸給專業(yè)出身的畫(huà)家,他對(duì)繪畫(huà)的熟稔和精進(jìn),很大部分來(lái)自于他的自學(xué)和勤奮。

為了準(zhǔn)確把握馬形態(tài)結(jié)構(gòu),他常常去動(dòng)物園觀察各種馬的動(dòng)作神態(tài),他也經(jīng)常參觀各種畫(huà)展,以豐富自己,所以便成了許多博物館的常客。當(dāng)看到了葉醉白、張大千、徐悲鴻等國(guó)畫(huà)大師的真跡后,倍感欣賞,特別是徐悲鴻的《奔馬圖》,氣候靈活現(xiàn),甚是喜愛(ài)和佩服。

從此,他就天天臨摹奔馬,功夫不負(fù)有心人,多年的勤奮與多年油漆畫(huà)的經(jīng)驗(yàn),讓他的奔馬漸漸形成了自己的風(fēng)格,在干濕濃淡、輕重緩急間用不多的筆墨就讓馬兒躍然紙上,或精神抖擻,或豪氣勃發(fā),或仰天長(zhǎng)嘯,或依依回首……在他筆下,一匹匹奔馬奮蹤揚(yáng)蹄,在廣袤的土地上飛奔,駿馬英姿,神態(tài)各異,仿佛要破紙而出。

1971年,新竹市成立美協(xié),石虎任美協(xié)委員,每次舉辦畫(huà)展總有他的得意之作參展,作品多次被聯(lián)合報(bào)、新華臺(tái)北報(bào)、新生報(bào)、中華時(shí)報(bào)、中華日?qǐng)?bào)等媒體刊載,先后在桃園、新竹、竹南、竹北都曾舉辦過(guò)個(gè)人畫(huà)展,得到了參觀者的贊賞與好評(píng)。1973年,一位空軍司令打電話找到石虎,需要一幅他的作品作為禮物贈(zèng)予約旦國(guó)王,為此他精心創(chuàng)作了一幅《八駿圖》以八駿奔騰的雄渾壯闊贏得了認(rèn)可。

退休以后,在朋友的介紹下他開(kāi)始嘗試在家具上繪制油漆畫(huà),與此同時(shí),他也有了更多的時(shí)間研究和創(chuàng)作國(guó)畫(huà),繪畫(huà)技藝日漸成熟精進(jìn)。之后他開(kāi)辦了自己的畫(huà)室,培養(yǎng)了一大批出色的學(xué)生,他們中許多日后還是從事著繪畫(huà)相關(guān)的工作,也算是對(duì)他技藝的傳承。

跨越海峽

盡管在臺(tái)灣的生活一切順?biāo)?,但是?duì)故鄉(xiāng)的牽掛總是時(shí)時(shí)刻刻叩擊著他的心扉。當(dāng)時(shí)沒(méi)有辦法跟通信,他就千方百計(jì)通過(guò)在新加波的學(xué)生轉(zhuǎn)寄給家人的信件。多年后,他終于回到闊別多年的故鄉(xiāng),雖然一切早已物是人非,兒時(shí)熟悉的村莊早已在時(shí)光中湮滅了蹤跡,曾經(jīng)的稚嫩少年如今也早已白發(fā)蒼蒼,但是心中唯一未變的是他一口濃濃的鄉(xiāng)音,還有胸中那顆灼熱的赤子之心。

正是因著這血液中無(wú)盡的鄉(xiāng)愁,1989年他創(chuàng)作了一幅歸心如箭的萬(wàn)馬圖,以表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。之后經(jīng)過(guò)數(shù)年的醞釀構(gòu)思,他完成了一幅長(zhǎng)達(dá)一丈二尺、高六尺的《萬(wàn)馬圖》巨幅,這不僅是他數(shù)十年最大最得意的作品,同時(shí)也是他歸心似箭的真實(shí)寫(xiě)照。

馬,最能反映他個(gè)性,也最能表達(dá)他思想感情,由于自己屬馬又經(jīng)常畫(huà)馬,石虎對(duì)馬有一種偏愛(ài)。和馬在一起,聽(tīng)著馬蹄聲,看著馬御風(fēng)奔馳,他覺(jué)得是一種精神享受,他的心仿佛和馬一同馳騁,無(wú)論時(shí)間與空間都無(wú)法阻隔他對(duì)家鄉(xiāng)的思念與向往。

個(gè)人作品

水彩插畫(huà)欣賞-干貨|零基礎(chǔ)如何自學(xué)繪畫(huà)

畫(huà)鯉魚(yú)的,油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩、插畫(huà)

NO.1陳忠志

陳忠志,1935年生于廣西?,F(xiàn)為西安美術(shù)學(xué)院教授。早期受嶺南畫(huà)派關(guān)山月、黎雄才的影響,后來(lái)受長(zhǎng)安畫(huà)派主將趙望云、石魯?shù)热怂囆g(shù)的感染,加上他在黃土高原的生活體驗(yàn),逐漸形成獨(dú)特的藝術(shù)面貌。

陳忠志擅長(zhǎng)人物,也畫(huà)花鳥(niǎo)山水。他的人物畫(huà)的一大特點(diǎn),是有民族氣派。他是一位諳熟中國(guó)畫(huà)傳統(tǒng)的畫(huà)家。他既掌握了寫(xiě)意文入畫(huà)的技巧,又對(duì)漢唐傳統(tǒng)繪畫(huà)有很深研究,把文人畫(huà)筆墨的放縱、簡(jiǎn)練運(yùn)用到現(xiàn)代人物的創(chuàng)造中。陳忠志的人物畫(huà)作品的另一大特色是兼有中西之長(zhǎng),傳統(tǒng)線和西畫(huà)塊面結(jié)合得水融。美術(shù)學(xué)院教授、美術(shù)評(píng)論家邵大箴曾撰文稱:自五?四以來(lái),繼徐悲鴻、蔣兆和等人之后,陳忠志在振興現(xiàn)代水墨人物畫(huà)方面作出了卓越的貢獻(xiàn)。

陳忠志于1984年創(chuàng)作的《黃河源頭》被編入全國(guó)通用小學(xué)語(yǔ)文課本,獲第二屆世界華人藝術(shù)大賽國(guó)際榮譽(yù)金獎(jiǎng),在美術(shù)界產(chǎn)生較大的影響。代表作品還有《望著遠(yuǎn)方》、《寬厚的草原》、《地動(dòng)山搖》、《沐浴》等。

NO.2石虎

石虎,1942年生于河北徐水。上世紀(jì)80年代中國(guó)畫(huà)壇創(chuàng)新的代表人物,是國(guó)際上有影響力的中國(guó)畫(huà)家之一,被美國(guó)人稱為“畫(huà)家中的畫(huà)家”、“中國(guó)的畢加索”?,F(xiàn)定居澳門。

石虎在1978年曾遠(yuǎn)赴非洲13國(guó)寫(xiě)生訪問(wèn),次年出版《非洲寫(xiě)生》,轟動(dòng)全國(guó)畫(huà)壇。石虎的成功在于他融合中西繪畫(huà)傳統(tǒng)和各種造型藝術(shù)的創(chuàng)造性與文化膽識(shí),認(rèn)真剖析石虎的視覺(jué)圖式,有非洲木刻的原始,有立體主義和表現(xiàn)主義的擷取和挪用,更有對(duì)中國(guó)水墨藝術(shù)的線的東方韻律的審美提純。石虎對(duì)中國(guó)水墨藝術(shù)以及中國(guó)造型文化一往情深,即使在《非洲寫(xiě)生》中也充滿了東方藝術(shù)的線的表現(xiàn)力和神韻。

從20世紀(jì)90年代開(kāi)始,石虎在海外畫(huà)壇取得巨大成功,其作品在國(guó)際市場(chǎng)屢創(chuàng)高價(jià),代表作《玄騰圖》以重彩表現(xiàn)了近代中國(guó)人救亡圖存的英勇氣概,畫(huà)面輝煌,1995年被海外華人以800萬(wàn)港幣收藏。

NO.3田黎明

田黎明,1955年5月生于北京,安徽合肥人?,F(xiàn)為美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)院院長(zhǎng)、教授。在當(dāng)代中青年國(guó)畫(huà)家中,田黎明占有舉足輕重的地位。他的地位在于他完完全全以傳統(tǒng)的中國(guó)畫(huà)方式,作出了令人耳目一新的當(dāng)代語(yǔ)言表達(dá)。

田黎明的作品風(fēng)格鮮明,令人過(guò)目不忘。這種風(fēng)格從傳統(tǒng)沒(méi)骨法脫出——將它淡到極致、擴(kuò)散到全部畫(huà)面,為了營(yíng)造一種心靈化的“陽(yáng)光”境界,朦朧、幽淡、靜謐。畫(huà)家近年的作品加入皴法,演變?yōu)橐环N有皴有染的筆墨結(jié)構(gòu)。田黎明用傳統(tǒng)筆墨表現(xiàn)了現(xiàn)代觀念,突出了個(gè)人化的感覺(jué)與幻想,同時(shí)對(duì)傳統(tǒng)觀念如天人合一、中庸之道、寧?kù)o致遠(yuǎn)等等作了獨(dú)特的視覺(jué)闡釋。其作品中透出的樸素風(fēng)尚,人與自然之間從容和諧的氣象,不單單是畫(huà)家個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)方式和藝術(shù)方式,也是中國(guó)傳統(tǒng)人文精神在當(dāng)代生活境遇下的機(jī)遇和寫(xiě)照。

中國(guó)畫(huà)引進(jìn)光影這種效果,是前無(wú)古人的,田黎明在這方面的探索為中國(guó)畫(huà)提供了一種新的可能性。其代表作品有《碑林》、《陽(yáng)光下游泳的人》、《藍(lán)天》、《都市人》、《唱紅酒的女孩》、《都市假日》等。

NO.4周韶華

周韶華,1929年生于山東。現(xiàn)為中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)委員、一級(jí)美術(shù)師、中國(guó)畫(huà)研究院院務(wù)委員,享受特殊津貼。擅長(zhǎng)水墨山水畫(huà),兼美術(shù)評(píng)論。

周韶華是當(dāng)代中國(guó)水墨畫(huà)壇上最有影響的兩位畫(huà)家之一,與吳冠中并稱“南周北吳”。周韶華所畫(huà)的高山大河、側(cè)嶺橫峰以及落日流云等都極有氣勢(shì),畫(huà)中景象的氣韻撲面而來(lái),具有很強(qiáng)的擴(kuò)張力和沖擊力。同時(shí),與博大氣勢(shì)相關(guān)的還有作品中的勃然生氣和表現(xiàn)的力度,這是畫(huà)作所蘊(yùn)含的一種精神力量的體現(xiàn)。自從上世紀(jì)80年代初首擎“國(guó)畫(huà)改革”大旗以來(lái),周韶華一直保持著驚人的創(chuàng)作力,古稀之年依舊以手中之筆描繪祖國(guó)山河,追溯千秋輝煌,弘揚(yáng)荊楚文化,不遺余力。在他的字典里,人們看到了一個(gè)又一個(gè)驚嘆號(hào)。

周韶華多次應(yīng)邀赴日本、美國(guó)、德國(guó)、新加坡、香港等國(guó)家和地區(qū)舉辦畫(huà)展并進(jìn)行藝術(shù)交流。現(xiàn)藏中國(guó)美術(shù)館的《黃河魂》是其代表作。近年來(lái),他相繼推出《夢(mèng)溯仰韶》、《漢唐雄風(fēng)》和《荊楚狂歌》等具有文化價(jià)值和精神意蘊(yùn)的專題展。

NO.5馬泉藝

馬泉藝,當(dāng)今中國(guó)畫(huà)壇“為馬背民族立照的著名畫(huà)家”。1944年生,回族,安徽人。師從黃胄。國(guó)家一級(jí)美術(shù)師,享受專家津貼?,F(xiàn)為新疆畫(huà)院專業(yè)畫(huà)家,新疆文史館書(shū)畫(huà)院副院長(zhǎng),世界教科文組織專家,美洲藝術(shù)學(xué)院博學(xué)會(huì)士,日本福井大學(xué)客座教授,現(xiàn)定居北京和???。

駿馬在遼闊的草原上或昂首嘶鳴,或揚(yáng)蹄回首,或載著哈薩克族姑娘奔騰馳騁。欣賞著這一幅幅美麗的畫(huà)卷,人們仿佛置身于遙遠(yuǎn)而神秘的西部。這就是馬泉藝先生作品:《百駿圖》、《叼羊》、《姑娘追》等帶給人們的感受。生在新疆,長(zhǎng)在新疆的馬泉藝以畫(huà)馬著稱,被國(guó)際評(píng)論譽(yù)為“當(dāng)今世界畫(huà)馬最具有活力和生命力的畫(huà)家”、“當(dāng)代中國(guó)實(shí)力派畫(huà)家”、“當(dāng)代世界畫(huà)馬藝術(shù)巨匠”等。

馬泉藝多幅巨作懸掛于人民大會(huì)堂、天安門、、、等機(jī)構(gòu)。曾應(yīng)邀為聯(lián)合國(guó)教科文組織、國(guó)際民族藝術(shù)組織、國(guó)際奧委會(huì)和多國(guó)元首創(chuàng)作。作品被世界各大博物館收藏。

NO.6周思聰

周思聰(1939.1-1996.1),河北人,女,當(dāng)代著名國(guó)畫(huà)家。先后受教于蔣兆和、葉淺予、李可染、李苦禪、劉凌滄、郭味蕖等名家。她在80年代開(kāi)風(fēng)氣之先,推動(dòng)了中國(guó)人物畫(huà)的創(chuàng)新。

在二十世紀(jì)中國(guó)畫(huà)革新的進(jìn)程中,周思聰承繼著由徐悲鴻、林風(fēng)眠、蔣兆和等開(kāi)拓的融合中西的新路。她在得高超造型力的同時(shí),也深入把握了筆墨工夫。因此,和徐、林、蔣諸大師比,她的作品強(qiáng)化了富于現(xiàn)代感的東方情味和民族氣質(zhì)。這是她對(duì)前人的超越。

1979年周思聰作的《人民和總理》獲建國(guó)30周年全國(guó)美展一等獎(jiǎng)。與此同時(shí),她醞釀已久的、反映在日本帝國(guó)主義鐵蹄下掙扎與斗爭(zhēng)的煤礦工人生活組畫(huà)《礦工圖》問(wèn)世。她深入四川涼山地區(qū),以持續(xù)10年的時(shí)間陸續(xù)創(chuàng)作了關(guān)于彝族同胞生活與形象的作品。其中《母與子》、《高原暮歸》系列、《落木蕭蕭》、《風(fēng)雪夜歸》等作品深刻的人道主義精神和對(duì)偉大母愛(ài)精神的頌揚(yáng),為當(dāng)代中國(guó)畫(huà)開(kāi)拓了一個(gè)新的精神領(lǐng)域。標(biāo)志著她的藝術(shù)走向一個(gè)更新更高的階段,是90年代中國(guó)人物畫(huà)藝術(shù)的代表作。

NO.7范曾

范曾,1938年生于江蘇,他先后師事吳作人、李可染、蔣兆和、李苦禪、劉凌滄諸位名家,深得教益。70年代末到工藝美術(shù)學(xué)院任教,后來(lái)籌建南開(kāi)大學(xué)東方藝術(shù)系,任系主任。

范曾作畫(huà)主張用石濤“一畫(huà)論”之精義,力追天籟之境,精于白描,尤喜寫(xiě)意人物。他那深厚的文化文學(xué)底蘊(yùn),當(dāng)今畫(huà)壇無(wú)幾人能與其比肩。正因如此,他用自描手法創(chuàng)作的歷史人物,形神兼?zhèn)?清新典雅,行筆灑脫、飄逸,線條內(nèi)含豐韻、節(jié)奏感強(qiáng),尤其講究線的變化、頓挫,獨(dú)具風(fēng)骨,一時(shí)風(fēng)靡畫(huà)壇。范曾近年倡導(dǎo)“回歸古典、回歸自然”的藝術(shù)道路,在理論和實(shí)踐兩方面身體力行,做了大量有影響的工作,在藝術(shù)界引起很大的反響。

1979年范曾訪問(wèn)日本,被日本藝術(shù)界譽(yù)為“近代中國(guó)十大畫(huà)家之一”。上世紀(jì)80年代中期,范曾一幅四尺整紙作品賣出過(guò)17萬(wàn)元的高價(jià),畫(huà)廊投資者競(jìng)相搶購(gòu),一時(shí)間洛陽(yáng)紙貴。90年代以后是范曾國(guó)畫(huà)創(chuàng)作的成熟時(shí)期。范曾代表作品有《華陀望斷圖》、《酒酣揚(yáng)意跨神》、《畫(huà)龍點(diǎn)睛》、《竹林七賢》等。

NO.8吳冠中

吳冠中,被國(guó)際藝壇認(rèn)定的20世紀(jì)現(xiàn)代中國(guó)畫(huà)的代表畫(huà)家。1919年誕生于江蘇省宜興縣,終生致力于油畫(huà)民族化及中國(guó)畫(huà)現(xiàn)代化之探索。

早在80年代初,吳冠中在《美術(shù)》雜志發(fā)表文章《關(guān)于抽象美》,以自己的藝術(shù)實(shí)踐闡述抽象美是形式美的核心,引發(fā)了美術(shù)界關(guān)于“內(nèi)容和形式”關(guān)系的討論,對(duì)于探討造型藝術(shù)自身的規(guī)律起到了推動(dòng)作用。吳冠中對(duì)于造型藝術(shù)自身規(guī)律的探賾索隱,形成了他獨(dú)特的形式語(yǔ)言風(fēng)貌。而這種形式語(yǔ)言的探索,又糅入了他對(duì)中國(guó)文化精神的參悟。他的油畫(huà)創(chuàng)作,具有典型的中國(guó)文化意象性特征,這是他能夠打通和超越墨彩與油彩的語(yǔ)言阻隔,進(jìn)行審美意趣相互轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵。因此,他的油畫(huà),充滿了濃郁的中國(guó)文化詩(shī)情和神韻;他的彩墨,凸顯了日常生活場(chǎng)景里的點(diǎn)、線、面、色之間富有節(jié)奏和韻律的形式構(gòu)架。

吳冠中獲1990年法國(guó)文化部最高文藝勛位及1993年巴黎市金勛章。2006年,吳冠中將三幅代表作:油畫(huà)長(zhǎng)卷《一九七四年?長(zhǎng)江》和重要水墨作品《江村》、《石榴》無(wú)償捐贈(zèng)國(guó)家,故宮博物院將永久收藏。

繪畫(huà)書(shū)籍推薦|豆瓣評(píng)分9.0以上的繪畫(huà)教程,每一本都是精華!

《水彩入門》豆瓣評(píng)分8.9分

本書(shū)為水彩畫(huà)的基本技巧。你在書(shū)中會(huì)看到分步的簡(jiǎn)單練習(xí),可以幫助你:熟練地控制畫(huà)筆。掌握水彩畫(huà)的四種基本技巧——平涂法,疊加法,濕畫(huà)法和干皴法。按照“五步繪畫(huà)法”中的分步指導(dǎo)練習(xí)從單色畫(huà)到五色畫(huà),讓你的圖畫(huà)用色彩“歌唱”。借助照片和影印件,從生活中獲取靈感,畫(huà)出作品。然后,把你所學(xué)的理論投入實(shí)踐.用心去做那七個(gè)繪畫(huà)練習(xí)。很快.你就會(huì)畫(huà)出美妙的水彩畫(huà)。

《水彩畫(huà)的實(shí)質(zhì)》豆瓣評(píng)分9.0分

本書(shū)的作者是BBC人氣水彩教學(xué)節(jié)目資深講師,講解水彩入門必備知識(shí),分享創(chuàng)作心得,并讓你快速進(jìn)階水彩達(dá)人,體驗(yàn)水彩光影魅力。書(shū)本特色:1、直擊水彩畫(huà)核心要點(diǎn),玩轉(zhuǎn)恣意的水彩顏料,輕松畫(huà)出專業(yè)范。2、破解水彩畫(huà)初學(xué)者常見(jiàn)問(wèn)題,突破技巧束縛,從容展示大師范。3、名家示范120余個(gè)精彩實(shí)例,激發(fā)創(chuàng)作靈感,完美表現(xiàn)藝術(shù)范。

《增山修的水彩課——流動(dòng)的風(fēng)景》豆瓣評(píng)分9.0分

本書(shū)作者增山修先生,是日本吉卜力工作室成員、NHK電視臺(tái)的水彩課講師,曾在宮崎駿的多部動(dòng)畫(huà)作品里負(fù)責(zé)背景美術(shù)工作。本書(shū)以巨細(xì)無(wú)遺的步驟和講解,介紹了使用水彩繪制八大主題風(fēng)景的方法。無(wú)論是日本東京的晴空塔,還是公園里綠意盎然的廣袤花田,抑或是海堤邊的椰林大道,都通過(guò)增山修畫(huà)筆下的漸變、調(diào)色等諸多繪畫(huà)手法,成為了透明澄凈的絕美風(fēng)景。

《永山裕子的水彩課》豆瓣評(píng)分9.0分

初步學(xué)習(xí)水彩后,遭遇瓶頸,不知道如何練習(xí),如何提升。這是初學(xué)水彩者在向高手進(jìn)階時(shí)時(shí)常遇到的一些問(wèn)題,如何解決這些水彩學(xué)習(xí)者常見(jiàn)的問(wèn)題,這本書(shū)告訴你答案!水彩學(xué)習(xí)者不僅可以從本書(shū)細(xì)致的步驟解析中直觀地學(xué)習(xí)一幅水彩作品的創(chuàng)作過(guò)程,基本的水彩創(chuàng)作理念,并且可以以本書(shū)中的作品為參照做臨摹練習(xí),在輕松愉悅的氛圍中掌握藝術(shù)的訣竅。

《永山裕子的水彩課》豆瓣評(píng)分9.1分

本書(shū)為水彩畫(huà)的基本技巧。書(shū)中所有的作品都是由作者精心挑選,藝術(shù)水準(zhǔn)極高;本書(shū)中提到的水彩理念,別具一格,發(fā)人深省;步驟講解深入淺出,清晰明了。不論是專業(yè)設(shè)計(jì)師還是插畫(huà)師都能從書(shū)中多樣的圖案中獲得靈感和啟迪。本書(shū)全方位介紹了水彩畫(huà)創(chuàng)作的相關(guān)技法,并展示了大量精美的水彩畫(huà)作品。本書(shū)共分四大章節(jié),從生活中常見(jiàn)的水果、蔬菜和杯瓶器皿入手,講解通俗易懂,幫你輕松入門,舉一反三,變身水彩達(dá)人。

《永山裕子的水彩課Ⅲ》豆瓣評(píng)分9.1分

本書(shū)帶你解密描繪水彩的終極法則,畫(huà)出透明感不再難!水彩學(xué)習(xí)者通常都會(huì)對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題深感困惑:這組靜物或這里的風(fēng)景明明看起來(lái)很容易描繪,下筆時(shí)卻總畫(huà)不出想要的樣子;畫(huà)面像平涂,毫無(wú)縱深感和生動(dòng)性。本書(shū)中水彩大師永山裕子以多個(gè)典型的創(chuàng)作案例為切入點(diǎn),全面解析靜物、風(fēng)景和人物的創(chuàng)作要點(diǎn),教你根據(jù)不同事物特性尋找不同的表現(xiàn)方法,描繪心中所想,創(chuàng)作出生動(dòng)有趣的絕妙作品。本書(shū)集中展示了水彩大師永山裕子的水彩畫(huà)作品和她對(duì)水彩畫(huà)創(chuàng)作獨(dú)到的心得感悟。還全面解析風(fēng)景、人物、花卉等主題的水彩畫(huà)創(chuàng)作的要點(diǎn)和技巧,讓水彩學(xué)習(xí)者在輕松愉悅的欣賞過(guò)程中,不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)如何發(fā)現(xiàn)美,潛移默化地掌握表現(xiàn)美的技巧,激活潛在的藝術(shù)才能,從而在日常的生活中發(fā)現(xiàn)更多美的素材,創(chuàng)作更多美的作品!

《水彩畫(huà)里的色與光》豆瓣評(píng)分9.2分

對(duì)于藝術(shù)家來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何主題能像色彩那樣更使人著迷。在這本書(shū)里,克里斯托弗.欣克,作為加利福尼亞的一名教師和一位畫(huà)家,用他在研究班和畫(huà)室指導(dǎo)學(xué)生的多年經(jīng)驗(yàn),為初學(xué)水彩畫(huà)的愛(ài)好者講授了色彩的基礎(chǔ)課。本書(shū)講授了學(xué)習(xí)水彩畫(huà)必須具備的色彩基本原理。從色彩的調(diào)配這類簡(jiǎn)單課題開(kāi)始,通過(guò)講述對(duì)淺色、柔和色、深色、陰影等一系列色彩的運(yùn)用與修飾,來(lái)闡明色彩與構(gòu)圖、造型之間的關(guān)鍵性聯(lián)系。同時(shí)介紹了色調(diào)、色溫和色度等色彩要素在構(gòu)圖中所起的重要作用。

《席勒油畫(huà).水彩》豆瓣評(píng)分9.3分

本書(shū)編輯奧地利19世紀(jì)末20世紀(jì)初的著名表現(xiàn)主義畫(huà)家埃貢·席勒的油畫(huà)·水彩作品97幅,在序文中詳盡介紹了席勒的生平,藝術(shù)特色及繪畫(huà)理念,對(duì)當(dāng)代多元化的美術(shù)發(fā)展趨勢(shì)將起到豐富和推動(dòng)作用。

《水彩畫(huà)完全自學(xué)寶典》豆瓣評(píng)分9.4分

本書(shū)是非常詳細(xì)的教程,適合新手每次翻這本書(shū)總會(huì)被大師的技巧所震撼到!真正以“授人以漁”的理念編著的水彩教程。

《水彩的訣竅》豆瓣評(píng)分9.6分

本書(shū)為水彩畫(huà)的進(jìn)階篇。讓你打開(kāi)美術(shù)國(guó)際視野,改變老舊的繪畫(huà)方法和思路,不局限于枯燥的技法學(xué)習(xí),學(xué)畫(huà)畫(huà)就能事半功倍!

《素描的訣竅》

本書(shū)作者伯特·多德森。此書(shū)包含55種提高繪畫(huà)能力的具體訣竅,48節(jié)幫助掌握技巧的自助課程,8張?jiān)u估自身進(jìn)步的自評(píng)列表,帶你去重新認(rèn)識(shí)視覺(jué)藝術(shù)。其中包含了大量作畫(huà)的類型——快速作畫(huà)、草圖作畫(huà)、寫(xiě)生簿作畫(huà)以及完整的構(gòu)圖作畫(huà)。有些地方使用了照片作為輔助,以免產(chǎn)生不真實(shí)的印象。除非有另行注明,書(shū)中繪畫(huà)都為作者本人所作。

《五天學(xué)會(huì)繪畫(huà)》

本書(shū)作者貝蒂·艾德華。本書(shū)通過(guò)五天對(duì)邊線、空間、相互關(guān)系、光影等這些繪畫(huà)基本技巧的掌握,獲得一種新的視角,也就是像藝術(shù)家一樣看事物,并且表達(dá)出來(lái),在這個(gè)過(guò)程中開(kāi)發(fā)自己大腦的創(chuàng)造性潛力,從而在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中獲得一種新鮮的、富有創(chuàng)造力的解決問(wèn)題的方式。

《30天學(xué)會(huì)繪畫(huà)》

本書(shū)作者馬克·凱斯特勒。繪畫(huà)是一門學(xué)得會(huì)的技巧,它不需要你有太多的天賦——是的,只要你愿意,任何人都可以畫(huà)。你只需要準(zhǔn)備一支筆、一張紙和一顆熱愛(ài)藝術(shù)的心,其他的都交給馬克-凱斯特勒,都交給《30天學(xué)會(huì)繪畫(huà)》吧。

《像藝術(shù)家一樣思考》

本書(shū)作者貝蒂·艾德華。本書(shū)運(yùn)用五種繪畫(huà)技能、40個(gè)新穎的繪畫(huà)練習(xí)教你如何在五天內(nèi)學(xué)會(huì)繪畫(huà)。每一個(gè)繪畫(huà)練習(xí)都包含了適當(dāng)?shù)闹黝}素材、指導(dǎo)范例,讓你可以立即在上面作畫(huà)的現(xiàn)成的繪畫(huà)模板框,取景用的繪畫(huà)顯像板,以及做完練習(xí)后實(shí)用的建議等等。除了素描人像畫(huà),你還可以嘗試用一些特別的繪畫(huà)工具,例如鉛筆和墨水、油畫(huà)棒、蠟筆等畫(huà)一些新的素材——靜物、風(fēng)景、抽象畫(huà)。

《素描進(jìn)階教程》

完美自然的素描方法只有一種,它不是技巧,不是美學(xué)或某種藝術(shù)理念,它僅僅依靠一種準(zhǔn)確觀察,我指的是那種全身心投入的與觀察對(duì)象的物理接觸。

《伯里曼人體結(jié)構(gòu)繪畫(huà)教學(xué)》

本書(shū)把所有的人體結(jié)構(gòu)解剖學(xué)都包括于內(nèi),你很難找到比本圖冊(cè)更為全面的分析,更難能可貴的是它還對(duì)人體相關(guān)服飾有完整的研究。

《藝用人體解剖》

本書(shū)是一本基礎(chǔ)的、教你如何用一種嶄新方法來(lái)繪制人體的參考指南,富有視覺(jué)震撼力。采用250幅特別委托拍攝的照片100幅繪畫(huà)作品來(lái)揭示并贊美人體。繪畫(huà)和照片互為補(bǔ)充,闡明人體體表的外貌和內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜性之間的關(guān)系。

《理解人體形態(tài)》

本書(shū)是一部素描解剖書(shū)。書(shū)內(nèi)含1000余幅作者手繪的人體形態(tài)素描速寫(xiě)集,凝結(jié)了法國(guó)著名形態(tài)學(xué)教授20多年的研究和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)共分為六部分:頭與頸、軀干、手臂根部、上肢、下肢和整體視覺(jué),分別從多種角度、不同維度來(lái)表現(xiàn)人體各部分的形態(tài)。作者提供了豐富的視角,在系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,以更輕松的方式、很大程度地幫助讀者理解和學(xué)習(xí)人體形態(tài)。

書(shū)中大量的手繪速寫(xiě)圖,為讀者提供了非常全面、生動(dòng)的學(xué)習(xí)素材,書(shū)籍特殊的裝幀方式則更方便讀者進(jìn)行閱讀和臨摹。

拙畫(huà)藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)課堂,專注于線上美術(shù)教學(xué)。

如果你想更快速的學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),我會(huì)送你本文提到的繪畫(huà)教學(xué)書(shū)籍。

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干貨|零基礎(chǔ)如何自學(xué)繪畫(huà)

自學(xué)畫(huà)畫(huà)快5個(gè)月了,從暑假開(kāi)始有這個(gè)想法,開(kāi)學(xué)后又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)畫(huà)了一些。這是我堅(jiān)持學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)間最長(zhǎng)最認(rèn)真的一次,期間遇到了不少問(wèn)題也有一些自己的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)這篇文章一方面是想總結(jié)一下自己這5個(gè)月的經(jīng)歷,另一方面也想分享一些自己的經(jīng)驗(yàn),希望和我一樣零基礎(chǔ)學(xué)畫(huà)畫(huà)的朋友們少走一些彎路。

給零基礎(chǔ)新人,歡迎各路大大提意見(jiàn),輕噴,輕噴,輕噴

一、自學(xué)開(kāi)始前需要明確的幾個(gè)問(wèn)題

1.為什么要自學(xué)畫(huà)畫(huà)?

這個(gè)大概是每篇給新人的教程都會(huì)涉及的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題之所以重要,是因?yàn)樗鼪Q定你是否應(yīng)該自學(xué),以及自學(xué)的重點(diǎn)方向。

就我自己而言,我是因?yàn)闊釔?ài)畫(huà)畫(huà),希望可以隨時(shí)用畫(huà)筆記錄身邊的感動(dòng)。這大概是很多手繪愛(ài)好者的動(dòng)機(jī),如果是這樣,那就可以自學(xué),而且重點(diǎn)練習(xí)速寫(xiě)和漫畫(huà)線稿。

如果你希望像冷軍老師一樣,畫(huà)出寫(xiě)實(shí)或超寫(xiě)實(shí)的作品,那么自學(xué)這條路基本行不通,極少數(shù)天才除外。最好找一個(gè)針對(duì)藝考的畫(huà)室打好基礎(chǔ),如果能拜入大師門下更好不過(guò)。

如果你希望做CG,畫(huà)原畫(huà),那你應(yīng)該找一個(gè)CG培訓(xùn)班進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。有些培訓(xùn)班是招零基礎(chǔ)學(xué)員的,有些不招,報(bào)名前一定要咨詢清楚。

如果你希望畫(huà)商業(yè)插畫(huà),成為一名插畫(huà)師。那我的建議是可以先自學(xué)一段時(shí)間,有一定了解后再針對(duì)性地報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班。而且從自學(xué)到能接商插有很長(zhǎng)一段路要走,要做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

2.自學(xué)為何總是堅(jiān)持不下來(lái)?

這是我之前許多次失敗的自學(xué)遇到的問(wèn)題,原因我總結(jié)如下:

[1]愿望不夠強(qiáng)烈

我之前想學(xué)畫(huà)畫(huà),大多數(shù)原因是因?yàn)樘e了,無(wú)聊的時(shí)光不知道怎么打發(fā),或者看到別人畫(huà)得這么好,我也想畫(huà)。而不明白自己真正要什么,對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱情也沒(méi)這么強(qiáng)烈。

而不久前,我經(jīng)歷了一次比較大的水逆,畫(huà)畫(huà)把我從煩惱中解脫出來(lái),而我也漸漸愛(ài)上用筆在紙上勾勒的方式。開(kāi)始從心底里把它當(dāng)成自己的愛(ài)好,并強(qiáng)烈希望自己也有一天能成為一位大觸,用畫(huà)筆代替相機(jī),記錄身邊的感動(dòng)。

[2]自學(xué)方式不正確,導(dǎo)致前期缺乏成就感

初期我不建議從素描入手。素描需要大量枯燥的幾何體練習(xí),而且自學(xué)很難找到正確的方法。我以前幾次失敗的經(jīng)歷就都是從素描開(kāi)始學(xué)習(xí),畫(huà)了半天畫(huà)不好,就算畫(huà)好了,也是一個(gè)比較有立體感的正方體,沒(méi)什么成就感。于是認(rèn)定畫(huà)畫(huà)需要天賦,自己不是學(xué)畫(huà)畫(huà)的料。

自學(xué)一段時(shí)間后找不到成就感,很容易產(chǎn)生放棄的想法。所以應(yīng)該不斷給自己制造成就感,激勵(lì)自己堅(jiān)持下去。學(xué)習(xí)任何新事物都是這樣。

怎么樣才能保持一定的成就感,在本文后面會(huì)講到。

[3]沒(méi)有互相鼓勵(lì)的小伙伴

一個(gè)人在書(shū)桌前自學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件很寂寞的事情。很多人選擇畫(huà)室其實(shí)是喜歡畫(huà)室里大家一起畫(huà)畫(huà)的氛圍。

自學(xué)的你可以找一個(gè)同樣熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的朋友,每次畫(huà)完后給他看。如果他給你提出意見(jiàn),可以有助于你的進(jìn)步;如果他贊美你的作品,你便得到了成就感。如果有時(shí)候你懈怠了,不想畫(huà)畫(huà)了,這時(shí)候他突然給你看他最近的作品,往往能激起你畫(huà)畫(huà)的興趣。

這個(gè)伙伴不一定要在身邊,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流,也不一定要很多,一個(gè)就夠了。我經(jīng)常把自己的畫(huà)發(fā)給一位高中同學(xué),不論好的壞的都發(fā),雖然不能經(jīng)常見(jiàn)面,但是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系也能互相鼓勵(lì)。

如果你身邊沒(méi)有這樣的人,也可以和我交流,我很愿意和你一起進(jìn)步。

二、自學(xué)的過(guò)程

當(dāng)以上問(wèn)題都想清楚了后,就可以開(kāi)始自學(xué)了!

這一部分我以我的自學(xué)經(jīng)歷為主,介紹一些我走過(guò)的彎路和心得體會(huì)。

這是我下決心自學(xué)繪畫(huà)后臨摹的第一張圖。我最大的問(wèn)題就在于形不準(zhǔn),這大概是許多初學(xué)者都面臨的問(wèn)題了。我的解決辦法是先從最簡(jiǎn)單的物體入手,但也不是畫(huà)枯燥的幾何體。

繪畫(huà)從易到難大致是:植物、動(dòng)物、風(fēng)景、人物、組合。

明確了這一點(diǎn),學(xué)習(xí)順序就很明顯了。先畫(huà)簡(jiǎn)單的單個(gè)物體,從植物入手,一路進(jìn)階到植物動(dòng)物風(fēng)景人物的組合畫(huà),這可以保證你在每個(gè)階段都有一定的成就感同時(shí)有一個(gè)較穩(wěn)定的過(guò)程。當(dāng)然不一定要完全按照這個(gè)順序,后期有了自己的理解和偏好后可以跳過(guò)其中某個(gè)步驟。

在畫(huà)植物的時(shí)候,也建議先從單株植物,甚至是一片樹(shù)葉開(kāi)始畫(huà)。如果長(zhǎng)期畫(huà)簡(jiǎn)單植物讓你感到厭煩,那就趕緊跳出來(lái)畫(huà)自己喜歡的。記住自學(xué)很重要的原則是:畫(huà)自己喜歡的,在此基礎(chǔ)上再遵循循序漸進(jìn)的原則。

比方說(shuō)有一段時(shí)間我討厭畫(huà)單一的植物,于是跑去摸了一張速寫(xiě)。

畫(huà)了幾張速寫(xiě)后,又回去繼續(xù)畫(huà)植物。

自學(xué)階段都是臨摹,還沒(méi)有達(dá)到自己創(chuàng)作的境界。所以所有的圖除了那張宿舍速寫(xiě)基本都是臨摹各種繪畫(huà)書(shū)籍或者網(wǎng)絡(luò)圖片的。

我買了幾本彩鉛教程,跟著書(shū)上的過(guò)程畫(huà)。我沒(méi)有一張一張畫(huà)過(guò)來(lái),而是挑了自己喜歡的圖,還是那個(gè)原則:畫(huà)自己喜歡的。

我基本是從彩鉛開(kāi)始學(xué)習(xí),因?yàn)楫?dāng)時(shí)手頭剛好有一本水溶鉛教程彩鉛對(duì)顏色掌控的能力需求沒(méi)有水彩那么難,同時(shí)也可以練習(xí)線稿。就有一個(gè)缺點(diǎn):太耗時(shí)!

對(duì)于自學(xué)初期練習(xí)形態(tài),我的建議是彩鉛和速寫(xiě)或漫畫(huà)線稿穿插著練。長(zhǎng)期畫(huà)黑白的容易覺(jué)得單調(diào),長(zhǎng)期畫(huà)彩鉛又容易失去耐心。至于彩鉛是水溶鉛還是油性彩鉛,我覺(jué)得買水溶鉛更好,因?yàn)樗茔U不沾水就可以當(dāng)油性彩鉛兩用,而沾水有時(shí)候可以模擬水彩的神奇效果。

自學(xué)快一個(gè)月了。這時(shí)候,對(duì)于植物的定形我基本有自己的想法了,也比較有自信。

畫(huà)彩鉛煩了后又去畫(huà)了速寫(xiě),我很喜歡畫(huà)速寫(xiě)的時(shí)候用鉛筆在紙上快速刷刷兩下的感覺(jué)。但是顯然由于沒(méi)有基礎(chǔ),我的速寫(xiě)有很大的問(wèn)題,這在之后的分析總結(jié)中會(huì)講到。

八月因?yàn)橐恍┦虑榈⒄`了畫(huà)畫(huà),重新拾起畫(huà)筆后我換了一本教程,開(kāi)始嘗試更復(fù)雜的線稿。

九月,學(xué)校里的銀杏結(jié)果了,新的學(xué)期也開(kāi)始了。畫(huà)植物讓我更加關(guān)注身邊的一草一木,我開(kāi)始留心大自然中植物的形態(tài)。

由于開(kāi)學(xué),我畫(huà)畫(huà)的時(shí)間減少了很多。

我對(duì)之前千篇一律的彩鉛上色方式也產(chǎn)生了厭煩,于是在上圖嘗試了一種新的更加快速的彩鉛上色方式。從這以后我就很少再畫(huà)彩鉛了,我開(kāi)始學(xué)習(xí)另一種色彩表達(dá)方式——水彩。

第一次畫(huà)水彩的時(shí)候我沒(méi)有看教程,這時(shí)候由于對(duì)繪畫(huà)有了自己的理解,于是按照想像的方式用水彩上色,雖然還看得過(guò)去,但是顯然有很多問(wèn)題。

這是本文最開(kāi)始的配圖,這時(shí)我看了一些教程。水彩的感覺(jué)比第一次有所提高。

目前的自學(xué)進(jìn)度就到這里了,由于學(xué)業(yè)原因和自己的問(wèn)題,我畫(huà)畫(huà)并不是很勤,經(jīng)常十天半個(gè)月不畫(huà),所以進(jìn)步也不是很快,但自己已經(jīng)很滿意了。而且馬上要放寒假了,又是一個(gè)畫(huà)畫(huà)的好時(shí)機(jī)咯~

三、分析與反思

自學(xué)到這一步,對(duì)畫(huà)畫(huà)便有了自己的理解。也懂得如何分析自己的問(wèn)題,明確下一步的方向了。

基礎(chǔ)的不足在這時(shí)候很明顯的顯現(xiàn)出來(lái)。主要體現(xiàn)在兩方面:

1.定形慢

我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一位美術(shù)專業(yè)的學(xué)生十分鐘畫(huà)人物速寫(xiě),而自己連普通的植物定形都要很長(zhǎng)時(shí)間,基礎(chǔ)薄弱便在此時(shí)顯現(xiàn)出來(lái)。而確定線稿時(shí)間長(zhǎng),沒(méi)有效率,最大的壞處就是容易讓人喪失畫(huà)畫(huà)的興趣。

2.線條不夠利落、精準(zhǔn)

這一點(diǎn)在速寫(xiě)中體現(xiàn)的極為明顯,這也是導(dǎo)致畫(huà)畫(huà)慢、畫(huà)面不好看的一個(gè)重要原因。試想,別人一筆就能確定一個(gè)圓,你要好幾筆不停

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