八哥叫聲嘹亮，略具音韻，有時(shí)會(huì)變得粗厲，喳～嘰～噢～，聲音婉轉(zhuǎn)嘹亮，響徹天空，美妙的樂曲。圖片的話可以看下面這一張。

八哥分布在中國(guó)淮河流域及以南地區(qū)，包括海南和臺(tái)灣，北京等地。喜棲息于山地、丘陵以及平原地區(qū)的村落及其附近開闊地。多成小群活動(dòng)。終年兼食動(dòng)物性與植物性的食物。在動(dòng)物性食物中，多以昆蟲為食，例如蝗蟲、甲蟲、蠅蛆等。植物性食物則以果實(shí)和種子等為最多，其次為蔬菜和雜草種子等。八哥通常4-7月繁殖，每年2巢，每次產(chǎn)卵4-6枚。雄性八哥壽命一般在8-10年，雌性八哥一般壽命在10-12年，野生八哥一般壽命要比人工籠養(yǎng)的短1-2年。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

八哥幼鳥的叫聲是什么？

如圖    ，   八哥     幼鳥       學(xué)名    

椋鳥科     Sturnidae    八哥屬     Acridotheres    鳥類

下圖為     八哥    Acridotheres cristatellus ，俗稱 鸚鵒、寒皋、鴝鵒、鸜鵒、駕鸰、加令、中國(guó)鳳頭八哥、鳳頭八哥

下圖為        家八哥     Acridotheres tristis 

下圖為      叢林八哥      Acridotheres fuscus   ，稱 林八哥

下圖為    爪哇八哥    Acridotheres javanicus  ，俗稱 白尾八哥

八哥鳥三個(gè)月的時(shí)候是怎么鳴叫的

八哥鳥在三個(gè)月大的時(shí)候，通常會(huì)發(fā)出“嘰里咕?！钡墓纸新?。這種聲音比較奇特，有時(shí)候也會(huì)發(fā)出“哈哈哈哈哈”的大聲喊叫，這是它們的生長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn)之一。

需要注意的是，鳥類的叫聲往往因種類、性別、年齡、情緒等因素而有所不同，因此對(duì)于具體的鳴叫特點(diǎn)和聲音細(xì)節(jié)，最好參考專業(yè)資料或咨詢鳥類專家以獲取準(zhǔn)確信息。

八哥鳥是什么樣子

1、外貌特征

八哥鳥是一種常見的鳥類，通體黑色，有金屬光澤，體型中等大小。頭大而圓，嘴短而鉤狀，眼睛圓而大，眼周裸露的皮膚呈藍(lán)色，是其獨(dú)特的標(biāo)志性外貌。

八哥鳥的翅膀非常長(zhǎng)而窄，尾巴也很長(zhǎng)，兩者比例配合得非常完美，讓它們輕松飛行，幾乎不需要振翅。在翱翔或飛行時(shí)，八哥鳥的姿態(tài)十分優(yōu)美，很容易被人們感受到它們的自由和高雅。

2、生活習(xí)性

八哥鳥是一種繁殖性旺盛、群居性強(qiáng)的野生鳥類，經(jīng)常成群聚集在城市公園、居民區(qū)、庭院等地方。它們的活動(dòng)時(shí)間以白天為主，黃昏時(shí)分會(huì)在樹枝上叫喚，成群地飛來(lái)飛去。八哥鳥喜歡樹洞，也會(huì)在樓房上筑巢，喜歡在樹枝和電線上休息，發(fā)出清脆的叫聲，讓人們的生活更加豐富。

3、食性習(xí)性

八哥鳥是雨燕科的鳥類，極具掠食本能。它們喜歡飛在空氣中，以吞食昆蟲為主要食物，如蝗蟲、螞蚱、蝸牛，有時(shí)候也會(huì)捉食一些小型鳥類。在棲息地較多的地方，八哥鳥是一種重要的生態(tài)平衡調(diào)節(jié)者，能夠控制害蟲的數(shù)量，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

4、文化象征

由于其特殊的外貌和高雅的飛行，八哥鳥被人們_予了很多文化象征。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，八哥鳥是鳳凰精神的象征，被視為是吉祥、幸福、美好的代表。另外，在西方文化中，八哥鳥被譽(yù)為是聲音符號(hào)的代表，往往被用于音樂和文學(xué)中的創(chuàng)作。在人們的生活中，八哥鳥成為了一種熟悉而又讓人喜愛的鳥類。

八哥鳥叫聲怪

這是好事兒啊，是它悶得慌，渴望交流啊。

八哥的生長(zhǎng)規(guī)律就是這樣。雛鳥時(shí)期，它是喳，喳，渣的叫，那叫“小叫”，現(xiàn)在嘰里咕嚕的怪叫聲，哈哈哈哈哈的大聲喊，這都叫“大叫”，也叫“嘯叫”，小叫三個(gè)月到五個(gè)月，它就開始大叫，大叫是它成熟的標(biāo)志，說(shuō)明他快生理成熟了。這時(shí)候開始，他開始換毛，并且能模仿人言，即所謂的“開口”了（聰明的鳥現(xiàn)在就已經(jīng)能說(shuō)一句半句了。一般的則需要到明年春天才能學(xué)會(huì)說(shuō)話。）

這一時(shí)期，你的馴養(yǎng)工作應(yīng)該從養(yǎng)逐步轉(zhuǎn)化到訓(xùn)上了。你要抓緊時(shí)間逗著它學(xué)習(xí)模仿人言獸語(yǔ)咯～！訓(xùn)和養(yǎng)并不矛盾，就是說(shuō)養(yǎng)的時(shí)候，我們也要堅(jiān)持對(duì)它上頭，上手取食作積極反映，而對(duì)他到處拉屎、嘬衣物，嘬人的行為作出消極的表示。一定要讓他在饑餓中養(yǎng)成一種探索傾向。

比如禁止它啄食他人手中的食物（可以讓他人不給他食物，或者只讓他人喂給它假餌），比如當(dāng)他試圖飛上外人頭頂時(shí)聽到申斥聲（它能從聲調(diào)里理解人的意思，卻不足以記住人言的含義。），比如訓(xùn)練它浴后歸籠（沒吃飯時(shí)放他出來(lái)洗浴，洗后打開籠門，用食物斗他進(jìn)去，然后再用食物逗它出來(lái)。不讓他吃飽，反復(fù)數(shù)次，再關(guān)閉籠們。然后數(shù)分鐘給他籠中提供蟲子西紅柿米飯等可口食物。消解他對(duì)籠養(yǎng)環(huán)境的抵觸感）比如，消解它嘬人的壞毛病，就可以用手抹泡椒汁，它啄過之后會(huì)傾向于少做這種行為。比如訓(xùn)練它上臺(tái)表演（先訓(xùn)成上手取食，然后訓(xùn)練它在臺(tái)上取手中食，慢慢的再訓(xùn)練它在臺(tái)上表演后飛入手中取食）。

在這一系列訓(xùn)練過程中，牢記幾個(gè)要點(diǎn)>

第一，絕對(duì)禁止驚嚇?biāo)?。盡量不要抓他，更不要追著抓他，實(shí)在需要檢查他的健康狀況時(shí)，要趁著喂食開始時(shí)他的急迫的時(shí)候輕柔的抓住他，并且不斷的喂它好吃的，：）讓他養(yǎng)成抓它之后會(huì)有好事兒的觀念。

第二，讓他通過努力最后能夠獲得成功。不要因?yàn)樗f(shuō)不對(duì)而不給他吃的，因?yàn)轼B和人一樣，失敗多了也害怕失敗，你應(yīng)該在他沒作出標(biāo)準(zhǔn)表現(xiàn)時(shí)，不給最好的和不給足量的獎(jiǎng)勵(lì)物。對(duì)它的努力一定要給出無(wú)實(shí)際內(nèi)容的獎(jiǎng)勵(lì)——就像你們單位領(lǐng)導(dǎo)的口頭表?yè)P(yáng)什么的：》

第三，總量來(lái)說(shuō)，不要多給食物，不要按好表現(xiàn)的次數(shù)給他特定數(shù)額的食物，更不要次次好表現(xiàn)之后給食物。最重要是晚飯給吃到八分飽，確保第二天早上它有饑餓感。而且一定要在他不吃食的時(shí)候撤出食灌。而且不能在籠底保留食物，這樣做是為了養(yǎng)成他對(duì)馴養(yǎng)者的依賴感認(rèn)同感，讓他只會(huì)檢討自己,不會(huì)懷疑你的行為無(wú)厘頭。

總而言之，訓(xùn)育要和喂食相結(jié)合，訓(xùn)練內(nèi)容逐漸從行為習(xí)慣訓(xùn)練轉(zhuǎn)到學(xué)語(yǔ)訓(xùn)練上去。這樣他從學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)大概需要一周到幾個(gè)月時(shí)間，這段時(shí)間內(nèi)他一時(shí)半會(huì)學(xué)不會(huì)也不要緊，你在他作出其他良好表現(xiàn)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，他也會(huì)很有興趣的跟著你學(xué)習(xí)。但是學(xué)語(yǔ)是個(gè)大方向，你必須漸進(jìn)地推進(jìn)學(xué)語(yǔ)過程。你可以先教它對(duì)你的動(dòng)作或行為作出特定反應(yīng)，讓他知道模仿與食物之間的關(guān)系。這種鳥很聰明的，它可不是什么“環(huán)境的受害者”，恰恰相反，他有分析你喂食行為的能力，它會(huì)不斷的歸納自己行為與食物關(guān)系的能力，一旦你在他不同叫聲時(shí)摻雜的某一動(dòng)作作出較多的反應(yīng)，他就會(huì)把那種動(dòng)作學(xué)會(huì)。它不僅是學(xué)，而且明顯有嘗試的傾向，他會(huì)把幾種不同的行為插亂了呈現(xiàn)，來(lái)試驗(yàn)?zāi)銓?duì)他行為的看法。所以這時(shí)候你實(shí)際上就是在教學(xué)生噢～！而且是教一個(gè)很乖巧的學(xué)生。只要你用心地教,他就一定能給你一個(gè)良好的表現(xiàn).

如果是今年春天六月份的雛鳥，聰明者現(xiàn)在就已經(jīng)會(huì)說(shuō)了,較遲鈍者到明年春天也該學(xué)會(huì)說(shuō)話了。