小狗有性格外向、內(nèi)向型和溫馴等各式各樣的性情,可是大概能夠把狗分成聽從型和進(jìn)攻型這兩類。聽從型的狗,跟誰(shuí)都能夠親密接觸,與此相對(duì)性,守衛(wèi)主人家的心理狀態(tài)便會(huì)越來(lái)越欠缺。進(jìn)攻型的狗,雖然和它評(píng)定的主人家以外的人都不太親密接觸,但對(duì)主人家卻十分的忠實(shí)。怎么調(diào)教出一只出色的小狗？訓(xùn)練小狗的竅門。

訓(xùn)練小狗的竅門：自小就給小狗充分運(yùn)用個(gè)性化的室內(nèi)空間

挑選適合的方式,充分運(yùn)用小狗狗的個(gè)性化,再加上主人家用心的修養(yǎng),就能塑造出出色的小狗狗。

訓(xùn)練小狗的竅門：飼養(yǎng)者要認(rèn)真觀察狗的個(gè)性化

喂養(yǎng)幾個(gè)狗的人應(yīng)當(dāng)可以進(jìn)一步地感受到狗與狗的性格是多么的的不一樣。即便 是以各個(gè)領(lǐng)域接納訓(xùn)煉,姿勢(shì)受人指引的狗,它微小的姿勢(shì)和目光等也都能非常好地主要表現(xiàn)出它的個(gè)性化。

雖然有性格外向、內(nèi)向型和溫馴等各式各樣的性情,可是大概能夠把狗分成聽從型和進(jìn)攻型這兩類。聽從型的狗,跟誰(shuí)都能夠親密接觸,與此相對(duì)性,守衛(wèi)主人家的心理狀態(tài)便會(huì)越來(lái)越欠缺。進(jìn)攻型的狗,雖然和它評(píng)定的主人家以外的人都不太親密接觸,但對(duì)主人家卻十分的忠實(shí)。

狗的這類性情,是因?yàn)楸緛?lái)的基因遺傳要素再再加上自然環(huán)境的危害而產(chǎn)生的。聽說(shuō),狗在出世3星期過(guò)后,分別的個(gè)性特點(diǎn)便會(huì)越來(lái)越很顯著。將來(lái),想喂養(yǎng)狗的情況下,請(qǐng)盡量地在一定水平上鑒別狗的性格,最好是能挑選既合乎喂養(yǎng)目地又合適生活環(huán)境及家庭氛圍的狗。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對(duì)您也有幫助：

請(qǐng)問(wèn)有什么辦法把它訓(xùn)練成乖乖的、聽話的母狗‘

要訓(xùn)練一只乖乖的、聽話的母狗，可以采取以下方法：

1. 選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間：訓(xùn)練時(shí)間最好選在狗狗肚子餓或者想上廁所的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的狗狗對(duì)事物的最為強(qiáng)烈，比較能夠集中注意力。盡量不要選在吃飽后、或者剛睡醒時(shí)的狀態(tài)，狗狗一般都沒有什么精神，訓(xùn)練效果會(huì)大打折扣。

2. 選擇安靜的環(huán)境：訓(xùn)練的時(shí)候要先選擇一個(gè)安靜的環(huán)境，這樣狗狗不容易被外界干擾，訓(xùn)練效果也會(huì)更好。

3. 口令簡(jiǎn)單清晰：訓(xùn)練狗狗的時(shí)候，主人的口令要盡量簡(jiǎn)單清晰，能夠讓狗狗輕易理解。太過(guò)復(fù)雜的口令會(huì)讓狗狗感到困惑，不知道該做什么。

4. 加上肢體動(dòng)作：訓(xùn)練狗狗時(shí)單用嘴巴講，狗狗可能很難理解，主人可以加上一些肢體動(dòng)作，盡量夸張一些，這樣狗狗可以清晰、快速地了解到主人想要表達(dá)的意思。

5. 訓(xùn)練時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)：狗狗跟小孩子一樣，注意力集中不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)，狗狗的注意力能夠集中10分鐘左右已經(jīng)算是非常理想的了，所以要想有一個(gè)好的訓(xùn)練效果，主人訓(xùn)練一次狗狗的時(shí)間不宜超過(guò)10分鐘，但可以在一天當(dāng)中進(jìn)行數(shù)次訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間不要太長(zhǎng)就好。

6. 耐心和愛心：訓(xùn)練狗狗不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要主人的耐心和愛心。主人要多關(guān)注狗狗的感受和需求，不要因?yàn)楣饭芬蛔鲥e(cuò)就發(fā)脾氣，狗狗會(huì)感到恐懼和不安，對(duì)訓(xùn)練失去興趣。

7. 獎(jiǎng)懲分明：訓(xùn)練狗狗的時(shí)候要講究方法，最好是獎(jiǎng)懲分明。當(dāng)狗狗完成主人正確的指令后，可以給予獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化它好的印象。如果做錯(cuò)了，也不要懲罰或者打罵，這樣會(huì)讓狗狗感到混亂和不理解。

8. 重復(fù)練習(xí)：一次兩次的練習(xí)并沒有什么作用，以狗狗的記憶力只能長(zhǎng)時(shí)

8. 重復(fù)練習(xí)：一次兩次的練習(xí)并沒有什么作用，以狗狗的記憶力只能長(zhǎng)時(shí)間記住經(jīng)常見到的事情。所以要想讓狗狗更好地掌握技能和規(guī)則，主人需要反復(fù)地練習(xí)和重復(fù)。

最后，需要注意的是，每只狗狗都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，需要根據(jù)具體情況調(diào)整訓(xùn)練方法和策略。同時(shí)，訓(xùn)練母狗需要特別注意性別和身體狀況，避免過(guò)度訓(xùn)練或者使用不當(dāng)?shù)挠?xùn)練方法導(dǎo)致狗狗受傷或者身體不適

訓(xùn)練狗的方法

對(duì)狗的訓(xùn)練，應(yīng)從出生二、三個(gè)月的小狗開始。飼主應(yīng)有愛心和耐心，讓小狗了解對(duì)主人的命令是要絕對(duì)服從的。有時(shí)小狗不聽話，要對(duì)它進(jìn)行體罰。可把報(bào)紙卷成棍狀鞭打狗嘴兩邊，體罰不能過(guò)度，否則小狗會(huì)產(chǎn)生害怕心理，整天畏前畏尾。當(dāng)小狗聽話時(shí)，可用手順毛狗的身體，極力稱贊鼓勵(lì)。要使用統(tǒng)一的口令訓(xùn)練狗做動(dòng)作。狗是以聲調(diào)來(lái)判斷主人的意思的。故此，要讓狗理解同樣的意思，不能用不同的口令，否則小狗將無(wú)法區(qū)別。

家庭里每一個(gè)人都依據(jù)自己的喜好而管教的話，狗將會(huì)感到迷惑、無(wú)所適從。如果全家人都要管教狗的話，應(yīng)事先商量好，要統(tǒng)一使用管教的動(dòng)作和口令，讓狗把一件件事情完全記住。一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

⑴ 讓狗記住統(tǒng)一規(guī)定的口令，使它聽到這個(gè)口令就會(huì)行動(dòng)。

⑵ 讓狗看到動(dòng)作的記號(hào)。如舉起右手食指并指向地下，然后喊坐下的口令，要它做出坐下的姿勢(shì)。

⑶ 或用刺激的方法。如輕拍狗的腰部，讓它采取坐下的姿勢(shì)。

⑷ 句子要短，手勢(shì)要單純。如喊“等一下”，以手掌堵住狗嘴；如喊“給我”，手伸到狗嘴邊，讓它把咬的東西放在手掌上。

對(duì)狗的訓(xùn)練應(yīng)從如下幾方面：

（一）排便的訓(xùn)練

事先給狗準(zhǔn)備廁所，即準(zhǔn)備大一點(diǎn)的平底盤子，在底部鋪塑膠布，上面鋪上幾張事先染上你養(yǎng)這只狗的尿跡的舊報(bào)紙，然后放在走廊的角落或廁所、浴室內(nèi)。

狗的便意通常是在剛睡醒時(shí)或剛吃過(guò)飯后。狗即將解大小便時(shí)，會(huì)聞地面，這時(shí)，應(yīng)立即帶到狗便器旁。

如果看到小狗不在規(guī)定的便器內(nèi)排便而在其它地方時(shí)，應(yīng)馬上把它的鼻子按在排便的地方，并嚴(yán)加責(zé)備：“不準(zhǔn)在此地排便！”同時(shí)用手打其，以示警告。然后在排便的地方，用肥皂水洗干凈，去除臭味。否則，小狗嗅到它自己糞便的氣味，還會(huì)在此地大小便。

只要反復(fù)數(shù)次，耐心調(diào)教一、二個(gè)星期，較慢的至三、四個(gè)星期就能學(xué)會(huì)。往后除了外出，它通常都會(huì)在規(guī)定的地方排大小便。排完便后，把上一層的兩張報(bào)紙和糞便一起處理掉，留下一張稍微有糞便氣味的即可。

（二）牽狗散步的訓(xùn)練

初次牽狗散步，給它裝項(xiàng)圈。一般脖子與項(xiàng)圈之間能夠伸進(jìn)兩個(gè)手指為宜。牽狗散步的正確方法是讓狗在主人的左邊，不要給狗拉著跑，應(yīng)該拉緊帶子。狗習(xí)慣以后，即使沒有帶子，它也不會(huì)隨便亂跑。

（三）訓(xùn)練狗不要隨便亂吠叫

狗胡亂吠叫確實(shí)困擾人們。起初，當(dāng)不要狗吠叫時(shí)，就對(duì)狗大喝：“不要叫！”使狗立刻停止吠叫，若無(wú)效，就用卷起報(bào)紙筒打它，此種訓(xùn)練方法效果較佳。

（四）訓(xùn)練狗不亂奔撲

狗為了表示親密，具有以很快的速度向主人奔撲的習(xí)性，這種行為有時(shí)會(huì)弄衣服，令人覺得困擾。有客人來(lái)訪時(shí)，狗奔撲上去，令客人害怕，主人也覺得很難為情。矯正的方法是，對(duì)奔撲上來(lái)的狗，一邊說(shuō)“不行”，一邊用手碰狗的鼻子。反復(fù)進(jìn)行幾次以后，狗就會(huì)因得到教訓(xùn)而不再奔撲。

（五）狗用餐的訓(xùn)練

給狗喂食，必須固定在一個(gè)地方、一定時(shí)間內(nèi)并用固定餐具供給。要讓狗學(xué)會(huì)在主人許可后才能吃食物。先將裝有食品的餐具放在狗面前，按住它的身體坐下，若狗不聽口令而立即要吃，就得馬上拿起餐具，一直等到它采取稍等的姿勢(shì)，才說(shuō)聲“可以”，然后讓它開始吃飯。

（六）訓(xùn)練狗“坐下”

把手放在狗腰上向下壓，邊壓邊說(shuō)“坐下，坐下”，待狗坐好后，與狗拉開一定距離，發(fā)出“坐下”的命令，同時(shí)伸手呈水平放下，反復(fù)數(shù)次，狗熟練此動(dòng)作后，只要用手勢(shì)示意，不必發(fā)出命令即可奏效。

（七）讓狗學(xué)會(huì)“拜拜”和“轉(zhuǎn)身”

把狗愛吃的食物置于狗頭上方，狗以后腳站立采取“拜拜”的姿勢(shì)，還可在此基礎(chǔ)上訓(xùn)練它轉(zhuǎn)圈，最后訓(xùn)練到一聽“轉(zhuǎn)身”的口令就會(huì)旋轉(zhuǎn)。

（八）訓(xùn)練伸手和“握手”

剛開始，喊聲“伸手”，然后以一只手拿起它的左前腳，一只手拿起它的右前腳，一邊說(shuō)：“好，好”，一邊抽出一只的喉嚨或，還可給它吃點(diǎn)食物，這樣會(huì)學(xué)得更快。

（九）訓(xùn)練“咬住”、“松口”“拿來(lái)”

這種訓(xùn)練需要強(qiáng)制和威壓。通常使用一根短木棍，先命令它“咬住”，同時(shí)以一只手捏狗的耳朵，另一只手則拿短棍讓它用嘴咬住，必須反復(fù)不斷地練習(xí)。訓(xùn)練它搬運(yùn)的辦法是讓它人坐下，把東西放在離狗十幾公尺遠(yuǎn)的地方，喊一聲“咬住它”，當(dāng)它咬住以后，又命令它拿過(guò)來(lái)。假如中途棍子掉落，主人須走到掉落的地方，將木棍拿起，再讓狗銜住過(guò)來(lái)，然后用手把東西接下，說(shuō)“好，好”，它的頭部。動(dòng)作熟練后，可訓(xùn)練它咬住東西走路。

怎樣調(diào)教狗狗

調(diào)教狗狗的方法大致可以分為這些：

1.定點(diǎn)排泄習(xí)慣的訓(xùn)練方法

狗狗隨地大小便是因?yàn)樗X得排泄在什么地方都無(wú)所謂，主人應(yīng)該在家中給狗狗設(shè)立一個(gè)專門用于排泄的地點(diǎn)，這個(gè)環(huán)境盡量的設(shè)置隱蔽一些，鋪點(diǎn)沙土之類的，可以蓋蓋臭味，最好將狗狗單獨(dú)關(guān)在這個(gè)環(huán)境中一段時(shí)間，當(dāng)它習(xí)慣了在此大小便之后，就不會(huì)再到處隨地大小便了。

2.給小狗取一個(gè)好聽的名字，經(jīng)常看著它并叫名字，讓它知道是在跟它打招呼。久而久之，一聽到自己的名字就會(huì)屁顛屁顛的跑跟前，別忘了給一點(diǎn)打賞它的聽話舉動(dòng)。

3.頑皮是大多數(shù)小狗的天性，經(jīng)常在家中撕咬衣物或小孩玩具，或者亂叫亂咬。

當(dāng)狗狗出現(xiàn)這樣的情況的時(shí)候，主人應(yīng)該及時(shí)的制止，不要給它食物，誤以為自己做的是對(duì)的。

應(yīng)該適當(dāng)?shù)囊稽c(diǎn)懲罰，比如說(shuō)關(guān)一會(huì)兒廁所，及時(shí)把玩具和衣物藏起來(lái)，都是有效的解決方法。

4.一定不能打罵狗狗，會(huì)給狗狗心里留下陰影的，尤其是小狗狗。會(huì)讓狗狗產(chǎn)生畏懼的感覺，，失掉頑皮的天性和的依賴性。

5.坐姿訓(xùn)練方法（其他行為動(dòng)作和此方法相同）

發(fā)出坐姿命令“坐”后，用手上提狗鏈，迫使狗狗用著地，坐起來(lái)，保持這個(gè)姿勢(shì)。

觀察狗狗的反應(yīng)，如果有站起來(lái)的表現(xiàn)，可以再次重復(fù)該命令，當(dāng)狗狗能坐姿堅(jiān)持一會(huì)兒的時(shí)候，就給它一點(diǎn)食物獎(jiǎng)勵(lì)。

狗狗訓(xùn)練方法

狗狗而言，出生后 1～3 個(gè)月期間，是十分重要的社會(huì)化馴化時(shí)期，狗的性情大多決定在這個(gè)時(shí)期。這個(gè)年紀(jì)對(duì)周圍的環(huán)境有著濃厚的興趣，適應(yīng)性也最強(qiáng)，容易和人類建立良好的關(guān)系，并培養(yǎng)出溫馴的性格。

散步篇

養(yǎng)狗時(shí)，要每天帶狗外出散步，似乎已經(jīng)成為 養(yǎng)狗之道 。因此，當(dāng)想要養(yǎng)狗時(shí)，飼主要必須每天早晚在固定的時(shí)間帶狗外出散步。可是，不知道大家是否了解，每天固定在同樣的時(shí)間帶狗外出散步，反而會(huì)讓狗變得任性刁鉆。

狗對(duì)時(shí)間十分敏感，要是每天早晨六點(diǎn)，黃昏五點(diǎn)帶狗外出散步，只要持續(xù)一星期，它就會(huì)記住這時(shí)間。因此在調(diào)教的重點(diǎn)在于散步的時(shí)間不能太有規(guī)律，不管幾點(diǎn)去散步，都必須配合主人的方便，有的時(shí)候，甚至能夠 今天不出門散步 。只要不決定一個(gè)固定的散步時(shí)間，狗就不會(huì)煩躁不安，也不會(huì)在特定的時(shí)間吠叫從小時(shí)候就用正確的態(tài)度調(diào)教狗狗，相信帶狗外出散步就不再是每天煩惱的例行公事了。

吃飯規(guī)矩篇

我認(rèn)為，兒童時(shí)期的健康教育根植于有規(guī)律的定量飲食可以保持健康的理念，同樣的原則也適用于狗。大多數(shù)主人在固定的時(shí)間喂狗。通常安排在主人吃飯之前。一方面，它不能忍受愛餓的狗，另一方面，它可以防止它吵鬧，另一方面，家庭可以享受一頓好飯，但這主要是為了使狗成為自以為是的理由。

教育訓(xùn)練要從小做起

對(duì)狗狗而言，出生后 1～3 個(gè)月期間，是十分重要的社會(huì)化馴化時(shí)期，狗的性情大多決定在這個(gè)時(shí)期。這個(gè)年紀(jì)對(duì)周圍的環(huán)境有著濃厚的興趣，適應(yīng)性也最強(qiáng)，容易和人類建立良好的關(guān)系，并培養(yǎng)出溫馴的性格，但這個(gè)時(shí)候小狗大多都還沒有接受完整的疫苗基礎(chǔ)注射，因此獸醫(yī)師多半都會(huì)建議盡可能防止外出和其他狗或人類接觸，防止受到傳染病感。但就調(diào)教的態(tài)度看來(lái)，在這段社會(huì)化馴化期中，要是整天關(guān)在家里，會(huì)對(duì)個(gè)性帶來(lái)負(fù)面的影響。

外出時(shí)，其實(shí)不一定需要裝上狗錬，讓狗自行走路，不管抱在懷里或是放入狗籃中都無(wú)妨，帶它外出讓陌生人抱抱小狗，或撫摩小狗，能夠幫助它適應(yīng)人類社會(huì)，長(zhǎng)大后才不會(huì)一出門就緊張得發(fā)抖，看到陌生人或其他狗就會(huì)露出警戒心。

請(qǐng)問(wèn)有什么辦法把它訓(xùn)練成乖乖的、聽話的母狗‘

要訓(xùn)練一只乖乖的、聽話的母狗，可以采取以下方法：

1. 選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間：訓(xùn)練時(shí)間最好選在狗狗肚子餓或者想上廁所的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的狗狗對(duì)事物的最為強(qiáng)烈，比較能夠集中注意力。盡量不要選在吃飽后、或者剛睡醒時(shí)的狀態(tài)，狗狗一般都沒有什么精神，訓(xùn)練效果會(huì)大打折扣。

2. 選擇安靜的環(huán)境：訓(xùn)練的時(shí)候要先選擇一個(gè)安靜的環(huán)境，這樣狗狗不容易被外界干擾，訓(xùn)練效果也會(huì)更好。

3. 口令簡(jiǎn)單清晰：訓(xùn)練狗狗的時(shí)候，主人的口令要盡量簡(jiǎn)單清晰，能夠讓狗狗輕易理解。太過(guò)復(fù)雜的口令會(huì)讓狗狗感到困惑，不知道該做什么。

4. 加上肢體動(dòng)作：訓(xùn)練狗狗時(shí)單用嘴巴講，狗狗可能很難理解，主人可以加上一些肢體動(dòng)作，盡量夸張一些，這樣狗狗可以清晰、快速地了解到主人想要表達(dá)的意思。

5. 訓(xùn)練時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)：狗狗跟小孩子一樣，注意力集中不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)，狗狗的注意力能夠集中10分鐘左右已經(jīng)算是非常理想的了，所以要想有一個(gè)好的訓(xùn)練效果，主人訓(xùn)練一次狗狗的時(shí)間不宜超過(guò)10分鐘，但可以在一天當(dāng)中進(jìn)行數(shù)次訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間不要太長(zhǎng)就好。

6. 耐心和愛心：訓(xùn)練狗狗不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要主人的耐心和愛心。主人要多關(guān)注狗狗的感受和需求，不要因?yàn)楣饭芬蛔鲥e(cuò)就發(fā)脾氣，狗狗會(huì)感到恐懼和不安，對(duì)訓(xùn)練失去興趣。

7. 獎(jiǎng)懲分明：訓(xùn)練狗狗的時(shí)候要講究方法，最好是獎(jiǎng)懲分明。當(dāng)狗狗完成主人正確的指令后，可以給予獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化它好的印象。如果做錯(cuò)了，也不要懲罰或者打罵，這樣會(huì)讓狗狗感到混亂和不理解。

8. 重復(fù)練習(xí)：一次兩次的練習(xí)并沒有什么作用，以狗狗的記憶力只能長(zhǎng)時(shí)

8. 重復(fù)練習(xí)：一次兩次的練習(xí)并沒有什么作用，以狗狗的記憶力只能長(zhǎng)時(shí)間記住經(jīng)常見到的事情。所以要想讓狗狗更好地掌握技能和規(guī)則，主人需要反復(fù)地練習(xí)和重復(fù)。

最后，需要注意的是，每只狗狗都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，需要根據(jù)具體情況調(diào)整訓(xùn)練方法和策略。同時(shí)，訓(xùn)練母狗需要特別注意性別和身體狀況，避免過(guò)度訓(xùn)練或者使用不當(dāng)?shù)挠?xùn)練方法導(dǎo)致狗狗受傷或者身體不適

訓(xùn)練狗的方法

對(duì)狗的訓(xùn)練，應(yīng)從出生二、三個(gè)月的小狗開始。飼主應(yīng)有愛心和耐心，讓小狗了解對(duì)主人的命令是要絕對(duì)服從的。有時(shí)小狗不聽話，要對(duì)它進(jìn)行體罰。可把報(bào)紙卷成棍狀鞭打狗嘴兩邊，體罰不能過(guò)度，否則小狗會(huì)產(chǎn)生害怕心理，整天畏前畏尾。當(dāng)小狗聽話時(shí)，可用手順毛狗的身體，極力稱贊鼓勵(lì)。要使用統(tǒng)一的口令訓(xùn)練狗做動(dòng)作。狗是以聲調(diào)來(lái)判斷主人的意思的。故此，要讓狗理解同樣的意思，不能用不同的口令，否則小狗將無(wú)法區(qū)別。

家庭里每一個(gè)人都依據(jù)自己的喜好而管教的話，狗將會(huì)感到迷惑、無(wú)所適從。如果全家人都要管教狗的話，應(yīng)事先商量好，要統(tǒng)一使用管教的動(dòng)作和口令，讓狗把一件件事情完全記住。一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

⑴ 讓狗記住統(tǒng)一規(guī)定的口令，使它聽到這個(gè)口令就會(huì)行動(dòng)。

⑵ 讓狗看到動(dòng)作的記號(hào)。如舉起右手食指并指向地下，然后喊坐下的口令，要它做出坐下的姿勢(shì)。

⑶ 或用刺激的方法。如輕拍狗的腰部，讓它采取坐下的姿勢(shì)。

⑷ 句子要短，手勢(shì)要單純。如喊“等一下”，以手掌堵住狗嘴；如喊“給我”，手伸到狗嘴邊，讓它把咬的東西放在手掌上。

對(duì)狗的訓(xùn)練應(yīng)從如下幾方面：

（一）排便的訓(xùn)練

事先給狗準(zhǔn)備廁所，即準(zhǔn)備大一點(diǎn)的平底盤子，在底部鋪塑膠布，上面鋪上幾張事先染上你養(yǎng)這只狗的尿跡的舊報(bào)紙，然后放在走廊的角落或廁所、浴室內(nèi)。

狗的便意通常是在剛睡醒時(shí)或剛吃過(guò)飯后。狗即將解大小便時(shí)，會(huì)聞地面，這時(shí)，應(yīng)立即帶到狗便器旁。

如果看到小狗不在規(guī)定的便器內(nèi)排便而在其它地方時(shí)，應(yīng)馬上把它的鼻子按在排便的地方，并嚴(yán)加責(zé)備：“不準(zhǔn)在此地排便！”同時(shí)用手打其，以示警告。然后在排便的地方，用肥皂水洗干凈，去除臭味。否則，小狗嗅到它自己糞便的氣味，還會(huì)在此地大小便。

只要反復(fù)數(shù)次，耐心調(diào)教一、二個(gè)星期，較慢的至三、四個(gè)星期就能學(xué)會(huì)。往后除了外出，它通常都會(huì)在規(guī)定的地方排大小便。排完便后，把上一層的兩張報(bào)紙和糞便一起處理掉，留下一張稍微有糞便氣味的即可。

（二）牽狗散步的訓(xùn)練

初次牽狗散步，給它裝項(xiàng)圈。一般脖子與項(xiàng)圈之間能夠伸進(jìn)兩個(gè)手指為宜。牽狗散步的正確方法是讓狗在主人的左邊，不要給狗拉著跑，應(yīng)該拉緊帶子。狗習(xí)慣以后，即使沒有帶子，它也不會(huì)隨便亂跑。

（三）訓(xùn)練狗不要隨便亂吠叫

狗胡亂吠叫確實(shí)困擾人們。起初，當(dāng)不要狗吠叫時(shí)，就對(duì)狗大喝：“不要叫！”使狗立刻停止吠叫，若無(wú)效，就用卷起報(bào)紙筒打它，此種訓(xùn)練方法效果較佳。

（四）訓(xùn)練狗不亂奔撲

狗為了表示親密，具有以很快的速度向主人奔撲的習(xí)性，這種行為有時(shí)會(huì)弄衣服，令人覺得困擾。有客人來(lái)訪時(shí)，狗奔撲上去，令客人害怕，主人也覺得很難為情。矯正的方法是，對(duì)奔撲上來(lái)的狗，一邊說(shuō)“不行”，一邊用手碰狗的鼻子。反復(fù)進(jìn)行幾次以后，狗就會(huì)因得到教訓(xùn)而不再奔撲。

（五）狗用餐的訓(xùn)練

給狗喂食，必須固定在一個(gè)地方、一定時(shí)間內(nèi)并用固定餐具供給。要讓狗學(xué)會(huì)在主人許可后才能吃食物。先將裝有食品的餐具放在狗面前，按住它的身體坐下，若狗不聽口令而立即要吃，就得馬上拿起餐具，一直等到它采取稍等的姿勢(shì)，才說(shuō)聲“可以”，然后讓它開始吃飯。

（六）訓(xùn)練狗“坐下”

把手放在狗腰上向下壓，邊壓邊說(shuō)“坐下，坐下”，待狗坐好后，與狗拉開一定距離，發(fā)出“坐下”的命令，同時(shí)伸手呈水平放下，反復(fù)數(shù)次，狗熟練此動(dòng)作后，只要用手勢(shì)示意，不必發(fā)出命令即可奏效。

（七）讓狗學(xué)會(huì)“拜拜”和“轉(zhuǎn)身”

把狗愛吃的食物置于狗頭上方，狗以后腳站立采取“拜拜”的姿勢(shì)，還可在此基礎(chǔ)上訓(xùn)練它轉(zhuǎn)圈，最后訓(xùn)練到一聽“轉(zhuǎn)身”的口令就會(huì)旋轉(zhuǎn)。

（八）訓(xùn)練伸手和“握手”

剛開始，喊聲“伸手”，然后以一只手拿起它的左前腳，一只手拿起它的右前腳，一邊說(shuō)：“好，好”，一邊抽出一只的喉嚨或，還可給它吃點(diǎn)食物，這樣會(huì)學(xué)得更快。

（九）訓(xùn)練“咬住”、“松口”“拿來(lái)”

這種訓(xùn)練需要強(qiáng)制和威壓。通常使用一根短木棍，先命令它“咬住”，同時(shí)以一只手捏狗的耳朵，另一只手則拿短棍讓它用嘴咬住，必須反復(fù)不斷地練習(xí)。訓(xùn)練它搬運(yùn)的辦法是讓它人坐下，把東西放在離狗十幾公尺遠(yuǎn)的地方，喊一聲“咬住它”，當(dāng)它咬住以后，又命令它拿過(guò)來(lái)。假如中途棍子掉落，主人須走到掉落的地方，將木棍拿起，再讓狗銜住過(guò)來(lái)，然后用手把東西接下，說(shuō)“好，好”，它的頭部。動(dòng)作熟練后，可訓(xùn)練它咬住東西走路。

怎樣調(diào)教狗狗

調(diào)教狗狗的方法大致可以分為這些：

1.定點(diǎn)排泄習(xí)慣的訓(xùn)練方法

狗狗隨地大小便是因?yàn)樗X得排泄在什么地方都無(wú)所謂，主人應(yīng)該在家中給狗狗設(shè)立一個(gè)專門用于排泄的地點(diǎn)，這個(gè)環(huán)境盡量的設(shè)置隱蔽一些，鋪點(diǎn)沙土之類的，可以蓋蓋臭味，最好將狗狗單獨(dú)關(guān)在這個(gè)環(huán)境中一段時(shí)間，當(dāng)它習(xí)慣了在此大小便之后，就不會(huì)再到處隨地大小便了。

2.給小狗取一個(gè)好聽的名字，經(jīng)常看著它并叫名字，讓它知道是在跟它打招呼。久而久之，一聽到自己的名字就會(huì)屁顛屁顛的跑跟前，別忘了給一點(diǎn)打賞它的聽話舉動(dòng)。

3.頑皮是大多數(shù)小狗的天性，經(jīng)常在家中撕咬衣物或小孩玩具，或者亂叫亂咬。

當(dāng)狗狗出現(xiàn)這樣的情況的時(shí)候，主人應(yīng)該及時(shí)的制止，不要給它食物，誤以為自己做的是對(duì)的。

應(yīng)該適當(dāng)?shù)囊稽c(diǎn)懲罰，比如說(shuō)關(guān)一會(huì)兒廁所，及時(shí)把玩具和衣物藏起來(lái)，都是有效的解決方法。

4.一定不能打罵狗狗，會(huì)給狗狗心里留下陰影的，尤其是小狗狗。會(huì)讓狗狗產(chǎn)生畏懼的感覺，，失掉頑皮的天性和的依賴性。

5.坐姿訓(xùn)練方法（其他行為動(dòng)作和此方法相同）

發(fā)出坐姿命令“坐”后，用手上提狗鏈，迫使狗狗用著地，坐起來(lái)，保持這個(gè)姿勢(shì)。

觀察狗狗的反應(yīng)，如果有站起來(lái)的表現(xiàn)，可以再次重復(fù)該命令，當(dāng)狗狗能坐姿堅(jiān)持一會(huì)兒的時(shí)候，就給它一點(diǎn)食物獎(jiǎng)勵(lì)。

狗狗訓(xùn)練方法

狗狗而言，出生后 1～3 個(gè)月期間，是十分重要的社會(huì)化馴化時(shí)期，狗的性情大多決定在這個(gè)時(shí)期。這個(gè)年紀(jì)對(duì)周圍的環(huán)境有著濃厚的興趣，適應(yīng)性也最強(qiáng)，容易和人類建立良好的關(guān)系，并培養(yǎng)出溫馴的性格。

散步篇

養(yǎng)狗時(shí)，要每天帶狗外出散步，似乎已經(jīng)成為 養(yǎng)狗之道 。因此，當(dāng)想要養(yǎng)狗時(shí)，飼主要必須每天早晚在固定的時(shí)間帶狗外出散步。可是，不知道大家是否了解，每天固定在同樣的時(shí)間帶狗外出散步，反而會(huì)讓狗變得任性刁鉆。

狗對(duì)時(shí)間十分敏感，要是每天早晨六點(diǎn)，黃昏五點(diǎn)帶狗外出散步，只要持續(xù)一星期，它就會(huì)記住這時(shí)間。因此在調(diào)教的重點(diǎn)在于散步的時(shí)間不能太有規(guī)律，不管幾點(diǎn)去散步，都必須配合主人的方便，有的時(shí)候，甚至能夠 今天不出門散步 。只要不決定一個(gè)固定的散步時(shí)間，狗就不會(huì)煩躁不安，也不會(huì)在特定的時(shí)間吠叫從小時(shí)候就用正確的態(tài)度調(diào)教狗狗，相信帶狗外出散步就不再是每天煩惱的例行公事了。

吃飯規(guī)矩篇

我認(rèn)為，兒童時(shí)期的健康教育根植于有規(guī)律的定量飲食可以保持健康的理念，同樣的原則也適用于狗。大多數(shù)主人在固定的時(shí)間喂狗。通常安排在主人吃飯之前。一方面，它不能忍受愛餓的狗，另一方面，它可以防止它吵鬧，另一方面，家庭可以享受一頓好飯，但這主要是為了使狗成為自以為是的理由。

教育訓(xùn)練要從小做起

對(duì)狗狗而言，出生后 1～3 個(gè)月期間，是十分重要的社會(huì)化馴化時(shí)期，狗的性情大多決定在這個(gè)時(shí)期。這個(gè)年紀(jì)對(duì)周圍的環(huán)境有著濃厚的興趣，適應(yīng)性也最強(qiáng)，容易和人類建立良好的關(guān)系，并培養(yǎng)出溫馴的性格，但這個(gè)時(shí)候小狗大多都還沒有接受完整的疫苗基礎(chǔ)注射，因此獸醫(yī)師多半都會(huì)建議盡可能防止外出和其他狗或人類接觸，防止受到傳染病感。但就調(diào)教的態(tài)度看來(lái)，在這段社會(huì)化馴化期中，要是整天關(guān)在家里，會(huì)對(duì)個(gè)性帶來(lái)負(fù)面的影響。

外出時(shí)，其實(shí)不一定需要裝上狗錬，讓狗自行走路，不管抱在懷里或是放入狗籃中都無(wú)妨，帶它外出讓陌生人抱抱小狗，或撫摩小狗，能夠幫助它適應(yīng)人類社會(huì)，長(zhǎng)大后才不會(huì)一出門就緊張得發(fā)抖，看到陌生人或其他狗就會(huì)露出警戒心。

請(qǐng)問(wèn)有什么辦法把它訓(xùn)練成乖乖的、聽話的母狗‘

要訓(xùn)練一只乖乖的、聽話的母狗，可以采取以下方法：

1. 選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間：訓(xùn)練時(shí)間最好選在狗狗肚子餓或者想上廁所的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的狗狗對(duì)事物的最為強(qiáng)烈，比較能夠集中注意力。盡量不要選在吃飽后、或者剛睡醒時(shí)的狀態(tài)，狗狗一般都沒有什么精神，訓(xùn)練效果會(huì)大打折扣。

2. 選擇安靜的環(huán)境：訓(xùn)練的時(shí)候要先選擇一個(gè)安靜的環(huán)境，這樣狗狗不容易被外界干擾，訓(xùn)練效果也會(huì)更好。

3. 口令簡(jiǎn)單清晰：訓(xùn)練狗狗的時(shí)候，主人的口令要盡量簡(jiǎn)單清晰，能夠讓狗狗輕易理解。太過(guò)復(fù)雜的口令會(huì)讓狗狗感到困惑，不知道該做什么。

4. 加上肢體動(dòng)作：訓(xùn)練狗狗時(shí)單用嘴巴講，狗狗可能很難理解，主人可以加上一些肢體動(dòng)作，盡量夸張一些，這樣狗狗可以清晰、快速地了解到主人想要表達(dá)的意思。

5. 訓(xùn)練時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)：狗狗跟小孩子一樣，注意力集中不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)，狗狗的注意力能夠集中10分鐘左右已經(jīng)算是非常理想的了，所以要想有一個(gè)好的訓(xùn)練效果，主人訓(xùn)練一次狗狗的時(shí)間不宜超過(guò)10分鐘，但可以在一天當(dāng)中進(jìn)行數(shù)次訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間不要太長(zhǎng)就好。

6. 耐心和愛心：訓(xùn)練狗狗不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要主人的耐心和愛心。主人要多關(guān)注狗狗的感受和需求，不要因?yàn)楣饭芬蛔鲥e(cuò)就發(fā)脾氣，狗狗會(huì)感到恐懼和不安，對(duì)訓(xùn)練失去興趣。

7. 獎(jiǎng)懲分明：訓(xùn)練狗狗的時(shí)候要講究方法，最好是獎(jiǎng)懲分明。當(dāng)狗狗完成主人正確的指令后，可以給予獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化它好的印象。如果做錯(cuò)了，也不要懲罰或者打罵，這樣會(huì)讓狗狗感到混亂和不理解。

8. 重復(fù)練習(xí)：一次兩次的練習(xí)并沒有什么作用，以狗狗的記憶力只能長(zhǎng)時(shí)

8. 重復(fù)練習(xí)：一次兩次的練習(xí)并沒有什么作用，以狗狗的記憶力只能長(zhǎng)時(shí)間記住經(jīng)常見到的事情。所以要想讓狗狗更好地掌握技能和規(guī)則，主人需要反復(fù)地練習(xí)和重復(fù)。

最后，需要注意的是，每只狗狗都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，需要根據(jù)具體情況調(diào)整訓(xùn)練方法和策略。同時(shí)，訓(xùn)練母狗需要特別注意性別和身體狀況，避免過(guò)度訓(xùn)練或者使用不當(dāng)?shù)挠?xùn)練方法導(dǎo)致狗狗受傷或者身體不適

訓(xùn)練狗的方法

對(duì)狗的訓(xùn)練，應(yīng)從出生二、三個(gè)月的小狗開始。飼主應(yīng)有愛心和耐心，讓小狗了解對(duì)主人的命令是要絕對(duì)服從的。有時(shí)小狗不聽話，要對(duì)它進(jìn)行體罰。可把報(bào)紙卷成棍狀鞭打狗嘴兩邊，體罰不能過(guò)度，否則小狗會(huì)產(chǎn)生害怕心理，整天畏前畏尾。當(dāng)小狗聽話時(shí)，可用手順毛狗的身體，極力稱贊鼓勵(lì)。要使用統(tǒng)一的口令訓(xùn)練狗做動(dòng)作。狗是以聲調(diào)來(lái)判斷主人的意思的。故此，要讓狗理解同樣的意思，不能用不同的口令，否則小狗將無(wú)法區(qū)別。

家庭里每一個(gè)人都依據(jù)自己的喜好而管教的話，狗將會(huì)感到迷惑、無(wú)所適從。如果全家人都要管教狗的話，應(yīng)事先商量好，要統(tǒng)一使用管教的動(dòng)作和口令，讓狗把一件件事情完全記住。一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

⑴ 讓狗記住統(tǒng)一規(guī)定的口令，使它聽到這個(gè)口令就會(huì)行動(dòng)。

⑵ 讓狗看到動(dòng)作的記號(hào)。如舉起右手食指并指向地下，然后喊坐下的口令，要它做出坐下的姿勢(shì)。

⑶ 或用刺激的方法。如輕拍狗的腰部，讓它采取坐下的姿勢(shì)。

⑷ 句子要短，手勢(shì)要單純。如喊“等一下”，以手掌堵住狗嘴；如喊“給我”，手伸到狗嘴邊，讓它把咬的東西放在手掌上。

對(duì)狗的訓(xùn)練應(yīng)從如下幾方面：

（一）排便的訓(xùn)練

事先給狗準(zhǔn)備廁所，即準(zhǔn)備大一點(diǎn)的平底盤子，在底部鋪塑膠布，上面鋪上幾張事先染上你養(yǎng)這只狗的尿跡的舊報(bào)紙，然后放在走廊的角落或廁所、浴室內(nèi)。

狗的便意通常是在剛睡醒時(shí)或剛吃過(guò)飯后。狗即將解大小便時(shí)，會(huì)聞地面，這時(shí)，應(yīng)立即帶到狗便器旁。

如果看到小狗不在規(guī)定的便器內(nèi)排便而在其它地方時(shí)，應(yīng)馬上把它的鼻子按在排便的地方，并嚴(yán)加責(zé)備：“不準(zhǔn)在此地排便！”同時(shí)用手打其，以示警告。然后在排便的地方，用肥皂水洗干凈，去除臭味。否則，小狗嗅到它自己糞便的氣味，還會(huì)在此地大小便。

只要反復(fù)數(shù)次，耐心調(diào)教一、二個(gè)星期，較慢的至三、四個(gè)星期就能學(xué)會(huì)。往后除了外出，它通常都會(huì)在規(guī)定的地方排大小便。排完便后，把上一層的兩張報(bào)紙和糞便一起處理掉，留下一張稍微有糞便氣味的即可。

（二）牽狗散步的訓(xùn)練

初次牽狗散步，給它裝項(xiàng)圈。一般脖子與項(xiàng)圈之間能夠伸進(jìn)兩個(gè)手指為宜。牽狗散步的正確方法是讓狗在主人的左邊，不要給狗拉著跑，應(yīng)該拉緊帶子。狗習(xí)慣以后，即使沒有帶子，它也不會(huì)隨便亂跑。

（三）訓(xùn)練狗不要隨便亂吠叫

狗胡亂吠叫確實(shí)困擾人們。起初，當(dāng)不要狗吠叫時(shí)，就對(duì)狗大喝：“不要叫！”使狗立刻停止吠叫，若無(wú)效，就用卷起報(bào)紙筒打它，此種訓(xùn)練方法效果較佳。

（四）訓(xùn)練狗不亂奔撲

狗為了表示親密，具有以很快的速度向主人奔撲的習(xí)性，這種行為有時(shí)會(huì)弄衣服，令人覺得困擾。有客人來(lái)訪時(shí)，狗奔撲上去，令客人害怕，主人也覺得很難為情。矯正的方法是，對(duì)奔撲上來(lái)的狗，一邊說(shuō)“不行”，一邊用手碰狗的鼻子。反復(fù)進(jìn)行幾次以后，狗就會(huì)因得到教訓(xùn)而不再奔撲。

（五）狗用餐的訓(xùn)練

給狗喂食，必須固定在一個(gè)地方、一定時(shí)間內(nèi)并用固定餐具供給。要讓狗學(xué)會(huì)在主人許可后才能吃食物。先將裝有食品的餐具放在狗面前，按住它的身體坐下，若狗不聽口令而立即要吃，就得馬上拿起餐具，一直等到它采取稍等的姿勢(shì)，才說(shuō)聲“可以”，然后讓它開始吃飯。

（六）訓(xùn)練狗“坐下”

把手放在狗腰上向下壓，邊壓邊說(shuō)“坐下，坐下”，待狗坐好后，與狗拉開一定距離，發(fā)出“坐下”的命令，同時(shí)伸手呈水平放下，反復(fù)數(shù)次，狗熟練此動(dòng)作后，只要用手勢(shì)示意，不必發(fā)出命令即可奏效。

（七）讓狗學(xué)會(huì)“拜拜”和“轉(zhuǎn)身”

把狗愛吃的食物置于狗頭上方，狗以后腳站立采取“拜拜”的姿勢(shì)，還可在此基礎(chǔ)上訓(xùn)練它轉(zhuǎn)圈，最后訓(xùn)練到一聽“轉(zhuǎn)身”的口令就會(huì)旋轉(zhuǎn)。

（八）訓(xùn)練伸手和“握手”

剛開始，喊聲“伸手”，然后以一只手拿起它的左前腳，一只手拿起它的右前腳，一邊說(shuō)：“好，好”，一邊抽出一只的喉嚨或，還可給它吃點(diǎn)食物，這樣會(huì)學(xué)得更快。

（九）訓(xùn)練“咬住”、“松口”“拿來(lái)”

這種訓(xùn)練需要強(qiáng)制和威壓。通常使用一根短木棍，先命令它“咬住”，同時(shí)以一只手捏狗的耳朵，另一只手則拿短棍讓它用嘴咬住，必須反復(fù)不斷地練習(xí)。訓(xùn)練它搬運(yùn)的辦法是讓它人坐下，把東西放在離狗十幾公尺遠(yuǎn)的地方，喊一聲“咬住它”，當(dāng)它咬住以后，又命令它拿過(guò)來(lái)。假如中途棍子掉落，主人須走到掉落的地方，將木棍拿起，再讓狗銜住過(guò)來(lái)，然后用手把東西接下，說(shuō)“好，好”，它的頭部。動(dòng)作熟練后，可訓(xùn)練它咬住東西走路。

怎樣調(diào)教狗狗

調(diào)教狗狗的方法大致可以分為這些：

1.定點(diǎn)排泄習(xí)慣的訓(xùn)練方法

狗狗隨地大小便是因?yàn)樗X得排泄在什么地方都無(wú)所謂，主人應(yīng)該在家中給狗狗設(shè)立一個(gè)專門用于排泄的地點(diǎn)，這個(gè)環(huán)境盡量的設(shè)置隱蔽一些，鋪點(diǎn)沙土之類的，可以蓋蓋臭味，最好將狗狗單獨(dú)關(guān)在這個(gè)環(huán)境中一段時(shí)間，當(dāng)它習(xí)慣了在此大小便之后，就不會(huì)再到處隨地大小便了。

2.給小狗取一個(gè)好聽的名字，經(jīng)常看著它并叫名字，讓它知道是在跟它打招呼。久而久之，一聽到自己的名字就會(huì)屁顛屁顛的跑跟前，別忘了給一點(diǎn)打賞它的聽話舉動(dòng)。

3.頑皮是大多數(shù)小狗的天性，經(jīng)常在家中撕咬衣物或小孩玩具，或者亂叫亂咬。

當(dāng)狗狗出現(xiàn)這樣的情況的時(shí)候，主人應(yīng)該及時(shí)的制止，不要給它食物，誤以為自己做的是對(duì)的。

應(yīng)該適當(dāng)?shù)囊稽c(diǎn)懲罰，比如說(shuō)關(guān)一會(huì)兒廁所，及時(shí)把玩具和衣物藏起來(lái)，都是有效的解決方法。

4.一定不能打罵狗狗，會(huì)給狗狗心里留下陰影的，尤其是小狗狗。會(huì)讓狗狗產(chǎn)生畏懼的感覺，，失掉頑皮的天性和的依賴性。

5.坐姿訓(xùn)練方法（其他行為動(dòng)作和此方法相同）

發(fā)出坐姿命令“坐”后，用手上提狗鏈，迫使狗狗用著地，坐起來(lái)，保持這個(gè)姿勢(shì)。

觀察狗狗的反應(yīng)，如果有站起來(lái)的表現(xiàn)，可以再次重復(fù)該命令，當(dāng)狗狗能坐姿堅(jiān)持一會(huì)兒的時(shí)候，就給它一點(diǎn)食物獎(jiǎng)勵(lì)。

狗狗訓(xùn)練方法

狗狗而言，出生后 1～3 個(gè)月期間，是十分重要的社會(huì)化馴化時(shí)期，狗的性情大多決定在這個(gè)時(shí)期。這個(gè)年紀(jì)對(duì)周圍的環(huán)境有著濃厚的興趣，適應(yīng)性也最強(qiáng)，容易和人類建立良好的關(guān)系，并培養(yǎng)出溫馴的性格。

散步篇

養(yǎng)狗時(shí)，要每天帶狗外出散步，似乎已經(jīng)成為 養(yǎng)狗之道 。因此，當(dāng)想要養(yǎng)狗時(shí)，飼主要必須每天早晚在固定的時(shí)間帶狗外出散步。可是，不知道大家是否了解，每天固定在同樣的時(shí)間帶狗外出散步，反而會(huì)讓狗變得任性刁鉆。

狗對(duì)時(shí)間十分敏感，要是每天早晨六點(diǎn)，黃昏五點(diǎn)帶狗外出散步，只要持續(xù)一星期，它就會(huì)記住這時(shí)間。因此在調(diào)教的重點(diǎn)在于散步的時(shí)間不能太有規(guī)律，不管幾點(diǎn)去散步，都必須配合主人的方便，有的時(shí)候，甚至能夠 今天不出門散步 。只要不決定一個(gè)固定的散步時(shí)間，狗就不會(huì)煩躁不安，也不會(huì)在特定的時(shí)間吠叫從小時(shí)候就用正確的態(tài)度調(diào)教狗狗，相信帶狗外出散步就不再是每天煩惱的例行公事了。

吃飯規(guī)矩篇

我認(rèn)為，兒童時(shí)期的健康教育根植于有規(guī)律的定量飲食可以保持健康的理念，同樣的原則也適用于狗。大多數(shù)主人在固定的時(shí)間喂狗。通常安排在主人吃飯之前。一方面，它不能忍受愛餓的狗，另一方面，它可以防止它吵鬧，另一方面，家庭可以享受一頓好飯，但這主要是為了使狗成為自以為是的理由。

教育訓(xùn)練要從小做起

對(duì)狗狗而言，出生后 1～3 個(gè)月期間，是十分重要的社會(huì)化馴化時(shí)期，狗的性情大多決定在這個(gè)時(shí)期。這個(gè)年紀(jì)對(duì)周圍的環(huán)境有著濃厚的興趣，適應(yīng)性也最強(qiáng)，容易和人類建立良好的關(guān)系，并培養(yǎng)出溫馴的性格，但這個(gè)時(shí)候小狗大多都還沒有接受完整的疫苗基礎(chǔ)注射，因此獸醫(yī)師多半都會(huì)建議盡可能防止外出和其他狗或人類接觸，防止受到傳染病感。但就調(diào)教的態(tài)度看來(lái)，在這段社會(huì)化馴化期中，要是整天關(guān)在家里，會(huì)對(duì)個(gè)性帶來(lái)負(fù)面的影響。

外出時(shí)，其實(shí)不一定需要裝上狗錬，讓狗自行走路，不管抱在懷里或是放入狗籃中都無(wú)妨，帶它外出讓陌生人抱抱小狗，或撫摩小狗，能夠幫助它適應(yīng)人類社會(huì)，長(zhǎng)大后才不會(huì)一出門就緊張得發(fā)抖，看到陌生人或其他狗就會(huì)露出警戒心。