哈士奇(概況介紹)被我們稱之為二哈，這種狗狗通過網上的視頻讓我們知道了哈士奇的方式風格十分特別。養哈士奇的主人，也是具有耐性和愛心的人。養這樣心愛的狗狗，日子變得豐厚風趣。哈士奇是可以看家的，這個需求主人通過仔細的輔導。那么怎樣練習哈士奇看家？      1.練習哈士奇“叫”和“咬”這兩個動作

  哈士奇看起來冷漠的，心里是個溫柔的孩子。假如遠遠站在那里，有一種王者風儀。但哈士奇的動作，常常露出它是很接地氣的，對人類也十分友愛。主人上班去了，哈士奇很怕孤單，就會生動好動起來。要練習哈士奇看家，首要主人要練習，狗狗一聽到“叫”和“咬”這個指令就要汪汪大叫。宣布這兩個指令時，主人口齒就要明晰?？诹詈喚殻灰膭?。      2.請陌生人到家里當藝人      哈士奇學會了做上面的兩個口令，然后再請一個狗狗不認識的陌生人到屋里。這個陌生人一來到屋里，就假裝沒看見哈士奇相同，大模大樣徑自往里面走。這時主人就指令哈士奇“叫”。哈士奇汪汪地叫起來，此刻陌生人也假裝沒聽到狗叫聲相同，依然持續毫無顧忌地在屋里逛。這時主人就指令哈士奇上前去“咬”，但留意的是，在練習哈士奇“咬”這個動作時，不要讓哈士奇咬到人的肉，僅僅咬人的衣服，往后拉扯就行。然后哈士奇聽到指令后就會咬到陌生人的衣服不放。陌生人就假裝被嚇到了，一敗涂地。為了加強哈士奇看家的認識，主人可以時不時的請哈士奇，不認識的人到家里進行這樣的練習。重復練習幾回后，哈士奇就有了看家的認識，到了晚上，也就會變得警覺起來。避免小偷進屋偷東西。

怎樣練習哈士奇看家？只需求簡略的練習好了，這兩個過程，哈士奇就可以具有看家的身手了。哈士奇就會一改往日逗逼的畫風，變成家里的警衛。在練習的時分，主人要做到對哈士奇賞罰分明，這樣工作起來，哈士奇就會愈加仔細和負責任。

小編還為您整理了以下內容，可能對您也有幫助：

如何訓練哈士奇看家

首先，在訓練沒開始的時候，要先選擇一個適合訓練的地方。

還需要邀請一些朋友（狗狗不認識的）假裝客人。

在訓練的時候，朋友摁門鈴，然后不待請進而徑直入門。

此時，家長就要引導哈士奇做出正確的看門反應。

要訓練哈士奇緊緊地的盯著客人，如果客人有過激的行為，那么就引導狗狗跟著客人，他不走犬也不走，他坐犬也坐，他若觸模東西，哈士奇就吠幾聲，再咬住他的衣服不放。

訓練哈士奇看家的時候，應該教哈士奇伏在門口或門旁邊，命令它“守門”，無論任何人要想進門，必須經主人傳令請進才讓進門。

看家狗為家庭內的警衛守護犬，以警戒防敵、看守物件和保護幼童等為主。

看家犬以能沉著防敵、“汪汪”狂吠使家人注意者為上品。

優秀的犬能將不速之客驅至屋角，使他一步也不能動彈而等待主人處置，這種技能最為可貴。

見人就采取攻擊態度的犬，不足以勝任看家的職務。

哈士奇怎樣訓練才能讓它認主？

一.8個月以下的哈士奇誰喂養它和它接觸的多它就認誰做主人。

二.8個月以上的哈士奇先餓它3天，然后給它大量的吃的  并且遠遠的看著他，看他溫順了之后多接觸它它后背，只有一個人可以給他喂飯時間久了它就認誰做主人。

哈士奇很容易不認主，作為一種工作犬是比較溫和的，不怎么跟陌生人起防衛，更是有比較疏于看家的作用。所以鑒于遺傳不看家的血統，哈士奇還是比較不適合放養的，所以遛狗的時候最好不要將鏈子拿掉。

西伯利亞雪橇犬(俄語:Сибирский хаски，英語:Siberian husky)，常見別名哈士奇，俗名為二哈。西伯利亞雪橇犬體重介于雄犬20-27公斤，雌犬16-23公斤，身高大約雄犬肩高53-60厘米，雌犬51-56厘米，是一種中型犬。

西伯利亞雪橇犬是原始的古老犬種，在西伯利亞東北部、格陵蘭南部生活。哈士奇名字的由來，是源自其獨特的嘶啞聲。哈士奇性格多變，有的極端膽小，也有的極端暴力，進入和家庭的哈士奇，都已經沒有了這種極端的性格，比較溫順，是一種流行于全球的寵物犬。與金毛犬、拉布拉多并列為三大無攻擊型犬類。被世界各地廣泛飼養，并在全球范圍內，有大量該犬種的賽事。

狗不看家怎么辦

別再打它了，再打它就只能去做種犬了。你們現在的要求和它在成長階段形成的條件反射正好是完全相反的。想讓它看家就要逐漸恢復它的野性，可它已經被人徹底打怕了，我建議你們別急于求成，還是從基本的服從訓練開始吧。下面的課程算中級的了。

看家護院訓練

利用犬看家護院，保護自己的財產，人身安全，是我們人類早已掌握的有效方法。據有關資料表明，在國外利用犬看家護院，莊園已是一種很普及很有效的手段。

那么隨著我國經濟的高速發展，私人別墅的增多，也不斷地出現了一些侵入私人領地而引發的重大刑事案件。針對這個情況，我就讀的中國刑事學院警犬技術系李健楠教授在結合我國的國情，也講授了一些針對性的訓練方法，具體方法如下：

（一）訓練方法

犬的看家護院，保護財產，人身安全的能力培養一般有兩種方法：一是進行專門的訓練，使犬養成這種能力；另一種是在它后天個體生活過程中逐漸形成這種能力。前者護衛能力較強，效果好；后者培養過程時間長，效果也不佳。犬的看家護衛使用方式也有兩種：一種是栓系式看護，即將犬栓系在所看護院內的重要部位。另一種是活動式看護，即將犬散放在所看護的院內。兩種使用方式可穿插進行，白天栓系在一定的地點，夜間便可將犬散放在院內，執行看護任務。

1.通過專門訓練，養成犬對所看護的區域嚴密監視，及時發現聲，光及人員活動等情況，并以一定的動作反應出來。要求犬不論是栓系還是散放在院內，也不論時間，天氣，季節的變化，不論主人是否在場，只要院內有異常動靜或者有生人來時，犬能主動地吠叫或者兇猛地追咬。犬的表現形式有吠叫和撲咬兩種，此科目應在撲咬能力基礎上進行。

具體訓練方法可分兩步進行。

第一步：初訓時應選擇在拂曉或傍晚，將犬栓系或散放在所看護的院內。訓導員與助訓員商定好訓練地點，聯絡信號等，讓助訓員先隱蔽在圍墻外或門口，并從圍墻上或者門口發出異常聲響，這是訓導員應在犬身旁，當犬對發出的異常聲響有反應（豎耳細聽，背毛豎立等），訓導員應發出“注意”的口令，同時撫拍犬，鼓勵，幫助犬壯膽，并以“好”的口令獎勵，以提高犬對異常聲音產生興趣。這時有三種可能性。第一 , 犬能主動地發出吠叫或進攻 , 這時應充分給予犬鼓勵、幫助、 撫拍 ;

第二種情況 , 犬聽到聲響產生害怕 , 這說明犬膽小 , 訓導員應馬上讓助訓員停止發出聲響 , 并讓其迅速撤走 , 帶犬到原有聲響的地方看一看 。探求片刻 , 讓犬適應。隔三五天再按原方法訓一次 , 逐漸提高犬的膽量。對這種犬平時就應加強適應環境的鍛煉 , 聽聽各種聲響 , 看看各種環境 ; 第三種情況 , 犬昕到聲響時無所謂 , 沒有任何反應 , 這時犬表現為對聲響不感興趣或者犬沒有注意到聲響。這時應讓助訓員進一步發出激烈的聲響并同時出 現 , 手持小樹條進行逗引犬 , 使犬對聲響或動性產生興趣。如有進攻或者吠叫表示，訓導員應立即幫助、撫拍犬。并讓助訓員撤走 , 同時訓導員發出 " 襲 " 的口令追擊助訓員 , 以提高犬的注意力。按照上述方法每天訓三四次。當犬有主動進攻表示時 , 助訓員帶好護袖 , 訓導員下 " 襲 " 的口令放犬撲咬助訓員。助訓員先可裝出向犬攻擊的樣子。而犬快到身邊時 , 裝出害怕的樣子逃跑 , 讓犬追咬 , 訓導員應及時獎勵犬 , 發出 " 好 " 的口令。經過幾天的訓練 , 便可改變訓練時間 , 在任何時間訓練犬都有進攻表示時即可進入第二步驟。即訓導員不在場 , 犬也能主動進攻或吠叫表示。

第二步驟是在上述訓練的基礎上進行的。通過上述訓練犬能在訓導員在場的情況下對助訓員或者異常聲響產生進攻的反應且逐漸形成習慣后，訓導員如果不在場犬也能對此有進攻表示。此科目的訓練最終目的就是不論訓導員在不在場犬對所看護的庭院有外來人員時，都得有進攻的表示 , 防止外來人員進院，從而保護家院。具體訓練方法： 當犬能在訓導員在場的情況下主動進攻或吠叫時，及時撫拍以幫助鼓勵犬，這時讓助訓員撤走。應事先商量好，等訓導員進房間或者隱蔽起來，稍等片刻助訓員再次出現，并做出奇怪動作或聲響，佯裝進攻犬，引起犬對助訓員的反應。訓導員聽到或看到犬有此反應時，應立即出現，撫拍犬、獎勵犬。并讓助訓員迅速撤走或隱蔽起來，在必要時，可穿插撲咬進行，提高犬的興奮性。經過幾次上述方法的訓練，犬能主動進攻時，訓導員便可適當地延長出現獎勵犬的時間，以至訓導員不出來時或不在場時 , 犬也能不停地吠叫或進攻陌生人。

2. 犬在個體生活中逐漸形成其看家護院的能力。大家都知道 , 犬對主人有一種依戀性，而對生人則有種追咬驅趕的反應。也就是說，除了主人和有關人員接觸犬以外，將犬長時間與世隔絕 ( 家院、庫院等一定范圍內），犬便逐漸形成對生人有一定異常反應的習性，這就是看家護院的能力。但是在形成這種能力的過程中，稍不注意，就可能使犬形成不了這種能力。如當上級、親戚朋友等外人來院內，犬對其有追咬吠叫表示，主人對此狀況怕得罪人，為此打犬、罵犬，犬就容易形成外人來后怕主人再打而被動忍耐的狀況，輕者科目難以形成 , 重者會出現犬看見外人就害怕主人打的反應結果 , 從而失去了犬的看家護院的能力。主人絕對不能打犬 , 而且還要適當的獎勵犬。因為，它確實是在起著阻止他人來此地的作用。為了防止意外，主人可將犬拴好，再讓人進院，在一般情況下，生人是不能隨便入院的。

（二 ）注意的問題

1. 助訓員的選擇應時常變換，在沒有條件更換助訓員時，應想法使助訓員改變形象，進行化裝 （時而帶草帽，時而畫臉譜 , 時而改變服裝而改變聲調等）。

2. 訓練中，助訓員出現的方向應時常變換。初訓時假設敵發出的聲音或做出的動作可大些 , 后期訓練發出的聲音或做出的動作應逐漸小些。

3. 每次訓練的間隔時間，應根據犬的年齡，體質來確定。在一般情況下，小犬、弱的犬訓練間隔時間長些，而成年犬、初訓犬可間隔時間短些。

4. 如果犬看護的時間較長 , 可在犬的附近設一簡易活動犬舍，供犬休息和避風雨之用，以免犬長時間活動時損傷身體。

5. 此科目應在犬有撲咬能力的基礎上訓練為佳。在訓練后期，根據本科目的性質，必須訓練拒食科目，以免在工作中誤吃他人投遞的毒物而中毒，甚至造成死亡的嚴重后果。

如何訓練狗狗，我指哪，它就看哪。

1.首先我們要讓狗狗明確清楚口令因為狗狗是非常敏感的，所以為了讓狗狗理解和記憶，訓練時口令最好使用簡短、發音清楚的語句，而且不宜反復地說。另外發出命令時，要避免大聲大氣或有發怒的口吻。同時，同一口令對不同性情的狗狗要采用不同的口氣。例如，同是"蹲下"，對神經質的狗狗要溫柔地或爽朗地命令它，對活潑好動的狗狗則大聲地、斷然地命令它，飼養者要根據自己哈士奇狗狗的性格選擇不同的方式。 2.一定要堅絕粗暴方式

和任何動物一樣，狗狗們對人抱有非常強的警戒心，以體罰的方式來迫使狗狗服從的方法是最要不得的。從狗狗的立場來看，不明原由的被打、被踢，只能造成"待"的印象。如果是非常強大的主人，狗狗也許會因為害怕而服從。但是，在這種環境下成長起來的狗存在著極度不安全感，有時會攻擊力量較弱小的小孩或老人，甚至會發生咬傷人的危險事件。因此，在狗狗不聽從指揮的時候，大聲命令的同時，用水沖著狗狗的臉射過去，大部分的狗狗就會安靜下來。

3.隨時隨地訓練

我們在散步、吃飯、來客等一些日常生活中，都應耐心地教狗狗哪些是“該做”，哪些是“不該做”的事。

4..不要過多的進行夸獎 和教育寶寶不一樣，對的夸獎要僅限于狗狗十分聽話的時候。如果動不動就夸獎它，就會使它產生迷惑，它不知道什么時候能得到夸獎，從而加大以后的訓練難度。

5.要有耐心

狗狗不是只教一兩次就能馬上記住并照辦的動物。它需要在不停地訓練過程中逐漸形成記憶。因此要求飼養者要有耐心，不斷地對它進行訓練。

6.培養適應能力

狗狗對自己不喜歡的東西，時常是躲避，或沖著它吠叫，或干脆搗毀它。這有時會給主人造成很大的麻煩。在這種情況下，首先要有耐性，絕不能心急，讓犬慢慢地接近它不喜歡的東西，同時要不停地以溫和的聲音對它講話，使它平靜下來。如果這時候對狗狗進行打罵的話，反倒會使狗狗躲得更遠

7.糾正要及時

當狗狗正準備做"不可以做"的事情的瞬間，應大聲、果斷地制止它。如果事后再來訓斥它狗狗就會不會明白其中原因，而且依然會繼續做那些"不可以做"的事。更嚴重的是，在不明原因的情況下經常遭到訓斥，狗狗就會漸漸地對主人產生不信賴感，變得不再聽主人的命令。

8.不與別的狗狗攀比

狗狗的能力不同，因此，要采取與之相適應的速度來訓練，絕不能與別的狗狗比差距，從而認為"我們家的狗狗悟性真差"。對自家的狗狗要充滿信心。

9.向專家咨詢

在訓練的過程中，如果碰到什么疑難問題，不要自己瞎鼓搗或者猜想，而是要隨時向專家或獸醫咨詢。這樣才不會耽誤你的狗狗。

10.最重要的一點是：要有愛心

喂養狗狗訓練的目的是為了“教”，而不是“罵”。最好的辦法是經常地夸獎和，讓狗狗理解主人快樂的心情，以體罰的方式來迫使狗服從的方法是最要不得的。其實所有寵物喂養都一樣，最重要是要有一顆愛心。

然后呢就是一套系統的教案了~~

1.排泄”訓練(飯后實施,效果最好) 在狗窩外面固定角落或公寓廁所浴室內，上面鋪沾有其尿液的乾報紙，然后把報紙擺在上頭。為了讓狗兒明白那里就是大小便的地方，你得在里頭放一點它的排泄物 [如尿液乾后的報紙]，因報紙帶有它熟悉的味道。在訓練初期，報紙范圍要盡量大一些，然后在慢慢地教它只能在報紙中「解決」。記得當它做對的時候，即刻予以贊揚一番；反之，則簡短且態度堅決地斥責它。狗廁所的位置一旦決定，最好永遠都不要隨便移動，如此也能擴大它在家中的活動范圍。但是教導幼犬,一個動作熟練后,再教導下一個動作,要有耐心..切勿操之過急.......

2.“不行”與“很好”的訓練

看到狗狗行為不好的時候，應立刻制止它。并且發出[不行]口令，讓它知道這種行為是不可以的，而且會受到主人的責罵。相反的，如果狗狗有良好的表現或行為時，就要立刻夸獎它發出[很好]口令，并其頭部或脖子讓它了解主人喜歡它這個動作。

3.“等一下”與”過來”的訓練

「等一下」這個命令是暫時停止狗狗的動作。吃飯的時候，將食物置於狗狗的面前，然后給予「等一下」的口令，如此反覆訓練。若要訓練「過來」的動作，則可在散步的時候進行；呼喚它一聲就前來，則立刻稱贊它，若叫它的時候，它不過來或者是跑走，千萬別動怒追打，順其自然，過些時候再叫,盡量在平常養成放開自由活動時,讓它和您保持不超過10公尺距離范圍內。從小養成習慣繩索牽引是很重要ㄉ(*尤其是外出過馬路時,避免發生意外事故~),至空曠ㄉ地方,放開它自由活動時,如果它稍微遠離您時,就要招呼它回來,并養成不遠離主人ㄉ好習慣

4.“坐下”的訓練-(飯前實施效果最好)

剛開始發出”坐下”的命令，狗狗是無法了解的，必須用手在它的背后半部往下壓下去，同時發出[坐下]的口令,待它能體會并安靜的坐下來為止.

5.“握手的訓練-(飯前實施,效果最好)

確定愛犬已經非常熟悉坐下的口令和動作以后才可實施實施，當它安靜坐下后，請輕抬起左手或右手，同時喊握手口令，重復施行，待愛犬能體會并聽其握手口令，即完成了。應每天重復訓練，訓練時切記，勿操之過急和一個動作未熟悉，馬上又教另一個動作,是訓練實的最大禁忌。

6.不要“叫”的訓練 一只小狗不論是誰叫它都會搖尾撒嬌，但是對於一只大型狗的情況也是如此，那么就失去了警戒心了。尤其是愛玩犬，體格小威力不足，如果又過份溫馴，不但無法擔任看家的工作，可能還會被誘拐而遺失呢！ 其實狗狗并不想叫，你命令它叫，那是不可能的，因此須要在進食前訓練。每餐進食之前，它總會興奮的叫個不停配合”叫””叫”的命令，這是很容易做到的。萬一它并不吠叫，三番二次地命令之后，并沒有反應，可用腳踏它的腳或尾巴，或是走離而去。一只每日習於外出散步的小狗一旦主人時間到了，不帶它出去，是會吼叫的。以上種種不外是要狗狗知道主人發出叫的命令，應采取什么行動。當然，而叫了起來，應予愛撫說好。其次狗狗四、五個月以后，不要讓外人隨便靠近接觸，促使狗狗除了對主人之外，對於其他人隨意接近產生一種警戒心。或者利用進食的時候，請別人進來搶它的食物，此時，狗狗自然會叫起來，主人應給予鼓勵說”叫””叫”的命令，并予以安撫獎勵，建立起它的自信心。對主人產生信賴，而對別人產生排斥

7.“張口”的訓練 張口訓練并不難，首先要建立起”張開口來并不損失，反而有益”的信心來?；哆@種信心為根本，最先應靠近犬體，愛撫使它安定下來，手掌從頭部、額頭，然后移到上額口吻，以虎口把上額口吻試著往上掀，如果遭到抵抗時，應立刻放下來，并予以稱贊”好””好”，過些時候在試試看。如果狗狗還是緊閉不開口，應耐心等待，不要無理施暴，以免弄巧成拙。 “一直到張開上口吻的同時，也要使下口吻張開”。飼主立刻在狗的大口里放進一塊它所喜歡吃的東西，如肉塊、餅干等等，這么來回幾次，會使愛犬感覺到張口是對自己蠻有利的感覺，那么訓練就成功了。以后喂藥時(抓著上巴,往喉嚨深處塞進去)也方便多了 這種訓練可以多試幾次，一直到飼主掀上口吻，而下口吻也會同時張開為止。要學會這種訓練，不必花費太多的時間，重覆幾次，狗狗就會記著，即使是一只很健忘的狗，三天的時間已經很足夠了。

8.“不亂咬東西”的訓練

狗狗有時會咬家俱褲管應該當面制止說不行，或者是打。 狗狗喜歡咬東西有它的理由，幼犬時對四周的東西，充滿看好奇心，把物品當作玩伴玩，身體伏下，前肢向前，正是邀請的姿態。其次幼犬在出生后3~6個月，乳牙要轉變為永久齒的時候，特別喜歡咬東西，牙床發癢以致產生一種生理欲求的現象。第三點是一只成長力旺盛的幼犬，精力太過旺盛而無處發揮，尤其是成長期中的小狗為甚。除了強責及打屁骨的方法之外，還應檢討： （1）進房子以后，它在犬舍及運動場里玩耍。 （2）選用玩具給它玩，例如市售的牛皮制假骨頭、硬球，或是已經不再使用的東西（洋娃娃、鞋子等）。 （3）增加在外面的散步時間及運動量。 （4）這段喜咬的時間里，把可移動之物擱高或收藏起來。一只完全沒有咬癖的小狗，不是身體有病就是稟性不好，只要善於制止缸亂咬的行動，還是可以教好的。同時把它充沛的精力移到訓練上，二蒙其利，可以試試

“9.糾正咬癖”的訓練

狗的天性有偏向於愛管閑事的傾向，例如追逐移動的東西。這種現象在幼犬的時候尤為顯著；若這種現象不予以禁止，也會帶有神經質，"所以也應一并訓練。為了達到訓練的目的，可以帶它到比它弱小的動物面前，引誘它，看看它想接近的時候，立刻制止”不行”或責打，并且用拉帶把它拉回，照著此方法，一樣一樣地試。讓它知道主人為何不滿。 萬一小鳥或金魚已經被它殺死時，應把狗狗的頭部推到殘尸前，使它嗅過之后再責打它，讓它了解你為何不悅才罵它、打它。其他譬如窗子外的盆栽、花木等等，也是一樣的方法。此外有些小型狗還會咬來訪客人的后腳跟，這種小狗通常是性格上恐怖心防護心較強的緣故，應盡早防止。狗狗咬人為害較輕，此時嚴訓，長大之后才能放心帶它外出，才不致產生危險。否則上路要帶口罩也太麻煩了。一只常常被關在狗籠里，或是被綁起來的狗，行動上被長期控制，容易造成身心的不平衡，才會有咬癖的出現，主人既不帶它出去，又不和它玩，尤其不習慣於外界的人和物，一旦陌生人靠近，總以為要加害它，倒不如先下手為強。一個人如果長期囹圄於一個小天地里，身心也會不正常，這個道理對狗來說也是一樣的。....

“10.身邊側行跟進”的訓練

愛犬伴在身邊靠左側行走跟進的動作，看起來好像很容易，其實還是需要施教一番，這種訓練十分重要。城市里人口車輛都十分密集，任其奔走，很容易發生危險和車禍。 訓練之初，用短拉帶牽引在身旁左側，此時不應該把拉帶放得太長，使它任意行動。六月以后，開始實施嚴格的訓練，自幼深植側行跟進的習慣，等到養成習慣了以后，再逐步放長拉帶或完全不用拉帶[即高級動作中的無繩腳左側跟進]。 練習途中可能遇到超前的情形，應立刻拉回，如果賴著不走，則勉強拉它走，一種剌的項圈也可以幫你完訓。第三種情形是距離主人過遠，則可以利用排水道或圍墻的邊緣來訓練它，由於水溝會有跌落的危險，它自然只有緊靠在側行進一途了。訓練途中應交互運用賞罰，卻不便制造視散步為恐布心理了

11.“跳”的訓練

這種動作比較激烈，訓練之前應先認清你所飼養的犬種，是否能夠負荷得了，例如吉娃娃、博美、北京大等就比較不適合。像波士頓、迷你品及鐵利亞犬種 等以上的犬種較合適。以免發生骨折等問題。對於善跳的犬只來說”跳”的訓練并不困難，有些體格雖然大，卻不善於跳躍，像圣伯娜就并不適合於做這種訓練。把它當作一種訓練，或者會令人引以為苦，如果把它當作游戲來看待就容易得多了。 起先，找個低而矮的障礙物，人犬一起跨越的當兒，并發出”跳”的命令，由於阻礙的東西很低，很容易就越得過去，之后，命令它在障礙物的一方站好，主人再走到障礙物的另一方，發出”來””來”的命令，等到愛犬要起跳障礙物的時候發出”跳”的命令。學會了這種命令以后，慢慢地把障礙物的高度增加，每天練個幾回，做到了馬上予以夸獎。 當障礙物增高到某一種程度，狗狗可能不聽使喚越過障礙物，而由障礙物的旁邊跑過來，此時應予苛責說”不行”，并且把它帶到原來的地方重新試過?；蛘呤且允澄锘蚱で蛟谠赜柧毺S的訓練。也可以把跳高的訓練，改成跳遠，一條水溝，一塊木板等都是絕佳的好材料，因材施教，但應量力而為，你總不能奢望一只迷你品犬超越一只狼犬跳過六尺的高度，那是不合理的。

“12.“拿報紙”的訓練

清晨外出前，發出”報紙”的命令，小狗很快地把報紙咬來，是一件有趣的事情。 要想學會這種訓練，應該利用每天早上報紙送達的那一刻，發出”拿報紙”的命令。剛開始狗狗自然感到莫名其妙，主人應帶它到院子，把報紙拾起來，對者狗狗說”報紙”，并且拍拍它，以示獎勵，并打開它的嘴巴，使它咬著，并且拍拍它說”好””好”而后誘導它來到房子里，拿以上的方法，可以一步步地實施，例如改換場所，改變食物，不用拉帶任其自由的方式等方法訓練。小狗等到學會了這種訓練，才能確保安全無慮。

“13.拒食”的訓練

人們正在吃飯，或是宴請客人時，狗狗在旁那一副期待的樣子，并不是一件好現象。尤其是室內的愛玩犬遇到這種機會很多，其中的一種心里，是由於有客在場，對愛犬給予寬容。第二種情形是把它當作家里的一份子看待。把它當作家里一份子來看待是不錯的，但是因為礙於面子而予以寬容，卻無法使它了解到，隨便取食之后，會破壞了原先的訓練”效果”。另外一點，平時做為一只看門狗，為擔負看家的責任，做不到拒食，如果由人為有意的下毒，或以食物為餌而引誘之，如此演變下來，豈不喪失了養狗的意義。為了避免有類似情形發生，最好的訓練方法是使它直接看到家人進食。 起先桌面上掉下來的東西，地會三番二次要揀起來吃，應予制止，說”不行”。如果沒有效果，應責打它或是以前面的方法，把食物放進辛酸苦辣的東西誘食之。或是請客人喂食，一旦吃進肚子里，自然會感到難受不堪，經過幾次經驗之后，它自然會感到人吃的東西，并不好吃的結論。另外，在訓練的過程中，如果有好的表現，記得要適時地給予獎勵和安撫。