哈士奇(確定引睹)

       狗與人一般共樣有著百般百般的內心，狗狗通常在咱們的眼中都是佳動、喜歡游玩、布滿生機的，可它們也有懼怕、懼怕的事務。通過博家的鉆研與創造，狗閉于聲音、火、光還有犧牲都有著懼怕情緒。這些懼怕閉于它們來說是天才的，然而是并不是不行轉變的，那么要怎么樣戰勝狗的懼怕情緒，讓它們閉于這些實物的懼怕獲得革新。

       犬在聽到激烈的聲音時，最先展現被這從天而降的巨響震動，交著便遁到它以為平安的場合去，如鉆到桌子下面或者蜷曲在角降，一幅膽顫心驚的相貌。惟有聲音中止，它們的情緒才得以寧靜，這種懼怕聲音的行動是一種天才的原能，是犬野生狀況下殘留的情緒，然而這種原能是可報酬轉變的。

       要戰勝犬的這種懼怕情緒，從仔犬時便應舉行聲音練習，以符合這種刺激。除聲音外，怕光的犬也相稱多，這也源于天然局面中的雷聲及閃電，犬將這二者通聯起來，并不行分清 其因果閉系。另外，與光一般，大普遍犬都膩煩火，然而并不到達懼怕的水平。在德公有一頭四歲的母犬會用足來踏留有火苗的煙蒂，直到不冒煙為止。比這些原能懼怕更為熱烈的是性命局面中的犧牲，在凡是生計中，咱們時罕睹到犬懼怕情緒的外表展現，比方，犬怕汽車，怕會動的玩具等等。然而，只消從小舉行情況練習，在其社會期多交觸一些實物便能縮小、以至取消這些懼怕心態。

       所以從小練習，讓它們多交觸這些情況閉于于戰勝這種懼怕情緒是很有用處的，許多時間閉于于一些實物的懼怕是由于閉于其不領會，可當習氣以來，領會這些實物閉于其并不損害，懼怕天然也便降矮了。

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處理孩子對狗的恐懼

處理孩子對狗的恐懼需要耐心和逐步引導，以下是一些建議

🔍了解恐懼來源

和孩子溝通，了解他對狗恐懼的具體原因。可能是之前的負面經歷，或是聽說過某些關于狗的不好故事。了解恐懼的來源可以幫助你更好地指導他。

🐶逐步接觸

慢慢地引導孩子逐步接觸狗，并確保是在安全、友好的環境中。可以先從觀察遠處的狗開始，然后逐漸靠近，直至逐漸和狗進行互動。

👍正面激勵

鼓勵和贊揚孩子在面對狗時的勇敢和積極行為。這會增加他的自信心，并逐漸減少對狗的恐懼。

🚫不強迫

不要強迫孩子與狗接觸，要尊重他的感受。如果他暫時不想接觸，可以等待適當的時機再嘗試。

👨‍👦展示正確態度

作為家長，展示對狗友善和放松的態度，成為孩子的榜樣。如果孩子看到你對狗友好，他也會更容易接受狗。

🐕教授狗的行為

教導孩子如何正確地和狗進行互動，例如向狗主人詢問是否可以摸狗，以及正確的摸狗姿勢等。

🤝與友好的狗互動

在孩子感覺安全的情況下，讓他與友好的狗互動，這可以幫助他建立對狗的積極印象。

📚閱讀關于狗的書籍和故事

可以通過繪本或故事書，向孩子展示狗的友善和可愛的一面，培養他對狗的好奇心和興趣。

💡耐心陪伴孩子

最重要的是，家長要耐心陪伴孩子，不要輕視他的恐懼感受，而是理解并尊重他的情緒。如果孩子的恐懼感過于強烈，可能需要專業心理咨詢師的幫助，以便找到更適合的解決方法。

如何改善狗狗的恐懼癥？

英國斗牛犬(詳情介紹)

       狗狗的性格各不相同，有的狗狗膽大勇敢，當然有的狗狗就會膽小怕事。膽大的狗狗對于陌生的環境通常表現出警惕，但是不畏懼。而膽小的狗狗往往會感到恐懼，對于膽小的狗狗我們應當多加鍛煉，而改善這個問題的關鍵就是要知道如何改善狗狗的恐懼癥。

恐懼分三類:

       一、生物性恐懼：對人的恐懼多發生在陌生人身上,其中以穿者,拿工具者,小孩和男人居多。

      解決辦法：這種情況不能用一味增加刺激的方法讓狗狗適應，這樣只會讓狗狗承受不了刺激,變得更害怕。讓狗狗在恐懼的時候轉移注意力,做另一件事情,轉換對刺激的反應。在遇到陌生人的時候發出指令,如果聽從命令了就給他獎勵，這樣他的注意力就不會集中在陌生人身上,等他反應過來,才發現陌生人經過并不是那么可怕。如果狗狗開始注意到陌生人,可以用綁住狗狗吻部的狗繩把狗狗頭轉過來。

       在狗狗能適應的情況下,慢慢增加刺激的強度,最后讓狗狗對所有類似的刺激都不恐懼。要從它不那么害怕的陌生人開始訓練，然后讓陌生人站在遠處給狗狗指令。如果狗狗服從指令了,給予獎勵,然后下次就讓陌生人站近一點,然后給指令。以此類推,之后可以換成狗狗更害怕的一類人。最后的目標是讓陌生人很近距離的時候狗狗也可以注意力集中在指令上。

       二、非生物性恐懼：主要包括對雷聲的恐懼,對噪音的恐懼，對樓梯的恐懼等。狗狗在害怕時可能有損壞性行為,有可能傷到自己，癥狀有喘氣,睜大眼睛、發抖、尖叫、試圖逃走。

       解決辦法：在家里給狗狗建立一個安全的地方,讓它在害怕的時候去自己覺得安全的地方躲避。讓狗狗在恐懼的時候轉移注意力,做另一件事情,轉換對刺激的反應，可以在打雷的時候給它零食和玩具。在狗狗能適應的情況下,慢慢增加刺激的強度,最后讓狗狗對所有類似的刺激都不恐懼。

       三、對環境的恐懼：主要包括分離焦慮癥和對寵物醫院的恐懼。分離焦慮癥主要發生在主人和狗狗關系非常緊密的家庭，癥狀有損壞物品,不斷地叫,到處大小便,食欲減低,喘氣,行為性的毛。

       解決辦法：用建立條件反射的方法讓本來覺得恐懼的刺激變成喜歡的刺激。只在主人離開的時候提供它最喜歡玩具或者零食。主人出門的時候不要給狗狗明確的指示，回家進門的時候避免給狗狗太多的驚喜，不在家時放音樂或者放主人平時的聲音。

如何克服怕狗心理障礙

自我說服，要給自己內心一定的安慰；多看視頻，告訴自己狗狗并不可怕；適當避讓，假如很害怕狗就離狗狗遠一點；多多接觸狗狗，慢慢地接觸狗；認知療法；不用刻意的放大那種恐懼；認識到真實的狂犬病。

自我說服

要給自己內心一定的安慰，告訴自己狗狗是比較常見的生物，假如因為狗影響生活的話實在不劃算，所以先好好說服自己。

多看視頻

可以在視頻網站上看看一些狗狗的視頻，告訴自己狗狗并不可怕，不是所有的狗狗都是會咬人的，讓自己放松起來。

適當避讓

假如很害怕狗就離狗狗遠一點，不要在生活中和狗離得太近了，免得被狗嚇到。其實怕狗也是可以理解的，畢竟世界上還有怕貓的也就是恐貓癥患者，假如實在對狗放不下心來，盡可能遠離就好。

多多接觸狗狗

怕狗狗是一種心理因素，我們想要克服這種心理，就必須慢慢地接觸狗。實際上，只要我們經常去接觸狗，就不會擔心和害怕了。在心理學中，有一個大小刺激定律，它是指：當人們受到第一次大的刺激后，便能夠通過它緩解受到的第二次較小的刺激。當一個人特別害怕狗狗的時候，我們與其去總是擔心和害怕，倒不如多多去接觸那些狗狗，這樣反倒更有可能克服我們這個怕狗的心理。

認知療法

認知療法可以幫我們擺脫那些對狗狗的恐懼，讓我們認識到狗狗其實是不可怕的。在初期，我們可以去拿棍子或石頭去嚇唬那些膽子比較小的的狗，從而也會讓你意識到，狗狗是可以戰勝，也是可以被馴服的，不用害怕。

不用刻意的放大那種恐懼

實際上，有的人并不是真的害怕狗狗，只是我們因為害怕，而在內心不斷強化這種恐懼，到頭來便認為自己是真的害怕狗狗了。為了避免這種情況，我們盡量不要刻意地放大自己的恐懼。

認識到真實的狂犬病

實際上，狂犬病并沒有我們想象中的那么可怕。首先不是所有的狗狗身上都攜帶有狂犬病毒的，只有被狂犬病毒感染的狗狗身上才有。現如今，大多數的家養狗都打了狂犬病疫苗，已經能夠從根源上杜絕狂犬病的傳播了。所以，我們大可不必因為和狗狗接觸就怕被傳染到了狂犬病。實際上，所謂的恐狂還是因為我們過度的放大了對狗狗的恐懼，想要解決這個問題，我們最好多多學習關于狂犬病的預防知識，以免誤入歧途。

如何幫助孩子克服害怕狗的恐懼

孩子害怕狗是很常見的現象，但是如果不及時解決，可能會影響孩子的正常生活。本文將介紹如何幫助孩子克服害怕狗的恐懼。

🔍了解孩子的恐懼源

首先，父母需要了解孩子害怕狗的原因。可能是他們曾經有不愉快的經歷，比如被狗咬過，或者聽說了關于狗攻擊的故事。了解孩子的恐懼源有助于制定正確的教育方法。

📚教育關于狗的知識

給孩子提供關于狗的一些基本知識，例如狗的品種、行為習性、肢體語言等。讓孩子明白并且相信狗是友好而可愛的動物，并能夠理解狗的行為意圖。

😊避免傳遞恐懼情緒

作為父母，盡量避免在孩子面前表現出對狗的恐懼情緒。孩子會很容易受到父母的情緒感染，如果他們看到父母害怕狗，他們可能會認為狗是有危險的。

🐶逐漸接觸狗

以一個安全和友好的方式逐漸引導孩子接觸狗。可以先從遠處觀察狗，然后逐漸地減小距離，讓孩子慢慢適應。可以帶孩子去狗公園或者參加帶有狗的公共活動，讓他們和養有狗的朋友接觸。

👍正面引導

當孩子面對狗時，父母可以以積極的方式來引導他們。例如，表揚孩子的勇氣和決心，鼓勵他們與狗建立友好的關系，提醒他們和狗保持安全距離，并講解如何正確地和狗互動。

🐕借助積極的榜樣

如果家里已經有一只或多只友好的狗，可以利用它們來幫助孩子克服害怕。通過觀察家里的寵物如何與人互動，孩子可以學到與狗相處的正確方式，并逐漸減少對狗的恐懼感。

👨‍👩‍👧‍👦尋求專業幫助

如果孩子的害怕狗的情緒影響了他們的正常生活，或者教育嘗試沒有效果，可以尋求心理咨詢師或專業的行為訓練師的幫助。他們可以提供更具體的建議和指導，幫助孩子克服恐懼。