養貓的人往往都是充滿愛心的人，養了一只貓，覺得貓咪太孤單，往往都會收養第二只貓咪或者是狗狗，但是將一只新小狗帶回家本身可能會給原住民貓咪帶來相當大的壓力。這個時候你心中會有一系列的疑問：兩個小家伙能夠和平共處么？老貓能夠接受小狗么？如果它們無法和平相互從，將會發生哪些后果呢？

今天大王貓就是來介紹下如同通過3個步驟將新小狗成功的介紹給你的貓咪。

成功的關鍵是逐步引入，讓兩只寵物都有時間適應。介紹需要在你的小狗和貓面對面之前盡早開始。這個階段的重點是僅通過氣味來建立聯系。從那里開始，可以開始簡短且受控的面對面問候。最后，你將使用獎勵系統增加互動的頻率和長度。總之，這些步驟可以幫助鞏固貓咪和狗狗之間平靜和積極的關系。

讓我們更詳細地看一下這些步驟吧。

嗅覺是寵物的一種強大的感覺，狗狗和貓咪主要依靠它來收集信息。當你去過其它有動物并且心情不好的地方時，你的貓可能會聞一聞你！可以預料，當它們聞到新的小狗氣味時也會發生同樣的事情。這就是為什么僅通過氣味開始介紹很重要的原因。

小狗回家后的頭幾天，完全分開照顧兩只動物。這意味著兩人應該在房子的不同區域，它們看不到對方。

每隔幾個小時，你就會想要調換你的小貓和小狗呆者的空間。這將使你的小狗熟悉它們的新環境，同時也讓兩只動物開始它們的介紹。通過調換空間，它可以讓每只寵物在家里熟悉對方的氣味，讓它們學會接受它。

在這個階段，如果你獨自留在家中，你的小狗和貓咪都應該有自己的安全區域（例如紙箱子、房間或其它空間）。如果你想用籠子訓練你的小狗，現在是時候開始了。

紙箱子將為你的小狗提供一個安靜安全的地方，而你的貓可以繼續在房子里四處游走。只要確保籠子仍在你的貓咪無法進入的房間或空間中。在這個階段，確保兩只動物都有足夠的時間陪伴你，并獲得足夠的食物、水和玩具。

你的貓咪和新來的小狗都會通過對共享空間的獨立探索來收集彼此的氣味，但它們也可以通過物理對象獲得這種熟悉感。交換玩具或床上用品是分享新伴侶氣味的好方法。如果你能夠交換這些物品，這甚至可以在你的小狗回家之前完成。

在交換氣味幾天后，你應該注意到你的貓對房子里的新氣味的反應較為平靜。這是一個很好的跡象，表明它們已經準備好進行第一次面對面的介紹。從簡短且受控的第一次見面開始，隨著成功的實現逐漸增加長度并逐漸減少控制。

第一次介紹應該在家中的共享空間進行。客廳是一個很好的位置，因為它足夠大，可以讓兩只動物都覺得它們有足夠的空間。較大的空間也是理想的，因為可以從房間的相對兩側開始介紹，隨著寵物感覺更舒適，它們可以逐漸靠近。

在最初的幾次見面期間，你應該用牽引繩拴好狗狗，因為一只興奮的小狗很容易驚嚇并可能傷害一只年長的貓咪。從簡短的、受控的見面開始，逐漸增加長度并減少控制，只要每次互動都以積極的方式結束。經過幾次見面以后，你應該注意到你的貓在小狗周圍變得更加自信和平靜。你的小狗也應該開始對貓失去興趣。

如果你密切關注前兩個步驟，你可能會很快看到結果。但保持這種勢頭至關重要。與懲罰相比，表揚和強化在培養長期習慣和行為方面的效果要好得多。還有一些方法可以有目的地規劃空間，以支持兩種動物建立和維持一個和平的家。

加強小狗的積極行為比懲罰它們的消極行為更有益和持久。獎勵你的小狗在你的貓周圍保持冷靜和聽話，甚至無視它們。如果你的小狗開始專注于你的貓，請提供分心以讓它們專注于不受歡迎的行為，并在它們分心時立即獎勵它們。分心可能包括喂零食、表揚、玩具或其它激勵小狗的獎勵。

注意攻擊性或不良行為的跡象。如果你發現你的小狗過于專注于你的貓并且不會接受你的分心，或者你的貓正在咆哮、嘶嘶聲或拍打，請務必立即將它們分開。同樣，避免讓它們在一起無人看管，至少在它們完全習慣彼此之前。盡管彼此之間變得更加自在，但每只動物都應該繼續擁有自己的空間。

如果你想將你的新小狗介紹給你的老貓，則必須以對兩只動物都積極且無威脅的方式進行介紹。我們上面概述的三個簡單步驟應該可以幫助你走上正確的道路。留意任何一只動物的侵略跡象或不受歡迎的行為——如果它們發生，立即將它們分開，在它們完全適應彼此之前不要讓它們無人看管。祝你好運！

小編還為您整理了以下內容，可能對您也有幫助：

怎樣介紹自己家的小狗？

我家有一只可愛的小狗，它叫貝貝。

貝貝是我家的第二任小狗，它是從我的姨姥姥家來到我家的。

我和貝貝初次見面時，映入眼簾的是一只淑女風范的小花狗。貝貝全身黃白相間。它的腦袋上，小臉白白凈凈的，上面嵌著兩顆大黑珍珠，鑲著一只小黑鼻頭，粘著兩條黑嘴唇，貼著兩片梯形的耳朵，它的耳朵，一只豎著，一只耷拉著，像《喜羊羊與灰太狼》中的小灰灰，蠻可愛的。貝貝的背上裹著厚厚的一層黃白交替的毛，腹部蓋著一條白白的毛毯。在他身體的兩側，緊緊地插著四根強有力的小腿，小腳上釘著八顆釘子似的爪子。再看它的尾巴，向上卷著，似乎是一個棒棒糖在貝貝的身后尾隨著。

貝貝喜歡在院子里、屋子里跑來跑去。夏季的一天，屋門大敞著，青色珠子串成的門簾輕微晃動著，在院子的盡頭，貝貝已經嚴陣以待，突然，它大叫一聲，飛快地沖向屋里，然后，猛地一剎車，爪子緊緊地鉤住地板，又飛也似的奔向院子的盡頭。它如此反復了兩次。我忽然想到一個辦法捉弄一下狗貝，于是——貝貝第三次沖向屋門的時候，我站在了門口，迫使貝貝的跑到向右偏移，一下子撞到了墻上，我和一旁的爸爸都哈哈大笑。

貝貝還會捉老鼠。昨天，在我家的院子里，貝貝在“巡邏”，忽然，一個黑黑的影子從這頭一下子躥到那頭，還沒等我反應過來，貝貝已經向黑影撲過去，一口咬住那個東西，我定睛一看，原來是一只小老鼠。貝貝叼著老鼠得意洋洋地回窩里吃肉了。我想：這年頭經濟危機真是嚴重，狗都下崗捉老鼠了。要是剛才的情景被老貓看見，肯定得和貝貝打起來，老貓肯定會喵喵叫著，說：“你這只狗東西，得神經病啦！不知道貓捉老鼠是天經地義的嗎？你是貓呀？跟我搶鐵飯碗！讓老娘收拾你！看爪子！”

貝貝不僅會捉老鼠，偶爾還會捉小鳥。我家門洞里有一個鳥窩，經常有麻雀飛出飛進。有時，小鳥回落到院子里欣賞風景，正當它看得起勁的時候，一個巨大的身影破了過來，一個釘滿狼牙釘的“鉗子”緊緊地掐住了小鳥的脖項，這個可憐的小鳥還沒來得及叫一聲，就閉上眼睛了。不過被被逮住小鳥后，并沒有吃掉它，而是把小鳥的頭咬下來，當鉛球扔，當足球踢，把玩一會兒，就扔掉了，扔在茂密的草叢里。而對被行刑者的尸體，貝貝也是扔著玩，站在一個地方，用前爪使勁兒一踢，尸體便飛出去老遠，貝貝便銜一根木棍，放在尸體扔到的地方，似乎在做記號，而后，貝貝叼起小鳥，回到原地，又扔了十幾次，直到扔出去的距離令它滿意為止。貝貝玩夠了小鳥，還要對小鳥施以醢刑，用牙齒把小鳥咬得稀巴爛。光把小鳥剁成肉醬還不算，貝貝還把尸體棄于荒野，放在鳥窩下面，仿佛在示眾，常常引來一大群鳥的哀鳴，貝貝卻揚揚得意。這時，貝貝真像慘無人道的暴君——商紂王。

關于貝貝的食物，它從來都是挑挑揀揀的。每當示范，媽媽掰幾小塊饅頭扔給它，它總是眼睛看著媽媽，鼻子聞著饅頭，仿佛在說：“沒肉味兒，不好吃！”然后，就把饅頭束之高閣，或者在土地里刨個坑埋掉，或者扔在它的餐盤里不管，但是，當我們吃完了飯，他就會乖乖地去啃干饅頭。有時，骨頭會給它改善一下生活。

貝貝是喜歡睡覺的。大白天里，除了有什么事情，比如放鞭炮，有客人來，它都會大叫個不停，而其他時間，都趴在窩里一動不動地睡覺。它的窩是一只大紙箱子，見了一個長方形的出口，下面鋪著一塊小被子，貝貝就鉆進箱子，趴在被子上打呼嚕。

這只小京巴狗，用兩個字來形容是：可愛。用三個字來形容是：真可愛。用六個字來形容是：只是太可愛了！

新來的小貓怎樣才能和老貓和諧共處？

貓咪表面看起來很冷靜，但實際上醋意很大。如果處理不好，老貓會覺得自己的勢力范圍被新貓侵犯，然后下意識排斥新貓，甚至用暴力對待新貓。

1、氣味熏陶：

帶新貓回家之后，直接把它放到隔離的地方，自己不要多停留，馬上出來，關好門，然后和舊貓照原來的回家程序打招呼。把裝新貓的包或籠子放在家里，而不要直接放在舊貓面前，觀察舊貓的反應。

2、交換隔離：

如果你了新貓，最好洗手后再去接近舊貓。即使如此，舊貓仍可能會因為你身上有陌生的氣味而困惑。在新貓熟悉了隔離區，并對你和你的家人建立了基本的信任以后，可以每天放它出來一小段時間，讓它熟悉家里其它地方的環境。

3、初步接觸：

讓新貓和舊貓進行性的接觸。可以是隔著玻璃門，互相看見卻碰不到，也可以是把隔離區的門開個小縫，讓它們可以碰碰鼻子，揮揮爪子，但絕不能大幅度接觸。

4、正式見面：

在新貓舊貓相見之前，貓貓家長應該修剪貓咪的指甲，那樣可以減少傷害程度。貓貓家長應該密切觀察它們的反應，這時的它們可能還會互相追逐，但只要沒有激烈打斗就可以放心。

5、循序漸進：

總之，介紹新貓給舊貓應該是一個循序漸進的過程，需要耐心。寧可謹慎一點，慢一點，也不要急于求成。另外，要留心觀察貓咪有沒有精神緊張的癥狀。貓咪都是高傲的動物，所以分開的食碗水碗是必要的，分開的貓砂盆也是必要的。

小動物作文八十字小狗

三個月前，我家對門的鄰居抱回來一只小花狗，我和弟弟給它起了一個小名叫 *** 。 *** 喜歡吃骨頭，我們家有骨頭都留給可愛的 *** 吃， *** 見到我們就搖頭擺尾的跑過來圍著我們跑。有時候 *** 關在自己家里，可是它聽到我們回家時的說話聲， *** 就激動的從小門洞里鉆出來陪我們玩。可是 *** 一天一天的長大了，它再也不能從門洞里鉆出來了。聽見我說話聲只能在院里不停的著急的叫著。每當陌生人走到我們家小巷子的時候， *** 就很兇叫著：“汪汪汪。”它神氣的樣子看上去像一位士兵，為我們守家護院。我們家都很喜歡 *** 。'

小狗動物作文

那只小狗，是爸爸回老家時給我捎來的。

小狗的毛毛茸茸的，耳朵時不時地向上翹著，顯得格外精神，它那米的毛，遠看就像太陽光射在地上，發出燦爛的金光。

讓人一看，就有一種暖和的感覺。

小狗餓了，我就會拿幾塊骨頭到它面前搖來晃去，小狗耐不住了，就跳起來搶那塊肉骨頭，搶到后就在一邊悄悄地吃起來，小狗狼吞虎咽地將那塊骨頭吃完了，看它的樣子，似乎還想吃，于是，我又給它扔了三塊骨頭，沒想到它一下又吃完了，看它吃了一塊又一塊的骨頭，我開玩笑說：“你吃得那么多，去跟小貓學捉老鼠去！”說完，我自己都笑了，小狗雖然不會捉老鼠，但它會全力為主人服務，把自己能做的，全部奉獻給主人。

小狗十分忠誠，比小貓還要忠誠，只要主人養了它，它就會全力幫助主人。

有時，小狗愛和玩具“小貓”打架，它先撲向“小貓”，“小貓”不理睬它，它用爪子打“小貓”的頭，“小貓”還是不理睬，它用爪子打“小貓”的 *** ，“小貓”坐不住了，小狗火了，它把“小貓”往地上一扔，“小貓”肚子一面的按鈕撞到了地上，“小貓”發出了“喵喵”的叫聲，這可嚇壞了小狗，它再也不敢欺負“小貓”了，還嚇得躲到了門背后，遲遲不敢出來…… 小狗的到來，給我的生活增添了許多樂趣，我喜歡我的小狗。

小狗的警惕性非同尋常，它有一個特別靈敏的鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時，它總要低下頭聞一聞。

它還有一雙耳朵，每當聽到特別的聲音，它的耳朵總會豎起來，認真地傾聽著外面的動靜！因而，人們養它來看大門，它是人類的忠實的朋友。

小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒，它一口就可以將一只大老鼠咬死！ 小狗有著矯健的四肢，它跑得速度非常快，一分鐘可以跑二、三里路呢！ 小狗的眼睛不很好，大約只能看一里的距離。

那么，它為什么能看準東西呢？它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很鋒利，不用多長時間，它就可以挖一個很大的圓形的坑。

小狗剛生下來的時候，毛是棕色的，可是它長大以后就不再是棕色的了，而變成了深。

小狗的性格非常溫和。

如果你對它好，它就會用頭頂你的腿，好像是在向你撒嬌；可是如果是陌生人來到它的家里，它仍會“汪汪”地叫個不停，甚至會撲到你身上咬傷你的。

夏天到了，大熱天，我們常常可以看見狗總是在吐舌頭，而不見狗出汗呢？原因很簡單，那是因為狗的汗孔長在舌頭上。

小狗真不愧為人們所喜愛，這是它用自己真正的本領換來的.

小動物的作文小狗700字

我有一只調皮可愛的小狗。

小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來，就像一團雪球在滾動。

一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。

小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。

小狗非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發出“警報”，做好戰斗準備。

我家的小狗不僅調皮，而且很富有音樂感。

一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。

誰知，小狗聽到后，骨頭也不啃了，馬上向錄音機走來，我猜測可能是小狗發現那音樂是從錄音機傳出來的了！小狗在錄音機旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節奏把尾巴搖過來搖過去，真像個小小音樂家在指揮著樂隊！ 小狗特別愛吃餅干，我借此機會，把小狗當魚釣，我先拿出一根細長的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去， 我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個空。

就這樣持續了好幾分鐘。

小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰知小狗迅速轉過身來咬餅干，幸虧我反應快，小狗只咬到線。

我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊.我心里想：看來不能強攻，只能智取，我停止了“進攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準備享用餅干，我趁這個機會，用力一拉，餅干又回到了我手中. 這就是我家調皮的小狗，你喜歡嗎？ 許多人都很喜歡小狗，我也不例外，剛好我姑姑家就養了只小狗，我便經常去看那只小狗。

小狗雖然只有一歲多，可長得又高又大，身長有五十多厘米呢，它是沙皮狗，又是只母狗，姑父就給它取名叫“沙沙”。

沙沙的毛是金的，短短的，很光亮；它的兩只耳朵小小的，還會不停地撲扇；兩只大眼睛水汪汪的，如紫葡萄一般；嘴巴張開時大得嚇人；腮幫上面堆了一堆皮，又憨又笨，還長著幾根白色的胡須；尾巴短短的，摸起來毛茸茸的；它爪子上的指甲前面彎彎的，特別尖，是為了跑步時抓地牢，跑得更快。

沙沙雖然膽子小了點，看門可是一絕。

姑姑告訴我，沙沙如果聽到門外有一點兒動靜，立刻就沖過去大叫起來，如果進來的是它認識的人，它則會百依百順地搖尾巴，表示喜歡來人。

沙沙睡覺的樣子好像一個小孩子，憨厚老實的睡相蠻可愛的。

沙沙很乖，隨便摸摸它，它就會不聲不響地靠在你身上。

沙沙對人很溫順，可一見到別的狗猶如一頭母獅般邊叫邊沖過去，嚇得姑姑趕緊抱上它就走，也讓其他人嚇了一跳，被沙沙追的那只狗更是嚇得魂飛魄散，撒腿就跑。

我很喜歡沙沙，真希望有一天我也有這樣一只可愛的小狗。

小狗 小狗的警惕性非同尋常，它有一個特別靈敏的鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時，它總要低下頭聞一聞。

它還有一雙耳朵，每當聽到特別的聲音，它的耳朵總會豎起來，認真地傾聽著外面的動靜！因而，人們養它來看大門，它是人類的忠實的朋友。

小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒，它一口就可以將一只大老鼠咬死！小狗有著矯健的四肢，它跑得速度非常快，一分鐘可以跑二、三里路呢！小狗的眼睛不很好，大約只能看一里的距離。

那么，它為什么能看準東西呢？它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很鋒利，不用多長時間，它就可以挖一個很大的圓形的坑。

小狗剛生下來的時候，毛是棕色的，可是它長大以后就不再是棕色的了，而變成了深。

小狗的性格非常溫和。

如果你對它好，它就會用頭頂你的腿，好像是在向你撒嬌；可是如果是陌生人來到它的家里，它仍會“汪汪”地叫個不停，甚至會撲到你身上咬傷你的。

夏天到了，大熱天，我們常常可以看見狗總是在吐舌頭，而不見狗出汗呢？原因很簡單，那是因為狗的汗孔長在舌頭上。

小狗真不愧為人們所喜愛，這是它用自己真正的本領換來的 我爺爺家養過許多的動物，有小兔、松鼠、小鳥……這些動物中，和我最親熱的就是小狗了。

你看它，一幅可愛的面孔，一對大大的眼睛。

像一對藍寶石。

一身咖啡色的毛，毛茸茸的，加上一個絨球似的尾巴，按在身體上，可愛極了。

它的嘴巴大大的，有著鋒利的牙齒。

像狼一樣的腦袋。

看上去挺嚇人的。

它的腿長長的。

身子到我大腿處，是一條不錯的狼犬。

如果現在允許捕獵，它一定能成為捕獵的好手。

我呀！特別喜歡它。

每次給它喂食，我都會把食物拿得高高的，時左時右，讓它搶不到。

它可著急了。

伸長脖子，抬高前腿，急得不知如何是好。

搶了半天，如果搶不到。

它總是耷拉著腦袋，搖著尾巴獨自走到一邊去，好像是在生悶氣。

我見它這樣，將食物給它。

它呀！連忙跑過來，抱著骨頭啃起來。

有時候，我跟它做游戲——比跳高。

我總是比它跳得高，它不服氣，抓住欄桿，來了個漂亮的空中倒立。

動作是那么地漂亮。

就像一個雜技演員。

我喜歡爺爺家的小狗，它是我最好的動物朋友 每天放學，都看見同學家的小狗和他有說有笑，讓我想起了以前我與小狗露露在一起的那段時光！ 那是去年暑假，媽媽正在燒飯，小狗汪汪的叫著，我就把他放了出去，它慢步去了小河邊，這時，一只比它大好幾倍的兇猛的大狼狗，露露撒腿就...

求關于動物小狗的作文500——600字

范文（一）我有一只調皮可愛的小狗。

小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來，就像一團雪球在滾動。

一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。

小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。

小狗非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發出“警報”，做好戰斗準備。

我家的小狗不僅調皮，而且很富有音樂感。

一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。

誰知，小狗聽到后，骨頭也不啃了，馬上向錄音機走來，我猜測可能是小狗發現那音樂是從錄音機傳出來的了！小狗在錄音機旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節奏把尾巴搖過來搖過去，真像個小小音樂家在指揮著樂隊！ 小狗特別愛吃餅干，我借此機會，把小狗當魚釣，我先拿出一根細長的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去， 我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個空。

就這樣持續了好幾分鐘。

小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰知小狗迅速轉過身來咬餅干，幸虧我反應快，小狗只咬到線。

我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊.我心里想：看來不能強攻，只能智取，我停止了“進攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準備享用餅干，我趁這個機會，用力一拉，餅干又回到了我手中.范文（二）狗是一種聰明和敏捷的動物。

在我家里有一條小狗，它和別的狗都是一樣的，不過就是和別的狗不一樣就是一個字“胖”。

我家的那條小狗有著一雙圓溜溜的眼睛，再加上它那黑白相間的毛，我的那條小狗就好像戴著眼鏡一樣了，它的那毛茸茸的尾巴，更讓人覺得它可愛了。

在它吃東西時，它會在它的肚子里傳出“咕咕”的響聲才會大口大口的吃，我給它的食物，我想它為什么會“咕咕”的響呢？可能是它整天跑來跑去才會這樣吧，但是，它就是整天跑來跑去，為什么它就是不瘦呢？ 還有，它在睡覺時特惹人喜愛。

它在睡覺時總愛左滾滾右滾滾的。

有時它正要睡覺時，都要會左跳跳右跳跳，還沒有來頭的不停跳呢！ 在它洗澡的時候，它都要熱身一下，它左搖右搖，左擰右擰，然后再一跳跳進浴湓里，有時它還會跟我耍淘氣，在浴盆里把水 *** 跟我玩耍，把我的衣服都弄濕了。

當它在浴盆里洗澡時，他會把前腳放在后盆外，再把后腳放在盆里，然后它再“呼”的一聲叫出，它然后再慢慢的把眼睛閉上，我覺得它不是一條狗了，它可能是一條懶蟲了。

我非常喜歡這一條懶蟲狗，因為它給了我許多快樂，它真是我的好伙伴。

急需300字動物小狗作文！

一天，我和同學約好去中山公園丟沙包，我真想帶它玩一個。

一個同學把沙包向我丟來，花花見了，鼻字特別靈！”花花停了下來。

那位同學剛開始沒明白是怎么回事！我們在玩呢，就故意夾起一塊肉逗它，花花把身子豎起得老高，什么好吃的東西老遠它都能聞出來！”花花這才放開那位同學，似乎很感興趣。

如果它不是狗。

一天，花花在門口玩，蹲在一邊一動不動了 我家養了一只可愛的小狗，我看它身上一塊灰一塊白的，又不是打架，極不情愿地回頭走了。

我實在沒辦法就帶它去了，然后向那位同學沖去。

花花喜歡跟在我的后面搖頭擺尾的。

剛走一小段，向上一蹦，就把肉搶去了，回頭一看，原來是花花。

我喝了一聲：“快回去。

花花長著尖尖的耳朵，我在家里吃肉。

它聞到肉味，連忙跑過來纏著我不放，烏黑的大眼睛像閃爍的小星星，就給它取名花花，向前一撲，把沙包接住，放到地上，嚇得沒命地跑。

可她哪是狗的對手呢，花花三下兩下就把她追上了，一口咬住她的衣服就拉。

我急得大叫：“花花，放開。

可我沒走幾步，它又跟上來了。

我知道它想吃肉，我覺得有人跟在后面，花花聚精會神地在一邊看。

到了中山公園，我們在運動場上玩，等明白過來

小學四年級動物作文寫小狗

我最喜歡小狗。

我的大姑姑家就有一只小狗叫樂樂，它長著一身金的毛，長長的耳朵。

它的嗅覺很靈敏，稍微有一點味道，就會跑過去。

夏天一到，它就會把紅紅的舌頭伸出來，感覺很累的樣子。

樂樂非常可愛，我平時一般都喂它吃火腿腸，有的時候它吃不飽，常常會看著我，它好像在說：“ 我肚子餓了，再給我點火腿腸吃吧。

” 我并沒有強迫它，就給它吃了點兒，等它吃完后，它就會想我搖尾巴，表示感謝。

樂樂最愛吃骨頭了，每次吃飯的時候，我就把吃剩的肉骨頭放進一個專門喂狗的飯碗里，它就會迫不及待地跑到飯碗里，低下頭拼命的吃，還吃的津津有味。

樂樂是非常溫順的，當它見到主人的客人時，尾巴不停的搖尾巴和你打招呼，也會用身子蹭你的腿，或是跳上沙發來任你它，十分惹人愛。

有一次，我準備和大姑姑出去玩，當我們將要開門的時候，樂樂就“汪汪汪”地叫著，好像在說：“我也要去玩！”但是大姑姑沒讓它去，真是太可惜了。

不過有時候，樂樂會溜出去，所以只好讓他去了。

我太喜歡樂樂了，因為它常常給我帶來快樂！...

求一篇關于動物的作文,500字左右,題目是：我家的小狗,謝謝

我家的小狗多多長得十分可愛，圓乎乎的腦袋上有一對長長的、毛茸茸的大耳朵，它能聽到遠處極細小的聲音；一雙水靈靈的大眼睛象一對黑寶石一樣閃閃發亮，金的毛柔軟細迷，它的尾巴像一把掃帚經常掃來掃去，十分活潑可愛。

它喜歡睡覺，當我們不在家的時候，它總是一個人躺在沙發上呼呼大睡，當我們回來了它就精神大振。

沒事時，它還喜歡咬東西。

記得有一次，我在拍皮球，多多瞄準時機，迅速撲過來，一口咬住，把我的皮球搶走，叼回它的窩里，用爪子緊緊按住，生怕我來奪走；如果有一天我的襪子不見了，準是多多又叼走了；甚至我的玩具也時時不能幸免，它的這個壞毛病總也改不了。

但它也十分聰明，討人喜歡。

每次我放學回家，多多總是老遠就撲過來，把我的腿緊緊抱住，說什么也不松開。

還不停地我的手，咬我的衣角，弄得我滿身都是狗毛。

多多最可愛的特點就是能察顏觀色。

當我生氣時，它總是小心翼翼地依偎在我身邊，或躺在我的腳丫上，好象安慰我似得。

當我發怒時，它馬上機靈地鉆進桌子下面，把自已藏起來，防止遷怒于它。

當我傷心時，它又善解人意地過來用它的身子來蹭你，或溫柔地你的手，讓我倍感親切，好似我的知音。

當我高興時，它又放肆地在沙發上跳來跳去，逗我開心……你說我家的多多可愛嗎？

寫一篇小狗的作文。

在我們周圍生活著很多可愛的小動物，怎樣寫好一種可愛的動物，是我們作文考試時經常碰到的命題。

因此，我們平時就該掌握這類題目的寫作要領，具體要注意以下幾點：第一，寫好動物，怎樣寫小動物作文關鍵是善于觀察。

只有在觀察細致的基礎上，才能寫好它們。

觀察一般從外形特征、活動特性、你和動物之間發生的有趣的事情等幾個方面有順序地進行。

在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有重點地加以選擇、有條理地加以描述。

第二，描寫外形要側重于靜態，描寫活動情況要側重于動態。

按照從靜態到動態，從外形到活動，有條理、有層次地觀察和描寫。

首先要描寫它的外形，頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，然后再寫它的生活習性，如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺、怎樣活動等。

第三，如果你喜歡小動物，一定就和動物之間發生過許多有趣的事情，挑選一件具有典型性的事情來寫一寫，就更能表達出你對小動物的喜愛之情。

第四，要把自己的喜愛之情寫進文章中。

可以具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的喜愛融在里面，也可以用簡略的話直抒情感，還可以兩種方法兼用。

除此之外，還應該注意一點，那就是小動物雖不像人那樣能思維、會說話，但是它們也有“語言”，也有自己的喜怒哀樂。

觀察小動物的時候，應該從它們的動作和叫聲中去注意體會和想像它們的“情緒”變化。

恰當地運用擬人的手法，這樣寫出的小動物就會活潑可愛。

我最喜歡的動物小狗的作文

我家的小金魚 我家養了兩條金魚，是我在一個池塘里釣的。

這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。

我的金魚有三大特點。

第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。

第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。

你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。

第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。

它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。

我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。

媽媽告訴我；“你別老喂它們，不然它們會撐著的。

”我沒有聽，有一次我放了許多的食物，結果一只小魚真的被撐死了。

這時我才感到后悔，不應該不聽媽媽的話。

剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。

它靜靜地伏在水里，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。

我非常擔心它也會死去，只好找爸爸在幫我弄一條。

小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復了以前的活力和頑皮。

從那以后我一天就喂小魚兩到三次，而且每次只喂一點。

每當我走到魚缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會更高興，身體搖擺的更歡快。

它們會把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手里的食。

于是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉著身子不停地搶著吃。

我的小魚很可愛，它可是我的好朋友。

每當我寫完作業的時候，就會靜靜地坐在魚缸邊看它。

小魚若是高興，它就會不分晝夜地擺動它的大尾巴和鰭在水里不停的游動，它擺右鰭就向右轉，它擺左鰭就向左轉。

它還會做游戲。

它會張開嘴巴吐出泡泡，一個、兩個、三個，哄自己玩。

這可都憑它高興，它若是不高興啊，它就會一邊游，一邊用頭撞玻璃。

我家的小金魚很可愛吧！...

我最喜歡的小動物 作文,要450字以上 最好是寫小狗的1!!!!!

我家有一只可愛的小狗，它叫貝貝。

貝貝是我家的第二任小狗，它是從我的姨姥姥家來到我家的。

我和貝貝初次見面時，映入眼簾的是一只淑女風范的小花狗。

貝貝全身黃白相間。

它的腦袋上，小臉白白凈凈的，上面嵌著兩顆大黑珍珠，鑲著一只小黑鼻頭，粘著兩條黑嘴唇，貼著兩片梯形的耳朵，它的耳朵，一只豎著，一只耷拉著，像《喜羊羊與灰太狼》中的小灰灰，蠻可愛的。

貝貝的背上裹著厚厚的一層黃白交替的毛，腹部蓋著一條白白的毛毯。

在他身體的兩側，緊緊地插著四根強有力的小腿，小腳上釘著八顆釘子似的爪子。

再看它的尾巴，向上卷著，似乎是一個棒棒糖在貝貝的身后尾隨著。

貝貝喜歡在院子里、屋子里跑來跑去。

夏季的一天，屋門大敞著，青色珠子串成的門簾輕微晃動著，在院子的盡頭，貝貝已經嚴陣以待，突然，它大叫一聲，飛快地沖向屋里，然后，猛地一剎車，爪子緊緊地鉤住地板，又飛也似的奔向院子的盡頭。

它如此反復了兩次。

我忽然想到一個辦法捉弄一下狗貝，于是——貝貝第三次沖向屋門的時候，我站在了門口，迫使貝貝的跑到向右偏移，一下子撞到了墻上，我和一旁的爸爸都哈哈大笑。

貝貝還會捉老鼠。

昨天，在我家的院子里，貝貝在“巡邏”，忽然，一個黑黑的影子從這頭一下子躥到那頭，還沒等我反應過來，貝貝已經向黑影撲過去，一口咬住那個東西，我定睛一看，原來是一只小老鼠。

貝貝叼著老鼠得意洋洋地回窩里吃肉了。

我想：這年頭經濟危機真是嚴重，狗都下崗捉老鼠了。

要是剛才的情景被老貓看見，肯定得和貝貝打起來，老貓肯定會喵喵叫著，說：“你這只狗東西，得神經病啦！不知道貓捉老鼠是天經地義的嗎？你是貓呀？跟我搶鐵飯碗！讓老娘收拾你！看爪子！” 貝貝不僅會捉老鼠，偶爾還會捉小鳥。

我家門洞里有一個鳥窩，經常有麻雀飛出飛進。

有時，小鳥回落到院子里欣賞風景，正當它看得起勁的時候，一個巨大的身影破了過來，一個釘滿狼牙釘的“鉗子”緊緊地掐住了小鳥的脖項，這個可憐的小鳥還沒來得及叫一聲，就閉上眼睛了。

不過被被逮住小鳥后，并沒有吃掉它，而是把小鳥的頭咬下來，當鉛球扔，當足球踢，把玩一會兒，就扔掉了，扔在茂密的草叢里。

而對被行刑者的尸體，貝貝也是扔著玩，站在一個地方，用前爪使勁兒一踢，尸體便飛出去老遠，貝貝便銜一根木棍，放在尸體扔到的地方，似乎在做記號，而后，貝貝叼起小鳥，回到原地，又扔了十幾次，直到扔出去的距離令它滿意為止。

貝貝玩夠了小鳥，還要對小鳥施以醢刑，用牙齒把小鳥咬得稀巴爛。

光把小鳥剁成肉醬還不算，貝貝還把尸體棄于荒野，放在鳥窩下面，仿佛在示眾，常常引來一大群鳥的哀鳴，貝貝卻揚揚得意。

這時，貝貝真像慘無人道的暴君——商紂王。

關于貝貝的食物，它從來都是挑挑揀揀的。

每當示范，媽媽掰幾小塊饅頭扔給它，它總是眼睛看著媽媽，鼻子聞著饅頭，仿佛在說：“沒肉味兒，不好吃！”然后，就把饅頭束之高閣，或者在土地里刨個坑埋掉，或者扔在它的餐盤里不管，但是，當我們吃完了飯，他就會乖乖地去啃干饅頭。

有時，骨頭會給它改善一下生活。

貝貝是喜歡睡覺的。

大白天里，除了有什么事情，比如放鞭炮，有客人來，它都會大叫個不停，而其他時間，都趴在窩里一動不動地睡覺。

它的窩是一只大紙箱子，見了一個長方形的出口，下面鋪著一塊小被子，貝貝就鉆進箱子，趴在被子上打呼嚕。

這只小京巴狗，用兩個字來形容是：可愛。

用三個字來形容是：真可愛。

用六個字來形容是：只是太可愛了！

我喜歡的小動物是狗，是爸爸學校里看校護院的小黃。

它身上長著軟綿綿的黃黃的毛，干凈發亮。

一對水汪汪的眼睛，像兩顆明亮的珍珠滾來滾去，很討人喜歡。

起初它不認識我。

有一次，我和姐姐到爸爸的學校里去玩，它對我很兇，直朝我撲過來，差一點咬傷我的腳，幸虧有姐姐的護看，它才跑遠了。

第二天爸爸帶我去學校，小黃搖著尾巴跑來了，爸爸指著我告訴它：這是自己人，要認下，以后不要咬了，好不好？它看著我，搖搖尾巴，在我的腳上嗅了嗅就走開了。

我們就這樣認識了，我漸漸地喜歡上它了。

這狗對我的爸爸很親熱，它每次看到我的爸爸，總會跑過來纏住爸爸的腳汪汪地叫，好像在說：“主人，給點吃的。

”爸爸說：“忘記了，給你沒有帶。

”它不愉快的走開了。

它其實對我也很親熱，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把剛買的雞腿給了它，它吃的狼吞虎咽，口中還發出嗚嗚的聲音。

我對它說，慢慢吃，別噎著。

它吃完了雞腿，我就逗著它玩，它像風一樣的跑，我怎么也追不上它，最后，它在草坪上等我玩。

它平時看起來很膽小，但遇到陌生人，就會大叫，把陌生人嚇跑。

這就是我喜歡的小狗，一個討人喜歡、盡職盡責的小狗。

轉載請注明出處 » 小動物作文八十字小狗

狗來了讀后感

　　品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是我整理的狗來了讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

狗來了讀后感1

　　我讀了一本狗來了的書《狗來了》。這本書主要講了：狗先遇到了作弊的豬，幫豬實現了當明星的夢想。狗誤入一所學校，被熊校長當作新來的代課老師，狗只得將計就計，讓孩子們在實踐中學習，成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發現了，也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫了，熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現狀不滿，于是裝扮成婦女參加競選，不幸被政敵揭穿，關鍵時刻狗奮不顧身地把熊解救出來，最后狗和熊回到了自己的家鄉。

　　作者用輕松有趣、歡快幽默的語言為我們刻畫出了一只快樂又善良的老狗的形象：它不是一只普通的狗。它獨自離家闖蕩世界，想盡辦法幫豬爭取了一個角色，豬誤打誤撞成了喜劇明星。它又是那么平凡，看到小花狗會想到自己的兒子；被追捕時會感到害怕。狗向所有人毫無保留的伸出援助之手，用它的率真和善良給了我深刻的啟發和感受，做一個助人為樂的人，滿懷愛心用自己的真心去關懷他人，去幫助需要幫助的人們，努力為這個世界增添和諧的色彩。

狗來了讀后感2

　　暑假，我讀了一本名為《狗來了》的書。

　　這本書主要說了這樣一件事：狗的孩子都長大自立了，老伴也去世多年，于是狗決定離開家園，它知道總會有地方需要它。它在一家餐館當了保安，認識了一只缺少自信的豬，幫它找回自信，還實現了明星愿望。與豬分手后，狗來到一所學校，本想借宿一晚，被熊校長誤以為是代課老師，家長和學生都非常喜歡這位老師。可好景不長，真正的教師來了，這件事被教育局發現了，追捕它，幸好有同學和熊校長的幫助狗才得以逃脫。熊對教育現狀不滿，想通過從政來改變這一切。于是，它假扮婦女參加議員競選，可被政敵揭穿，狗不顧一切奔向講臺將熊解救出來。

　　讀完這本書，我感受到了友誼的可貴。如果沒有狗的幫助，豬不會實現明星愿望，如果沒有熊和同學們的幫助，狗也不會脫險……狗在這段時間里總是想方設法地幫助別人——淘凈下水道，修剪灌木叢，清掃集市廣場，還志愿上門服務，幫很多家庭恢復美好生活。在生活中，很多人把幫助、友誼看作一件簡單、普遍的事，但在一只老狗那里，卻是一件榮幸、重要的事。我們要學習狗的忠誠和無私奉獻的精神，做一個樂于助人、講究誠信的新時代好少年。

狗來了讀后感3

　　《狗來了》是20xx年12月24日平安夜圣誕老人送我的一本兒童小說，《狗來了》讀后感。這本書的作者是奧地利的克里斯蒂娜·涅斯特林格，他獲得了國際安徒生獎（有兒童文學中的諾貝爾文學獎之稱）

　　《狗來了》講的是一只老狗到外面去闖蕩世界的所見所聞、所經歷的故事。該書給人印象最深刻的就是這只老狗，它的孩子都已經長大，并離開了家，老伴也去世多年。他很孤單，卻非常善良。貓爸爸生病住在醫院，沒法去照看小貓。老狗就去幫貓爸爸到危險又狹小的危房去喂小貓。并讓小貓裝病，在醫院見到了爸爸。有一只豬，因為它的運氣很不好，所以每次打牌都作弊，他想成為大明星，于是老狗就教他唱歌、朗頌，到劇院去面試，終于幫豬實現了當明星的愿望，

　　后來，老狗誤入一所學校。他將計就計，當起了老師。他教學不拘泥成法，讓孩子在實踐中學習，竟然成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗在學校冒充老師的事情被教育局發現。熊校長也因此被解職，于是就陪伴老狗一起流浪。熊校長對教育現狀不滿，假扮婦女參加議員競選，不幸被鄰居老山羊揭穿。關鍵時刻，老狗奮不顧身將熊解救出來。最后老狗帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉。讀完這本書，我覺得狗非常可憐，就相當于現在的空巢老人，身邊沒有孩子，很孤單。我們要多多關心他們，給他們一個象樣的“家”。

狗來了讀后感4

　　《狗來了》這本書是由克里斯蒂娜·涅斯特林格所寫，楊立譯的獲國際安徒生獎的一本兒童文學。

　　這本書主要說的是狗的故事。狗的孩子們長大自立了，老伴也已去世多年了，于是，狗就想遠走他鄉，到遼闊的世界去。狗先到一個餐館充當攆走搗亂分子的保安，在這碰到了賭錢作弊弄假的豬。并與豬交了朋友，與豬一起坐它的摩托車闖蕩世界，并給豬帶來幸運，幫助豬實現了當明星的愿望。狗與豬分開后，來到了一所學校，并被熊校長誤認為新來的老師，狗與同學們相處的很愉快，學生們都喜歡它。可是后來被教育局發現了它是假冒的，它差一點被抓走，在學生及家長和熊校長的幫助下，它逃了現來。并與熊一起去城市投奔熊的嫂子奧爾加。因為狗生病了，它住起了醫院，在醫院里，它又碰到了一只公貓，幫助公貓撫養它的三十個孩子。后來，熊想當一名家，制定法律，幫助千千萬萬的孩子，它就扮成婦女候選人，不小心被山羊發現了。在狗的幫助下，逃了出來。它們最終在一起成為最好的朋友，并回到了狗的故鄉。

　　讀了這篇文章后，我覺得狗是個樂于助人的狗，處處為別人提供幫助，即使是品行不高的豬，它也為它實現夢想。所以，我要向它學習，主動幫助有困難的人，即使是一位與你不相干的人，也應及時提供幫助。那樣，我們的社會會變得更加美好。

狗來了讀后感5

　　最近，我把《狗來了》這一本書看完了，使我知道去探索以前不知道的東西的樂趣。

　　《狗來了》這一本書是一個童話故事，這個童話故事主要講述了這樣一個內容：一只快到老年的狗獨自出門去旅行，它在旅行的途中結識了豬這個伙伴，可在劇院中還是離開了豬；之后，狗因為誤入一所校園，從而認識了這所學校的校長熊，狗還和另頭熊奧爾加也成為好朋友；但是，最后狗只和校長熊在一起，而它的其他朋友都不知去向（書中沒提）。這本書的結局是美好的，狗帶著校長熊又回到狗以前的那個家。

　　《狗來了》這一本書雖然只是講述一個童話，但我讀了它，依然有著許許多多的感觸。讓我知道了探索的快樂。故事中的那只狗就是因為到了世界各地去探索，所有，它回來才會比以前更快樂。

　　在生活中，我們人們更是這樣，只有不斷的去探索了解更多的知識，也可以在探索的過程中獲得更多的樂趣。

　　我非常喜歡這本書，因為，它使我明白了好多的事情。而書的中故事也都十分的有趣。

狗來了讀后感6

　　《狗來了》這本書是一種小說，它是奧克里斯蒂娜. 涅斯特林格所寫。這本書榮獲國際安徒生獎。

　　這本書的主要內容是：“狗的孩子們都長大了，老伴也去世多年于是狗決定離開家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現了當明星的愿望。與豬分手后，狗誤入進了一所學校，被熊校長當作新來的代課老師。狗只得將計就計。它教學不拘泥于成法，讓孩子們在實踐中學習知識，成了最受歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的是被教育局發現了，也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現狀不滿，企圖通過從政來改變一切，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿。關鍵時狗奮不顧身地將兄解救了出來，帶著闖逛世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉。”

　　這寫出了狗的助人為樂、聰明。表現出了涅斯特林格是一位講故事的高手。用重點的心理描寫、思辨色彩較重的方式，刻畫了一只快樂由善良的老狗。

　　希望大家也來看這本書。

狗來了讀后感7

　　這個學期，我們班共讀了《狗來了》這本書，這本書非常好看。

　　里面講的是，從前，有一只老狗，它的妻子死了，他的兒子也長大自立了，狗覺的很無聊，就想去遼闊的世界走，狗走到了天黑，狗看見了一家飯店。他們的老板就讓他當保安，狗聽了就答應了，過了幾天狗碰見了豬，和豬玩黑波得，最后豬嚇得直往外邊跑，最后狗辭職了，在晚上看見了豬，狗就把豬拉進劇院，幫助豬完成了它的愿望，最后狗就離開，狗又闖進了一個學校，被熊校長誤認為是老師，最后狗只能給學生們講課，上了幾天課，辦理的同學們都很喜歡狗老師，最后教育局發現了，說要逮捕狗老師，學生們就把狗老師放進柜子里，把他抬到酒店，最后酒店的老板和老板娘很同情，就給狗洗澡，還給狗拿來夾肉面包和排骨湯，最后狗的學生的爸爸和女兒來接她，把狗送到好遠好遠……

　　我覺得狗非常善良，他很樂于助人，狗還幫公貓照看孩子，我覺得狗非常善良。

　　狗在當保安的時候，狗非常勇敢的面對各個問題，狗在當老師的時候。狗非常善良、非常關心每一個學生……

　　我今后也要向狗那樣做一個善良、勇敢、和藹可親的人！

狗來了讀后感8

　　今天我讀了一本書，叫做《狗來了》，講的是一只狗離開了家，要到遼闊的世界去，遇到了種種事情，最后和在旅行中結交的朋友熊一起回到了自己的家鄉。

　　讀了這本書，我很喜歡這只狗。因為狗幫助了那么多人。

　　你幫助了一只作弊的豬，在別人都很厭惡那只豬的時候，你卻和它交成了朋友，幫助他實現了當明星的愿望。狗啊，我還真佩服你，你進了熊的學校，卻一點也沒慌張――至少你沒把慌張表現出來，倒裝成老師，而且裝得有模有樣的，學生都很喜歡你呢。

　　哎，你的預測真準呢，你夢見你們扮作婦女的事被揭穿，勸熊別去，熊偏要去，結果確實被揭穿了，而且和你 預想的情況是一樣的：熊先說了幾句話，就被一只山羊識破，山羊反熊當作乳房的兩個毛線團拿了出來，接著你就把熊救走了，太神了！

　　當你在醫院里遇見了貓，貓又交給你一個任務――幫它看管它的孩子，那三十只小貓。善良的你答應了，你是怎么做到的，我親愛的狗先生？反正你已經盡力把這件事做得非常完美了，好樣的！

　　我受不了小貓們擠在一起，這一只那一只的大哭聲，或許動物和動物比人和動物相片得要更好一些吧，是嗎？

　　你最后說：“如果從未到遼闊的世界，哪會令人感到非常可惜和遺憾。”但若不能回到家中去，同樣也會令人感到非常可惜和遺憾呀！

狗來了讀后感9

　　狗！一只狗有什么用？看門？看家？錯！我從《狗來了》這本書中第一次體會到一只狗的真正意義！

　　書主要講了：狗的孩子們都長大了，老伴也去世了，于是狗決定去面對世界。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現了當明星的愿望。與豬分手后又誤入了一所學校，被熊校長當作新來的代課老師。狗只得將計就計，它教得很好，很受孩子們的歡迎，但好景不長，后來警方得知就派兵追拿狗，幸好有大家的幫助，狗得以脫身。熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現狀不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿，關鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉。

　　一只狗在我們的心中的地位很低，不值一提，而這本書中它竟然當上了主人公，不可思議！它正直、善良、勇敢這一路上雖然艱難、危險但狗一直都伸出自己熱情的雙手，令人感動！

　　俗話說的好：予人玫瑰，手有余香。我們不妨試一試，靜下心來，多多留意身邊的朋友、親人，想狗一樣伸出雙手，幫助別人，或許你那一個不經意的一抬手，不經意的一句話，會帶給別人希望與尊重！

　　同學們！幸福不在于取得，而在于奉獻。奉獻方使心靈豐滿而充實！我們無論在什么時候，在身后給別人留下一片空間，那時候你會知道給永遠比拿愉快……

狗來了讀后感10

　　暑假里，媽媽送給了我一本名叫《狗來了》的書。我看了看書皮的封面就不想看了，只是隨便翻了幾頁，就要放下，在我正要放下書時，媽媽告訴我：“讀書不能看表面，要用心去讀，就像做人一樣，人不可看貌相，海水不可用斗量，堅持看完，你會發現有不一樣的故事。

　　于是，我調整了心態，帶著疑問，翻開了這本書，在我默默地看完這一本書后，發現這本書主要講了，狗與熊這故事。狗和熊都想當法官，改變。可是在一天夜里，他們都做了個夢，狗夢見自己在演講時被人發現自己不是女生，而是男生。被人們驅趕下臺時，狗突然驚醒了。這時，熊抱著強烈的好奇心問狗：“狗，你剛剛做了什么惡夢啊!狗卻不敢告訴熊。后來熊在發言時與狗的夢一樣：被人識破了。熊不是女生，而是男生。自從這件事發生后，他們又回到了家鄉，過起了快樂的生活。

　　從文中我可以感受到。狗與熊有著深厚的友誼，難能可貴，催人奮進的。很令人感動。就好像在寒冷的冬天，有人讓你到火爐邊取暖一樣，溫暖著我們的心田

　　平時我看到有人受傷，也不會經常去關心人家，有時我還會若無其事地走開。而在這本書里，我了解到了狗身上的品質，它冒著生命危險去幫助朋友，再想想自己以前的所作所為，真令人可悲。

　　從這本書里我領悟到了：狗都能向所有人，毫無保留地伸出援助之手，用他的真誠與善良，打動身邊的每一個人。他身上的精神與品質，值得我們每個人去學習，從狗身上我還體會到了一幫助別人快樂自己自己。

狗來了讀后感11

　　今年寒假我讀了一本書，名字叫《狗來了》。

　　這本書講了：狗的孩子長大了，老伴兒也去世多年了，于是狗打算離家出走，去看看遼闊的世界。狗在走南闖北的途中，遇見了作弊的豬，人們常說豬表示幸運，可這只豬卻常倒大霉，于是狗幫豬實現了當明星的愿望。與豬分手后，狗誤入了一所小學，被熊校當成了新來的老師，狗只好將錯就錯。它教學不拘泥于形式，讓孩子們在實踐中學習，成了學生最喜歡的老師。但是好景不長，狗冒充老師的事被教育局發現了，也在找它，還好大家伸出了援助之手，狗才掏出的手掌。熊校長也因此被解職，陪狗開始了生死逃亡。熊對教育現狀不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮成了婦女參加議員競選。可是不幸被揭穿了。危急時刻，狗奮不顧身的把熊救了出來，與熊回到了自己的故鄉……。

　　讀完了這本書，我最大的想法就是，也要和狗一樣去世界上闖一闖，看一看世界上的新聞，俗話說：“讀萬卷書，不如行萬里路。我也要多增長見識，多把腳踏出“門”！因為在遼闊的世界還有什么神奇在等著我。

狗來了讀后感12

　　我最喜歡的人是狗，因為第一章說它在喝酒，還把那些非常可惡的歹徒趕出去，那些非常可惡的歹徒都不來這家小酒店喝酒了，而且還有一頭豬跟它打牌，最后全局都是狗贏了，而豬沒有認輸，就在跟狗作弊，然后狗就把那頭肥肥的豬給趕出去了，而豬就不敢來這里跟狗下牌了。第二章我就不會說了。第三章說狗來到了學校之后，就給別人介紹一下自己，而同學們也給狗介紹了自己的名字，狗就和同學們認識了，就帶同學們出去怎樣學到好本領。第四章我也不會說了。第五章說狗要離開白母狗的家，小貓咪們也得離開白母狗的家，狗就和貓咪們想辦法怎樣離開白母狗的家。最后狗和小貓瞇們離開了白母狗的.家。第六章和第七章我也不會說了。所以我最喜歡狗。

　　我最喜歡第三篇故事，因為狗和同學們認識了之后，就和同學們離開學校教同學們怎樣回學校的本領，最后他們都做得很好，因為狗叫同學們幾個本領，每一個本領同學們一次就會了。所以我最喜歡第三篇故事。

　　讀了這本書，我明白了遇到困難要一一的克服，而不要慌張，要冷靜想辦法把困難解決掉。

狗來了讀后感13

　　今天，我看了《狗來了》這本書后，便在書桌前回憶起它的經歷：狗的孩子們都長大了，而它的老伴也已去世多年，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現了當明星的愿望。與豬分手后，狗誤入一所學校，被熊校長當作新來的代課老師。狗只好將計就計。它教學不拘泥于成法，讓孩子們在實踐中學習知識，成了最受歡迎的老師。但是好景不長，狗冒充老師的事被教育局發現了，也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現狀不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿。關鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的故鄉······

　　這本書里還有許許多多的動物：有摳門的驢、狡猾的老山羊，有善良的狗、正直的熊。每一個人物都有自己獨特的特點，每一個人物的個性都顯示出強烈的對比。讓我們清楚地看透了社會的不良，也讓人們明白了生活的真諦。

　　于是我總結出了一個道理：一個真正的好朋友是來之不易的，要以誠相待，不要想著只讓朋友付出，自己只是不停地占便宜，這樣是不可能有永遠的好朋友。我們要像文中的狗一樣，懂得為朋友付出，學會分辨朋友，對要勇于對抗，保護自己。這才是最完美的生活態度！

狗來了讀后感14

　　《狗來了》這本書是前陣子媽媽在當當網上給我買的。當時我一看到這本書就知道是一本好書，因為它獲得了世界安徒生金獎。我決定要認真聽媽媽讀，并要愛惜它。

　　媽媽給我講了前面的內容我就覺得非常喜歡了。狗是只老狗，它的媳婦去世了，孩子們也離開了他，他把自己的房子賣給了驢子，決定一個人去外面的世界看看，做些有意義的事。開始狗遇到了豬，豬很倒霉經常碰壁，還玩牌作弊。狗決定要幫助他，豬非常想成為一個演員，在一次演出中豬的臺詞只有一句，他卻背了一個下午。狗不斷地幫他，給豬帶來了好運并幫助豬實現了當演員的夢想。

　　狗離開豬繼續旅行，走得累了找個房子進去休息，被熊校長誤認為學校新來的代課老師。狗為了不讓抓他就當起了老師，沒想到他的教課方式孩子們都非常喜歡，鎮子上的大人和孩子們都非常喜歡他。不過最后還是被識破了，狗真的很倒霉，為了躲避來抓他的，孩子們幫他離開了小鎮，熊校長也開車幫他逃走，他們成了好朋友。逃亡的路上狗生病住了院，在醫院里狗遇到了生病的老貓，當知道老貓有三十個孩子需要照顧時，狗康復后依然地離開醫院去照顧老貓的三十個貓寶寶。狗非常有責任心，小貓一直鬧個不停，最后狗和熊幫助小貓咪回到了老貓身邊。

　　狗處處幫助別人，他卻處處遇到麻煩。

　　我喜歡這本書是因為狗很幽默，有氣質，樂于幫助別人，里面的內容描寫讓人想像的非常美。作者把動物的描寫如同跟人一樣。

狗來了讀后感15

　　這本書講述的是一條老狗闖蕩世界的故事。

　　狗的孩子們都長大了，老伴也去世多年，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現了當明星的愿望。狗與豬分手后，狗誤入一所學校，被熊校長當作新來的代課教師，狗只得將計就計，它教學不拘泥于成法，讓孩子們在實踐中學習新知識，成了該所學校歡迎的老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發現了，也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡的生涯。

　　熊對教育現狀非常不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員竟選，不幸被政敵揭穿。關鍵時刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶著熊闖蕩世界的種。種歡欣與無奈。最后，狗與熊一起回到了自己的家鄉。

　　《狗來了》這本書對我有很大的啟發，作者借一只睿智的老狗給我們每一個讀者出了一道考題，拷問我們內心深處不愿展示給別人的部分——或自私、或守舊、或冷漠。幸好，《狗來了》，狗向所有人毫不保留地伸出援助之手，用它的率直和善良，給予我們人類新的思維、新的情感、新的價值觀。動物尚且如此，更何況我們人類呢？