鸚鵡

鸚鵡會學談話是婦孺皆知的，然而是怎么樣才華練習鸚鵡談話呢？當你采用到一個吻合會談話的特性的鸚鵡，又該當怎么樣練習呢？

一、熏陶前預(yù)備

1、馴化：預(yù)備熏陶的鳥要采用昔日羽毛已長齊的幼鳥，老鳥因反映笨拙普遍不作熏陶對于象。在熏陶前要使鳥在籠內(nèi)或者架上能穩(wěn)定的生計，不易吃驚并很馴良，承諾親近人。鸚鵡要能馴良到人的手能撫摩它的頭或者背，擱啟足鏈它也不飛走，到達如許水平的鸚鵡熏陶效驗最佳。

2、捻舌：能學人語的鳥中，八哥需捻舌后才華教以人語。有的采取建舌方式，用鉸剪建剔舌尖成圓形，然而不捻舌效驗佳而平安。鸚鵡不用捻舌，馴良后即可熏陶人語。

兩、熏陶方式

1、時候：以清朝最佳，因鳥的鳴喊在清朝最為活潑，這時鳥尚未鼓食，熏陶效驗效佳。

2、情況：要寧靜，不行有喧鬧聲和議話聲，不然易分別鳥的注重力，也會學到不該當學的聲響。因此最佳采用在寧靜的室內(nèi)舉行熏陶。

3、實質(zhì)：啟始時要采用簡略的短句，如“你佳”、“迎交——迎交”等，教時發(fā)音口齒要清楚，不行模糊，且發(fā)音要緩緩些，不行太急。逐日要重復(fù)對于鳥教一致語句，不該當有變幻，如用灌音機播擱效驗會更佳些，也比擬省力。普遍一句話教一周安排即能學說，能學說后再堅韌幾天，再教第兩句，如秋后啟始熏陶至翌年3—4月間已能學成一組語句，假如反映比擬敏捷的鳥，還可教以簡略的歌謠。

小編還為您整理了以下內(nèi)容，可能對您也有幫助：

我想問，怎樣教鸚鵡說話。教多久才會說話。

1、教學前準備

（1）馴化：準備教學的鳥要選取當年羽毛已長齊的幼鳥，老鳥因反應(yīng)遲鈍一般不作教學對象。在教學前要使鳥在籠內(nèi)或架上能安定的生活，不易受驚并很馴服，愿意接近人。鸚鵡要能馴服到人的手能它的頭或背，放開腳鏈它也不飛走，達到這樣程度的鸚鵡教學效果最好.

（2）捻舌：能學人語的鳥中，八哥需捻舌后才能教以人語。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圓形，但沒有捻舌效果好而安全。鸚鵡不必捻舌，馴服后即可教學人語。

2、教學方法

（1）時間：以清晨最好，因鳥的鳴叫在清晨最為活躍，這時鳥尚未飽食，教學效果效好。

（2）環(huán)境：要安靜，不能有嘈雜聲和談話聲，否則易分散鳥的注意力，也會學到不應(yīng)該學的聲音。因此最好選擇在安靜的室內(nèi)進行教學。

（3）內(nèi)容：開始時要選擇簡單的短句，如“你好”、“歡迎——歡迎”等，教時發(fā)音口齒要清晰，不能含糊，且發(fā)音要緩慢些，不能太急。每日要反復(fù)對鳥教同一語句，不應(yīng)該有變換，如用錄音機播放效果會更好些，也比較省力。一般一句話教一周左右即能學說，能學說后再鞏固幾天，再教第二句，如秋后開始教學至翌年3—4月間已能學成一組語句，如果反應(yīng)比較靈敏的鳥，還可教以簡單的歌謠。

在教學期間的鳥，不能讓它聽到無聊或不適當?shù)恼Z句。鳥的學語有一短暫時間特別敏感，這時對外界的各種聲音極易仿效。一旦發(fā)現(xiàn)這一敏感期，應(yīng)及時抓住，好好利用！

鸚鵡都是上架飼養(yǎng)，教學時一面對它說話，一面將鳥架作左右搖晃，使鳥養(yǎng)成搖晃時說話的條件反射，待學成后，只要輕推鳥架，鳥架左右搖晃，鳥即能咿呀學語，十分有趣。已經(jīng)教會說人語的鳥，平時要經(jīng)常逗引它學說，當它在學說時，不要去驚動它，避免打斷它的學說，影響成績的鞏固。

怎么教鸚鵡說話

有以下一些經(jīng)驗可供參考。

一是先要和鸚鵡親近，等它沒有恐懼感了再開始教它。

二是將鸚鵡關(guān)在寬敞的鳥籠里，給它充分的水和食物，鳥籠里的沙子要經(jīng)常更換，以保持籠內(nèi)清潔，讓鳥兒身體健康，精神愉快。

三是訓練時要有耐心，并注意以下幾點：

1、不能太靠近鳥籠。2、說話的聲音、聲調(diào)要清晰、柔和，盡量用普通話教它。3、詞句一定要簡單、明白。4、每次只教一句話。發(fā)現(xiàn)它開始學習、模仿以后，可以反復(fù)地教，直到熟練為止。沒有熟練以前，千萬別教第二句話，否則它會糊涂起來，令前功盡棄。5、如果發(fā)現(xiàn)鸚鵡不注意聲音，而專門注意人時，教它的人就要隱藏起來而只以聲音教它。

只要掌握以上幾點，我想，你家的鸚鵡一定會熟練地說些簡單的詞語

鸚鵡能言是眾所周知的。當然除鸚鵡外，鷯哥、八哥也能學人語。能學人語的鳥首先是善于仿效它鳥的鳴聲，自己又善鳴叫的種類，其次是口腔較大且舌多肉、柔軟而呈短圓形。除此之外還具備性情溫順易馴、不羞澀的特點。

1、教學前準備

（1）馴化：準備教學的鳥要選取當年羽毛已長齊的幼鳥，老鳥因反應(yīng)遲鈍一般不作教學對象。在教學前要使鳥在籠內(nèi)或架上能安定的生活，不易受驚并很馴服，愿意接近人。鸚鵡要能馴服到人的手能它的頭或背，放開腳鏈它也不飛走，達到這樣程度的鸚鵡教學效果最好.

（2）捻舌：能學人語的鳥中，八哥需捻舌后才能教以人語。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圓形，但沒有捻舌效果好而安全。鸚鵡不必捻舌，馴服后即可教學人語。

2、教學方法

（1）時間：以清晨最好，因鳥的鳴叫在清晨最為活躍，這時鳥尚未飽食，教學效果效好。

（2）環(huán)境：要安靜，不能有嘈雜聲和談話聲，否則易分散鳥的注意力，也會學到不應(yīng)該學的聲音。因此最好選擇在安靜的室內(nèi)進行教學。

（3）內(nèi)容：開始時要選擇簡單的短句，如“你好”、“歡迎——歡迎”等，教時發(fā)音口齒要清晰，不能含糊，且發(fā)音要緩慢些，不能太急。每日要反復(fù)對鳥教同一語句，不應(yīng)該有變換，如用錄音機播放效果會更好些，也比較省力。一般一句話教一周左右即能學說，能學說后再鞏固幾天，再教第二句，如秋后開始教學至翌年3 —4月間已能學成一組語句，如果反應(yīng)比較靈敏的鳥，還可教以簡單的歌謠。

在教學期間的鳥，不能讓它聽到無聊或不適當?shù)恼Z句。鳥的學語有一短暫時間特別敏感，這時對外界的各種聲音極易仿效。一旦發(fā)現(xiàn)這一敏感期，應(yīng)及時抓住，好好利用！

鸚鵡都是上架飼養(yǎng)，教學時一面對它說話，一面將鳥架作左右搖晃，使鳥養(yǎng)成搖晃時說話的條件反射，待學成后，只要輕推鳥架，鳥架左右搖晃，鳥即能咿呀學語，十分有趣。已經(jīng)教會說人語的鳥，平時要經(jīng)常逗引它學說，當它在學說時，不要去驚動它，避免打斷它的學說，影響成績的鞏固。

鸚鵡怎么訓練說話

鸚鵡怎么訓練說話

最好在清晨的時候訓練它們說話。

訓練環(huán)境一定要安靜，這樣可以保證鸚鵡能聽清主人想要它們學會的話。訓練方法：在它們耳邊重復(fù)一些簡單的句子。

句子一定要簡單，重復(fù)的次數(shù)要多，這樣它們會跟著念。在它們跟著念出來以后，要及時給予食物獎勵。每天堅持訓練，它們就能學會說話了。

在教鸚鵡說話前，一定要先和它們混熟。和它們混熟，要有耐心，每天用手去喂食，堅持喂一段時間。喂食的時候，周圍的環(huán)境要安靜一些，不要有太大的聲響。

否則會驚嚇到它們，讓它們感到害怕。大約一個月左右的時間，它們就能感覺到主人是沒有危險的，不會再感到害怕了。

鸚鵡怎么說話鸚鵡如何說話

1、訓練鸚鵡學習說話或唱歌，先要使它和人親近，等到?jīng)]有恐懼感后再開使教它。

2、將鸚鵡關(guān)在格子寬的鳥籠里，給它充分的水和食物，籠底的沙要常更換，以保持清潔，使它身體健康，精神愉快。

3、訓練時要有耐心，第一不能太靠近鳥籠，第二說話的聲調(diào)要清晰，第三詞句要簡單明白。

4、每次教一句話，從發(fā)現(xiàn)鸚鵡有學習的反應(yīng)開始，反復(fù)地教，如語句太長，不妨分段訓練。

5、在沒有熟練前，千萬別教第二句話，否則，會把鸚鵡搞糊涂的。

6、假如發(fā)現(xiàn)鸚鵡不注意聲音，而專門注意人時，教它的人就要隱藏起來，只以聲音教它。