八哥是一個非常受歡迎的鳥類品種，因為它能夠?qū)W人語，所以飼養(yǎng)它的人還是比較多的。那么該怎么教八哥學(xué)說話呢？調(diào)訓(xùn)方式方法有哪些呢？我們一起來看看吧！

怎么教八哥學(xué)說話 調(diào)訓(xùn)方式方法

1、最好在八哥小的時候教它說話，一般在4個月的時候，就可以訓(xùn)練了。這個時期的八哥學(xué)習(xí)能力是比較強的。

2、八哥在早晨是最活躍的，所以這個時候是訓(xùn)練的寶貴時期。而且早上八哥是需要進食的，這個時候主人可以用食物加以引誘，一邊教它說話一邊喂食，成功率會更高。

3、在訓(xùn)練八哥學(xué)說話的時候，主人最好選擇相對安靜的環(huán)境，因為噪音太大會導(dǎo)致八哥鳥吐字不清晰，影響訓(xùn)練效果。

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怎樣快速的教八哥學(xué)說話

八哥

聽到別人家養(yǎng)的鳥兒會說話一定很羨慕吧！如果您家里新來了會學(xué)人說話的八哥、鸚鵡或者鷯哥，您也一定盼望著能快快教它說話，讓它早日巧舌如簧。雖然教鳥兒說人話是一件頗耗時間的差事，不過，教會了會讓您很有成就感。那么，怎樣才是科學(xué)的教鳥說人話的方法？在這個過程中應(yīng)該注意些什么才能達到事半功倍的效果？

一、選時很重要

專家說，訓(xùn)練鳥兒說人話最好選擇在鳥兒比較興奮的時刻。一般而言，每天早上喂食之前對鳥兒進行說話訓(xùn)練是最有效果的?；蛘?，在以下兩個時段訓(xùn)練鳥兒說人話也可以達到不錯的效果：一是在天氣晴朗的上午10時之前，鳥兒在陽光下非常興奮的時候；二是在傍晚太陽落山前的一段時間里（此時鳥兒非?；钴S）。

二、循序漸進地教學(xué)

開始訓(xùn)練的時候，不要教太復(fù)雜的句子。要按照循序漸進的辦法一步一步教學(xué)。最好先教音節(jié)簡短的字句，具體來說，應(yīng)該先教兩個字的話，如“你好”等；在鳥兒學(xué)得比較好的時候要用蟲子等食物來獎勵它。教時發(fā)音口齒要清晰，不能含糊，且發(fā)音要緩慢些，不能太急。反復(fù)訓(xùn)練鞏固一周以后，再教第二句，如“歡迎”“請坐”等；反復(fù)訓(xùn)練鞏固以后，再教3個字、4個字的話，如“辛苦了”“大家好”“爺爺好”等。

等到鳥兒學(xué)會簡單的人語以后，還可以訓(xùn)練它代主人迎接客人。訓(xùn)練的時候要有兩個人配合：一個人和鳥在房內(nèi)，關(guān)上門；另外一個人在外邊敲門。房內(nèi)的人對鳥兒說：“進來！”門外的人及時推開門，并對著鳥籠內(nèi)的鳥兒講“你好”！房內(nèi)的人接著回走進寵物網(wǎng)專家解答：“歡迎！歡迎！”敲門是給鳥兒發(fā)出信號，提醒它注意；臉對著鳥是使它意識到主人在教學(xué)。這樣反復(fù)多次，讓鳥練習(xí)。如果鳥兒學(xué)得很好，就獎勵它蟲子吃。一般經(jīng)過10～20天時間，鳥就可以學(xué)會。訓(xùn)練鳥兒學(xué)人說話，還要注意鞏固鳥的記憶力，對所教會的話要天天重復(fù)。教新內(nèi)容之前，還要復(fù)習(xí)學(xué)過的話，以防日久遺忘。

三、鳥教鳥說話

當然，可以用已經(jīng)學(xué)會人語的“鳥教師”來帶別的鳥兒說話。具體辦法是把教師鳥和“學(xué)徒鳥”掛在一起讓鳥兒學(xué)習(xí)。需要注意的是，倆鳥之間不能離得太近，以免打架。這種方法比較省事，而且鳥學(xué)語較快。但關(guān)鍵是作為教師鳥口要干凈，不能有污言穢語，且發(fā)音要準確。

四、女聲或童音最合適

鳥兒對于清脆的聲音比如女性或孩子的聲音比較敏感，所以請他們做老師最好。也可以用錄音機將錄制好的女聲或者童音普通話反復(fù)的播放，讓鳥兒反復(fù)聽，反復(fù)學(xué)。用這種方法比較方便，但也要遵循先易后難的原則。先教簡單的話，一句話要反復(fù)重復(fù)。等到鳥兒學(xué)會幾句話以后再一起播放，鞏固記憶。

小八哥什么時候教它說話最好?

1、 訓(xùn)練言語要避免教模棱兩可的發(fā)音

訓(xùn)練八哥說話，一定要在安靜的室內(nèi)教練，雜音很容易妨礙八哥言語的記憶。此外，對于困難的發(fā)音或模棱兩可的發(fā)音要晝避免教它，最好教一些干凈利落的話語。

2、 在八哥空肚子時教它說話

訓(xùn)練八哥說話，差不多一句話要花10天才可教會。訓(xùn)練的時期大致在它換毛以后半年左右它的記憶力特別好。尤其是在為它洗澡后或空肚子時，施以訓(xùn)練最佳。高音的女性或小孩訓(xùn)練比低音域的人訓(xùn)練，效果更好。

3、堅持把雛八哥放到手掌上喂，讓它從小對你的手就有依賴。

4、當雛八哥會走時，就開始訓(xùn)練它自己跳到你的手上來找食吃。方法是在小八譏餓時，一邊喊小八的名字，一邊用食物引它上手。喂的時候邊它，以便它長大后你用手輕輕地它，它也不會逃。行成固定的條件反射。

5、當小八基本上會飛時，這時也養(yǎng)成了一定習(xí)慣。再用小蟲叫它飛到手上來吃，這樣在訓(xùn)一段時間，加上小時候打好的基礎(chǔ)，小八就會很聽話了，無論你伸手勢還是喊它名字，小八都會乖乖地飛過來。

第三階段：突出語言調(diào)教主題

⑴此階段的時間比較長大約2個月的時間〔即小鳥出生的3～4月〕。其中后一個月開始長冠羽〔鳳頭〕，表示鳥的生長即將進入青年階段。從調(diào)教語言來說是一個很重要的啟蒙時期，將對爾后的調(diào)教打下良好的基礎(chǔ)，所以在這個階段我側(cè)重了語言教學(xué)。

我分兩組進行比照試驗，一組是從8月中旬〔兩月齡之后〕開始每天聽錄音，另一組是從8月中旬〔三月齡之后〕開始。每天不低于三次、每次不低于一個小時，反復(fù)播放“歡迎”。并且堅持在八哥饑餓情況下的播放，然后再給其飼料。

⑵我原先期待著這些八哥都能跟著錄音說話，所以一直到11月初都沒有面對面的教說話，后來發(fā)現(xiàn)有一只八哥說話的聲音，才決定開始面對面的教。

效果令人相當滿意。我拿到母親家的第一只當天就學(xué)會了說您好！緊接著我陸續(xù)拿出了10多只，都是在1～2天之內(nèi)學(xué)會了說您好，幾天之后學(xué)會說歡迎。

盡管比照試驗沒有差異，我還是發(fā)現(xiàn)了對八哥說話的早期教育尤為重要。

另外到現(xiàn)在〔04年1月中旬〕我通過每次分批對八哥教說話時間的統(tǒng)計，驚喜的發(fā)現(xiàn)八哥在學(xué)說話的最敏感期是在長好冠羽〔鳳頭〕之后，也就是八哥4～6個月齡的這段時間！錯過了這個時間，八哥學(xué)說話的時間相對延長，盡管仍然在每天聽錄音。

⑶調(diào)教語言的時間和辦法：

每天的上午和傍晚絕對是個好時間，特別是八哥爭相鳴叫的時候。聽到錄音之后會在錄音下一句沒說出來之前伊伊呀呀的仿效。所以根據(jù)這種情況我有所選擇放錄音的時間和每句話之間的間隔。

面對面教說話時，開始只要八哥注意力集中我說過幾遍之后都會給其蟲子吃。當每次八哥應(yīng)答時我都要及時獎勵蟲子。我很少只說話不給八哥蟲子，或者八哥有了反應(yīng)我不去獎勵。

我在實踐中發(fā)現(xiàn)，用會說話的八哥教不會說話的八哥效果確實要比人面對面的教快得多。所以我建議買八哥最低買兩只，這樣可以在您教八哥說話方面省去很多的時間和精力。

八哥說話的聲音不及鷯哥聲音大，是人們普遍感到遺憾的問題。我有心做過很多觀察和詢問并有親身的體驗。我覺得這個問題都是教說話者的聲音不高而致。

我曾經(jīng)分別見過三只能說10～20來句話的八哥，一只是老兩口養(yǎng)、教的；一只是老兩口養(yǎng)，和孫子一起教說話的；一只是年輕人養(yǎng)、教的。第一只聲音很小；第二只有的話聲音很高；第三只沒有小聲說話的聲音。

所以我每每都是大聲音的教八哥說話。 調(diào)教要有耐心、有持久性。忽冷忽熱、忽近忽遠的做法不可取。盡管八哥自身的素質(zhì)不盡相同，在學(xué)說話方面的差異較大，卻還沒有一只不能說話的事情。再說經(jīng)過外因方面的努力也可能相應(yīng)促使八哥激發(fā)這方面的內(nèi)在潛力。況且八哥也和人一樣有“語遲”的現(xiàn)象，我們不可輕易的放棄對八哥的語言調(diào)教。

坦率的說，我們不能不承認調(diào)教鳥說話有一套系列的“絕活兒”，前年“宮廷馴鳥大師”的第八代傳人曾經(jīng)在國慶節(jié)前夕應(yīng)邀從天津赴成都，在短短的幾天時間就教會了一只泰國的鷯哥說幾句話。遺憾的是“絕活兒”至今只是祖輩傳流，廣大養(yǎng)鳥愛好者只能是摸索著嘗試。我相信這個“絕活兒”也是在不斷完善的，否則就沒有了生命力。在信息時代的今天，“絕活兒”之謎被徹底解開的日子不會太遠了。

教八哥說話需要捻舌嗎

教八學(xué)說話不需要捻舌。

調(diào)教八哥學(xué)語要訣：

1、調(diào)教八哥學(xué)說話的最佳時期：大約幼鳥長到3個月到4個月，當八哥開始換羽毛，換至一半左右，就開始可以調(diào)教學(xué)說話了。

2、調(diào)教八哥的用具：一般可用收錄機或復(fù)讀機進行調(diào)教。

3、調(diào)教八哥的時間：時間是在早上或傍晚，每天調(diào)教20分鐘到30分鐘，連續(xù)30天到45天左右，等八哥的鳳頭長齊，聰明的八哥就會開始學(xué)說話了。

4、調(diào)教八哥的用語：一般二個字、三個字、四個字比較容易學(xué)會，如你好、歡迎光臨、恭喜發(fā)財、飯吃過嗎、你干什么、你上班去、再見等容易學(xué)，一般每句一個月左右就能學(xué)會。

八哥鳥怎樣讓它說話

1、教學(xué)前準備

（1）馴化：準備教學(xué)的鳥要選取當年羽毛已長齊的幼鳥，老鳥因反應(yīng)遲鈍一般不作教學(xué)對象。在教學(xué)前要使鳥在籠內(nèi)或架上能安定的生活，不易受驚并很馴服，愿意接近人。鸚鵡要能馴服到人的手能它的頭或背，放開腳鏈它也不飛走，達到這樣程度的鸚鵡教學(xué)效果最好.

（2）捻舌：能學(xué)人語的鳥中，八哥需捻舌后才能教以人語。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圓形，但沒有捻舌效果好而安全。鸚鵡不必捻舌，馴服后即可教學(xué)人語。

2、教學(xué)方法

（1）時間：以清晨最好，因鳥的鳴叫在清晨最為活躍，這時鳥尚未飽食，教學(xué)效果效好。

（2）環(huán)境：要安靜，不能有嘈雜聲和談話聲，否則易分散鳥的注意力，也會學(xué)到不應(yīng)該學(xué)的聲音。因此最好選擇在安靜的室內(nèi)進行教學(xué)。

（3）內(nèi)容：開始時要選擇簡單的短句，如“你好”、“歡迎——歡迎”等，教時發(fā)音口齒要清晰，不能含糊，且發(fā)音要緩慢些，不能太急。每日要反復(fù)對鳥教同一語句，不應(yīng)該有變換，如用錄音機播放效果會更好些，也比較省力。一般一句話教一周左右即能學(xué)說，能學(xué)說后再鞏固幾天，再教第二句，如秋后開始教學(xué)至翌年3 —4月間已能學(xué)成一組語句，如果反應(yīng)比較靈敏的鳥，還可教以簡單的歌謠。

在教學(xué)期間的鳥，不能讓它聽到無聊或不適當?shù)恼Z句。鳥的學(xué)語有一短暫時間特別敏感，這時對外界的各種聲音極易仿效。一旦發(fā)現(xiàn)這一敏感期，應(yīng)及時抓住，好好利用！

鸚鵡都是上架飼養(yǎng)，教學(xué)時一面對它說話，一面將鳥架作左右搖晃，使鳥養(yǎng)成搖晃時說話的條件反射，待學(xué)成后，只要輕推鳥架，鳥架左右搖晃，鳥即能咿呀學(xué)語，十分有趣。已經(jīng)教會說人語的鳥，平時要經(jīng)常逗引它學(xué)說，當它在學(xué)說時，不要去驚動它，避免打斷它的學(xué)說，影響成績的鞏固。